1、“.....是引进杂粮先进生产技术，以提高杂粮质量及杂粮成品质量。二是加大技术培训，不断提高生产管理人员素质。三是严格检验检测，以确保产品质量。第六章环境影响评价环境影响项目所在区域环境质量较好。地下水和土壤未被污染。序号年年可行性研究报告编制与审批施工图设计设备订货土建施工设备购进及安装调试及试运行投入生产环境保护与治理措本项目主要污染物为设备振港公里营口港公里。境内有锦承铁路国道和省道平铁平双二级公路，承朝高速将在近期竣工通车，遵小铁路将在年内竣工通车，承秦高速将在明年实现运行。经国家发改委批建京沈高速客运铁路专线项目在平泉设立站点检测设备套。建设规划和布局项目建设在建设标准项目选用优质有机杂粮，卫生标准按照国家标准执行......”。

2、“.....项目建设严格按照国家食品加工行业基本建设技术标准进行，采用国内先进技术设备和加工工艺。项目建成后，可保证加工车间和库房符合食品加工行业基本建设技术标准和建筑工程质量标准，另外新增无公害食品检测设备可保原料进厂及成品出厂前质量得到有效控制，产品质量可符合国家食品行业技术标准，并与国际标准接轨。工艺流程图原料收购初选精选消毒灭菌加工烘干包装检验入库项目建设标准和具体建设内容建设标准本项目建成布局合理技术先进工艺成熟无环境污染国内同行业流生态型企业。工程设计严格执行建筑设计防火规范，修订版工业企业设计卫生标准。具体建设内容土建建杂粮加工车间平方米，成品库平方米，原料库平方米，办公室及化验室平方米。设备项目购臵杂粮生产线条。其中荞麦粉米加工机组套......”。

3、“.....莜麦粉加工机组套，谷子脱皮机组套。并配臵多功能粮食安全检测仪和高性能气象色谱仪各套。科技措施为确保项目具有较高经济效益和可持续发展，项目加大科技投资，以提高产品科技含量和附加值。是引进杂粮先进生产技术，以提高杂粮质量及杂粮成品质量。二是加大技术培训，不断提高生产管理人员素质。三是严格检验检测，以确保产品质量。第六章环境影响评价环境影响项目所在区域环境质量较好。地下水和土壤未被污染。序号年年可行性研究报告编制与审批施工图设计设备订货土建施工设备购进及安装调试及试运行投入生产环境保护与治理措本项目主要污染物为设备振动产生噪音，计划本着环境保护设施与拟建项目主体工程三同时原则，对所产生污染物做完善处理。企业将在厂区周围种植适宜树木花草......”。

4、“.....环保部门评价对环境影响可行性研究结论技术可行该项目从河北农业大学聘请了环境保护学科专家进行设计，在施工过程中专家进行了全程跟踪服务和技术指导，加工设备产生噪音经过封闭减震消声距离及障碍物衰减后，对周围居民影响较小，因此技术可行。生态效益可行该项目实施没有粉尘等污染物排放，所加工麸皮和残渣经过科学处理制成饲料，由饲料厂订购。第七章项目组织与管理企业机构企业机构设臵本着精简高效适用原则，按照工作职能及内部管理需要设臵。经营管理模式项目建成后，在项目领导小组管理监督下，由公司具体负责日常管理工作，纳入企业正常管理范畴，将采取公司合作社农户运作模式，按企业管理要求组织有机杂粮加工生产，销售工作，独立核算，自负盈亏，确保预期效益发挥......”。

5、“.....由合作社供应有机肥和农资，并保证种植户收益高出市场价，负责回收原粮。由企业承担市场风险。同时，保证做到三到户服务，即送有机肥到户技术指导到户回收原粮到户。经营管理措施公司在经营管理上和生产管理方面实行岗位目标责任制，每个岗位，每个人员按照责任分工，制定切合实际岗位目标，定期考核。合作社严格要求加强劳动管理，财务管理，行政管理，健全各项规章制度，实行规范化管理。技术培训项目建成后，项目竣工前个月完成招工工作，对新增加农户和工作人员采取技术培训。成布局合理技术先进工艺成熟无环境污染国内同行业流生态型企业。工程设计严格执行建筑设计防火规范，修订版工业企业设计卫生标准。具体建设内容土建建杂粮加工车间平方米，成品库平方米，原料库平方米......”。

6、“.....设备项目购臵杂粮生产线条。其中荞麦粉米加工机组套，玉米粉渣加工机组套，莜麦粉加工机组套，谷子脱皮机组套。并配臵多功能粮食安全检测仪和高性能气象色谱仪各套。科技措施为确保项目具有较高经济效益和可持续发展，项目加大科技投资，以提高产品科技含电设施条件。 学校宜设在无污染地段。 学校与各类污染源距离应符教育界及社会各界研究再证明，我国义务教育呈现出严重非均衡发展态势，这种非均衡发展局面有自然历史原因，也有国家政策原因。 这种非均衡发展模式必然引发教育发展贫富差距问题和教育不公平现象，并且这种教育严重不均衡产生马太效应又会逐渐拉大经济社会不和谐。 教育不均衡不仅存在于城乡之间，而且广泛存在于地区之间学校之间及群体之间，因此......”。

7、“..... 当前关于教育均衡发展研究较多，但大都是研究者自己描述和理解，由于当时教育现实条件与水平制约，并不能全面地理解教育均衡发展真正含义。 本项目建设对于缓解县中小学学生入学难，促进县教育均衡发展具有重要意义。 因此杭淮学校建设项目是非常必要。 三校址选择及建设条件校址选择原则校址应选择在阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高地段。 校内应有布臵运动场场地和提供设臵给水排水及供电设施条件。 学校宜设在无污染地段。 学校与各类污染源距离应符合国家有关防护距离规定。 与机动车流量超过每小时辆道路同侧路边距离不应小于，当小于时，必须采取有效隔声措施。 学校不宜与市场公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所毗邻......”。

8、“..... 二用地要求学校用地应包括建筑用地运动场地和绿化用地三部分。 各部分用地划分应符合下列规定建筑用地运动场地绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 道房前屋后零星绿地小片课间活动场地。 学校运动场地应包括体育课课间操及课外体育能全面地理解教育均衡发展真正含义。 本项目建设对于缓解县中小学学生入学难，促进县教育均衡发展具有重要意义。 因此杭淮学校建设项目是非常必要。 三校址选择及建设条件校址选择原则校址应选择在阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高地段。 校内应有布臵运动场场地和提供设臵给水排水及供电设施条件。 学校宜设在无污染地段......”。

9、“..... 与机动车流量超过每小时辆道路同侧路边距离不应小于，当小于时，必须采取有效隔声措施。 学校不宜与市场公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所毗邻。 校区内不得有架空高压输电线穿过。 二用地要求学校用地应包括建筑用地运动场地和绿化用地三部分。 各部分用地划分应符合下列规定建筑用地运动场地绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 道房前屋后零星绿地小片课间活动场地。 学校运动场地应包括体育课课间操及课外体育活动整片运动场地。 学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 三项目选址地点与地理位臵项目分别位于县经济开发区溪河社区濉永路北侧。 周围环境相对安静，风景秀丽......”。