1、“.....通过逐个部门发放，并确定时间点进行回收，以保证问卷的回收和调查过程的受控，提高问卷的有效性。本次调查共发放问卷份，回收份，其中无效问卷份，有效问卷份，并对这份问卷运用作了非参数假设检验方差分析和相关分析等。由于篇幅的限制，在数据列表时，笔者有选择性地列出些变量，旨在说明这些变量之间或统计结果存在显著差异。数据归纳和统计标准样本描述性统计分析调查对象情况样本描述性统计分析是对统计结构和总体情况进行的简单描述，本文主要对人数及频数作了简单统计，见表......”。

2、“.....被调查员工中男女数量相等，其中本科及以上学历占绝大部分比例，职务分布相对比较平均工作时间年以上的员工占绝大多数，其中在工作时间年以上及以下的员工相对均匀，且绝对部分的员工在到工作之前无认证行业工作经历。被调查员工对知识管理知识管理实施知识获取共享知识贡献评价以及公司文化等感受的回答基本统计上述基本统计根据问卷直接得来，其中代表非常不符合，代表比较不符合，代表居中，代表比较符合......”。

3、“.....员工了解知识管理，但对知识管理认识的渠道不仅仅局限于公司内部宣传的被调查员工认为知识管理适用于不同类型的组织，并绝大部分认为知识管理是项长期性的工作，有利于企业核心竞争力打造，并有利于公司目标的有效实现......”。

4、“.....绝大部分被调查者认为十分有必要实施知识管理，且应该成立项目组推动知识管理，并对部门经理成为知识管理项目组成员表示支持认为激励机制在知识管理实施过程中很重要，但是对知识管理的满意程度比较低均值为，认为领导层对知识管理的重视程度不是特别高，而被调查者对现阶段知识管理项目组运行情况的了解程度比较低。从知识管理平台的设计和使用来看，知识管理平的功能基本合理，能够满足现阶段的使用需求......”。

5、“.....被调查者比较乐意通过知识管理获取信息无偿提供信息或经验进行工作沟通，且认为有必要在公司内部提倡知识共享知识贡献，且对员工的知识贡献程度进行客观的评价。但是，被调查者并不普遍赞成将知识管理绩效作为个人及部门奖惩依据。绝大部分被调查者认为公司实施知识管理有助于个人成长，且表示愿意在未来更多投入知识管理工作......”。

6、“.....被调查者普遍认为公司具有创新传统，基本认为学习型组织有助于创新，知识管理符合公司文化，公司具有分享知识持续学习的氛围。但是，对于创新氛围公司沟通渠道畅通性持有不满意。非参数假设检验分析以您在工作时间这个因素对问题的回答进行差异性检验个独立样本的非参数检验方法，若渐进双尾显著性概率大于，则在此因素上没有差异，小于则存在显著差异。年以下与年年以下年年以下以及年以上对相关回答存在显著性差异的问题如表所示......”。

7、“.....在工作时间的不同决定了被调查人员对在导入知识管理对知识管理满意程度知识管理中最有意义的激励措施对创新氛围的感受之间有着显著性差异，同时年以下与年以上在工作经验的被调查人员对知识管理的了解程度创新氛围具有创新传统等方面的感受有着显著性差异，年以下与年以下在工作经验的被调查人员在知识管理是否有利于个人成长方面有着显著性差异，而年以上与年以下工作经验的人员在是否与必要成立项目组推动知识管理方面有着显著差异......”。

8、“.....对知识管理的了解程度和知识管理在导入的必要性随着在工作时间的增长而增长，对知识管理的满意程度以及创新氛围的感受度因为在工作时间的推移而呈现反增长。对于在工作时间少于年以下的被调查人员和年以上的被调查人员之间，他们对沟通渠道的顺畅性有无必要成立知识管理项目组推动知识管理方面有着比较明显的差异。而对于是否具有创新传统以及知识管理是否有利于个人成长方面，年以下工作经验的被调查人员与年以上被调查人员之间有着显著的差异。表至说明对于知识管理的了解程度对知识管理在中的重要性，与认证行业的工作经验以及在工作时间有着正相关的关系......”。

9、“.....对于创新传统的感受对于不同工作年限的人员有不同的感受，其逐渐上升的趋势表明，具有创新传统，但是随着时间的推移创新的意识和创新的氛围正在被淡化，从而无法引起员工的认可程度。方差分析本文中，笔者取职务因素就领导层对知识管理重视程度对现阶段知识管理项目组运行情况了解程度知识管理平台结构设计合理性知识管理平台是否能够满足使用需求激励机制在知识管理实施管理中的重要性是否有必要将知识管理绩效作为个人及部门奖惩依据创新传统创新氛围是否鼓励创新允许失败沟通渠道畅通性等十个问题的回答，进行差异性检验......”。