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(定稿)娱乐宽带教育宽带项目可行性方案(完整版) (定稿)娱乐宽带教育宽带项目可行性方案(完整版)

格式:word 上传:2022-06-25 14:36:10

《(定稿)娱乐宽带教育宽带项目可行性方案(完整版)》修改意见稿

1、“.....各分公司可以在互联星空管理后台进行套餐内容配置修订......”

2、“.....最大限度地满足不同用户个性化需求产品定价中包含接入产品与应用产品价格,不再单独收取用户应用内容费用接入服务和应用服务将同时向用户开放。对电信而言针对营销渠道,将应用产品与接入深度融合,便于推广只需要给支付成本结算费用,降低用户使用内容服务成本,提高电信收入各地可以本地实际情况灵活配置套餐内容,自主制订对用户销售价格......”

3、“.....对而言实现了应用内容与宽带营销紧密结合,自身产品营销真正落地利用宽带庞大用户群基数,迅速扩大自身用户群。营销策略组合用户群市场定位市场细分原则细分市场,明确市场定位,满足不同用户群需求娱乐宽带和教育宽带是针对宽带公众客户市场细分市场设计针对性产品,它满足特定用户需求,提供差异化服务,打造稳定宽带住宅用户群......”

4、“.....塑造宽带凝聚点,强化信息服务提供商职能,淡化宽带接入商市场角色。创造新内容盈利模式,解决宽带价值问题本着以应用促发展,以合作促提升原则,联合和,提高产品含金量,促进产品价值用户报偿最大化,创造新内容盈利模式。迅速提高宽带用户向用户转化率,并提高宽带业务值,同时为简化互联星空用户使用流程,刺激用户需求,让用户消耗更多时间享受内容和服务......”

5、“.....破除宽带市场持久发展和内容乏力障碍。用户市场细分维度娱乐宽带用户类型带宽时长应用服务价格专业玩家型需求很高要求多网络游戏等高带宽增值应用服务质量要求高不敏感家庭个人型需求较高要求般对教育内容比较有兴趣......”

6、“.....我们统称为基础教育群体,也是中国现行教育体制下,用户量最大消费投资最集中群体。这群体主要分为入下三个角色群体分类用户量级消费态度教师万理性消费家长亿理性消费学生岁亿被动消费在上述三种角色中,教师是占主导地位,是先期市场营销主要对象。据此......”

7、“.....合作定位合作模式互联星空服务模式架构全国中心平台全国中心平台虚拟省平台已建省平台省门户自有业务定位市场细分原则细分市场,明确市场定位,满足不同用户群需求娱乐宽带和教育宽带是针对宽带公众客户市场细分市场设计针对性产品,它满足特定用户需求......”

8、“.....打造稳定宽带住宅用户群,辐射和感染新生用户,塑造宽带凝聚点,强化信息服务提供商职能,淡化宽带接入商市场角色。创造新内容盈利模式,解决宽带价值问题本着以应用促发展,以合作促提升原则,联合和,提高产品含金量,促进产品价值用户报偿最大化,创造新内容盈利模式。迅速提高宽带用户向用户转化率,并提高宽带业务值,同时为简化互联星空用户使用流程......”

9、“.....让用户消耗更多时间享受内容和服务,让宽带变得更生动更活泼更生活化,破除宽带市场持久发展和内容乏力障碍。用户市场细分维度娱乐宽带用户类型带宽时长应用服务价格专业玩家型需求很高要求多网络游戏等高带宽增值应用服务质量要求高不敏感家庭个人型需求较高要求般对教育内容比较有兴趣......”

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