1、“.....有时间还是会更多锻炼的。感觉这些软件都越来越顺手了。挺开心。发现自己真是不逼就不学的人啦。教学建议所谓的教学建议是第次写，也不知道应该写些什么。只知道自己没学好，也似乎不爱学这方面的东西。王老师您是个好老师，虽然我感觉您上学期的教学比这学期的吸引人，当然这其中的大部分的原因也都是因为这学期时间太松，加上我们这些大四学生太放任自流了的原因吧。如果要我提出建议，我想，以下这些不成熟也没条理性可言的语句就算是我的所谓建议吧。教学，教与学，本来就时老师与学生的互动。老师教得再好，学生没去认真有什么用处所以我觉得个好老师可能应该更多的去带动学生去学，勾起学生学习的兴趣......”。

2、“.....但似乎成效并不大，适得其反，部分根本不想学的人反而还觉得您逼迫得太紧了，对您意见颇多。形成了这样的局面，我想也不时您所希望见到的，所以为什么您要对每个人都做样的要求呢教学，并不是抓学生抓得紧他们就定学得好的。不是说，上有政策，下有对策吗您不管怎么样严格要求，可最后，真正不想学的仍旧老油条根。您的脑细胞却在以极大的速度消亡。您现在已经不时青春年华了，为了您自己的身体着想，请适当的对学生施压，对些对这方面感兴趣的同学严格要求些。以后又并不是每个学过单片机这科的人都会走上单片机这条路，为什么不让那些对单片机没兴趣的人有多些时间做别的事情我知道自己提的意见很不讨您欢心，但是......”。

3、“.....可最终的成效呢这学期所表现处理的成效好像也并不如您意吧请恕我愚昧,参考资料胡辉，单片机应用系统设计与训练，中国水利水电出版社，。曹巧媛，单片机原理及应用，北京电子工业出版社，。赵秀珍，单永磊，单片微型计算机原理及其应用，北京中国水利水电出版社，。张毅刚，修林成，胡振江，单片机应用设计，哈尔滨哈尔滨工业大学出版社，。张洪润，兰清华，单片机应用技术教程，北京清华大学出版社，。李华，系列单片机实用接口技术，北京北京航空航天大学出版社，。附录电子钟电子钟电子钟自动化班唐勇致谢这次的课程设计，所谓是波三折啊。但终于还是完成了,这个历史性时刻的来临......”。

4、“.....首先，感谢我们尊敬的王老师，有了他的谆谆教诲，处处提点，我才得以成功的完成。是他在课堂上将电子钟的原理及设计思路详细讲解给我们听，也是王老师次次给我们指出原理图的，让我们修改再重新绘制。老师在课堂上严格要求我们，这是对我们的负责，毕竟严师出高徒。而我自由散漫的性格弱点也说明了我需要这样的老师来对我进行督促和鞭策，我学到的不仅仅只有书本上的知识，还有做人的道理。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。在此谨向王老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。其次，是我亲爱的寝室姐妹们，如果没有她们的对我的帮助和关照还有鞭策，我想......”。

5、“.....感谢廖雪平，感谢吴娟，感谢周女考，感谢汪宇，谢谢她们给我提供资料，帮我修改图和程序，真的很感谢她们,最后要感谢徐述，是他在我搞设计感到很郁闷的时候，开导我，让我心情保持舒畅，我才得以更好的完成这次设计。谢谢他......”。

6、“.....确立堆栈区，区首地址，区单元个数清零初始化，优先定时器......”。

7、“.....点编码送寄存器，点编码送寄存器，键扫子程序调键值处理子程序没有键按下转到返回调显示去抖动，保存键值调键值处理子程序键释放，转到恢复键值调显示子程序延时等到键释放键值送单元保存返回先向口写口值送累加器值取反保存口的低位值送保存键功能子程序关中断加子程序取十位组合十位与个位加十进制调整暂存屏蔽十位放入个位单元，取值屏蔽个位放入十位单元，数值放入中等待判断显示子程序，显示缓冲存储单元首地址，从右至左显示，送位控送段控延时，，显示延时子程序，第章电子钟的使用说明及调试运行使用说明书操作说明时间显示电子钟上电后，个数码管显示初始状态即最左边的个数码管显示。如果未显示......”。

8、“.....按下键后电子钟进入自动计时状态，电子钟显示时分秒并开始运行。时间调整若要进行时间调整，则需再次按下键，进入时间调整状态，然后分别按下键调时，按下键调分，按下键调秒，按下键并松开可使电子钟的时，分，秒分别加。调整好时间后，按下键就可以回到调整好的时间为基础的自动计时状态。无论是在自动计时，还是在调整校正时，都可按下复位键使系统回到显示的初始状态。其中键显示范围为，为点，键显示范围为，为分。电子钟运行结果待机如图所示图显示启动如图所示运行如图所示图启动图运行第章误差分析在调试运行过程中，在所有参数正确的情况下，我的结果仍出现运行缓慢情况......”。

9、“.....计时秒是采用定时器的中断服务程序。当电子钟运行秒，执行中断程序需要定时间，这个时间就是所产生的误差，这个误差是不可避免的。同时，单片机工作也会受到环境的影响，比如温度湿度，以及其它电子设备的干扰。因此，应该让电子钟工作在适度温度干燥和电子干扰较少的环境下，还有种方法就是采用实时时钟芯片，这样可以使误差降低到最少。第章设计体会这次课程设计持续了几周时间，开始直就想着等别人做出来再去请教别人，没想到，自己做出来的人并不多，也没有谁能够帮我的，于是就和吴娟去图书馆借书自己琢磨。借了胡辉主编的单片机应用系统设计与训练，细细阅读了里面关于电子钟设计的介绍，学到了蛮多知识的......”。