1、“.....社会对建筑职业教育提出了更高标准和更新要求，学院要跟上时代发展步伐还需要在以下方面加强建设院必须提高综合办学能力四川省建筑施工从业人员万人，专门人才有中专以上学历或初级以上职称万，占，专门人才中本科以上学历不足，专科学历，中专学历，还有无任何学历。是支以中专以下学历人员为主体构成技术及管理队伍......”。

2、“.....未来十年建设专门人才要达到从业人员总数。按照这个规划计算，到年我省建筑施工企业专门人才数量最少应达到万人，十五期间每年必须净增万人。目前，我省有所普通本科院校开设有建筑类专业，年培养量不足人，有所高职业院校开设有建筑类专业，年培养量不足人，另外还有为数不多中专和职业高中开设了建筑专业。在所有学校中......”。

3、“.....达到人年，是我省培养建筑应用型人才骨干学校。由此可见，我省建筑职业教育培养能力有限，与国家要求和企业需求差距很大，尤其是企业急需高等职业人才大量紧缺，要求学院迅速提高综合办学能力，为我省建筑施工企业上水平上规模提供人才支持。以专业建设为重点创新人才培养模式为把有限建筑教育资源发挥出最大效益，结合行业发展和施工企业需要......”。

4、“.....创新人才培养模式，提高整体办学水平。根据建筑行业各专业之间联系和人才需求量合理比例关系，学院专业设置做到了主次分明配套合理协调发展。明确了以建筑工程技术等个重点专业为龙头组建专业群建设思路，用个龙头专业带动四个相关专业发展同时用四个相关专业支撑龙头专业建设，使学院专业建设水平得到整体推进......”。

5、“.....学院通过更新教育观念，改革教学手段，创新教学方法来提高教学效果。在教育标准制定实训基地建设师资队伍培养课程教材改革应用技术开发教育教学管理等方面不断深入......”。

6、“.....适应行业发展要求和满足用人单位需要人才培养模式。加强社会服务能力建设企业十分需要学院充分发挥服务功能，通过应用技术开发和推广来提高施术学院培养量最大，达到人年，是我省培养建筑应用型人才骨干学校。由此可见，我省建筑职业教育培养能力有限，与国家要求和企业需求差距很大，尤其是企业急需高等职业人才大量紧缺......”。

7、“.....为我省建筑施工企业上水平上规模提供人才支持。以专业建设为重点创新人才培养模式为把有限建筑教育资源发挥出最大效益，结合行业发展和施工企业需要，学院将以专业建设为重点，创新人才培养模式，提高整体办学水平。根据建筑行业各专业之间联系和人才需求量合理比例关系，学院专业设置做到了主次分明配套合理协调发展......”。

8、“.....用个龙头专业带动四个相关专业发展同时用四个相关专业支撑龙头专业建设，使学院专业建设水平得到整体推进。在专业建设过程中充分把握几点第专业建设与行业发展和地方经济发展紧密结合第二课程改革与企业需要紧密结合第三教学目标与职业能力紧密结合第四教学过程与施工过程紧密结合第五实训建设与企业参予紧密结合......”。

9、“.....改革教学手段，创新教学方法来提高教学效果。在教育标准制定实训基地建设师资队伍培养课程教材改革应用技术开发教育教学管理等方面不断深入，建构了符合高等职业教育规律，适应行业发展要求和满足用人单位需要人才培养模式。加强社会服务能力建设企业十分需要学院充分发挥服务功能，通过应用技术开发和推广来提高施工企业技术水平......”。