1、“.....所以首先应该按照的时序要求，编写读写时间片的程序，其流程图如图所示。图操作过程图操作时序图操作程序流程图根据上面的知识我们可以得到的操作的个函数初始化，延时，延时置标志位，表示存在清标志位，表示不存在延时把的值写入读温度，将温度高位和低位从中读出，低位存入，高位存入，应为读出的温度的格式是位，位前四位是整数部分后四位是小数，只有低四位是有效的。所以我们要有个处理温度的函数得到整数的温度。读出的温度转换成个字节放入舍去温度低位中小数点后的四位温度数值四舍五入去温度值保存变换后的温度数据最后我们写出读温度的过程读温度到和京清华大学出版社，张福学传感器应用及其电路精选北京北京电子工业出版社，康华光电子技术基础数字部分北京高等教育出版社，李桂安，丁则信，田野电工电子实践初步南京东南大学出版社，余载泉，李玉和编著实战演练北京人民邮电出版社，张卫平......”。

2、“.....指导教师评语学号姓名班级选题名称序号评价内容权重得分考勤记录学习态度工作作风与表现。自学情况上网检索机时数文献阅读情况笔记。论文选题是否先进，是否具有前沿性或前瞻性。成果验收是否完成设计任务能否运行可操作性如何等。报告的格式规范程度是否图文并茂语言规范及流畅程度主题是否鲜明重心是否突出论述是否充分结论是否正确是否提出了自己的独到见解。文献引用是否合理充分真实。答辩情况自我陈述回答问题的正确性用语准确性逻辑思维是否具有独到见解等。合计指导教师签章年月日温度处理读出温度后我们要跟据温度做相应的事，根据题目要求我们可以画出对于的流程图图温度处理流程图代码温度处理，温度报警低于设定值加热温度超过响喇叭，并停止加热，加热总结我的课程设计是单片机的温度控制。当我接到选题通知后，开始着手论文的准备工作。开始的时候，我不知道要如何写起......”。

3、“.....这个时候我的老师给我很大的帮助，给我指明了设计的思路。通过老师的指导与帮助，我就开始了第步搜集资料的重要工作。从搜集文献到硬件电路的完成，到软件程序的实现，到论文的完成。每次的进步都让我喜悦，每次导师的指点都让我收获良多，每次遇到困难都让我更我得学会挑战自我。通过这次的设计，我实现了温度控制的硬件连接，了解了芯片的选用，模块的建立，都会遇到这样那样的问题，而每次的冲破阻碍就会感到知识得到了升华。硬件设计我分为了以下模块显示模块报警模块温度控制模块和温度传感器模块。然后设计软件，编写程序调试硬件电路各个模块的功能。最后对整个系统联调，实现设计要求。最终结果表明我的设计是合理的，能很好的达到预期的效果和要求。大学三年我从书本中学了很多知识，这是第次自己动手完成项任务。以前虽然我也做过些实验，但那都是简单单的任务，远远没有这次课程设计这样的系统......”。

4、“.....更培养了分析问题和解决问题的能力。而且是我的画图能力得到了进步的提高，知道了很多以前不知道的技巧，让我明白了实践出真知的道理。同时我在与同组同学的交流过程中，深刻地了解合作的重要性。通过本次的课程设计让我对智能仪器有了更深入的了解，对软。但是由于对软件的不熟悉在做的过程中花费了大量的时间，而且对于编程的不熟练，只能借助实验书上的程序为模块进行组合，所以在调试的时候改了不少的东西才调出正确的结果。时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。遇到困难，我会觉得无从下手，不知从何写起当困难解决了，我会觉得豁然开朗，思路打开了当论文基本成形的时候，我感觉到了从没有过的成就感。参考文献余锡存，曹国华单片机原理及接口技术西安西安电子科技大学出版，陈伟人系列单片机实用子程序集锦的数字方式传输......”。

5、“.....适合于恶劣环境的现场温度测量，如环境控制设备或过程控制测温类消费电子产品等。与前代产品不同，新的产品支持的电压范围，使系统设计更灵活方便。而且新代产品更便宜，体积更小。的特性可以程序设定位的分辨率，精度为。可选更小的封装方式，更宽的电压适用范围。分辨率设定，及用户设定的报警温度存储在中，掉电后依然保存。的性能是新代产品中最好的,性能价格比也非常出色,与软件兼容，是的简化版本。省略了存储用户定义报警温度分辨率参数的，精度降低为适用于对性能要求不高，成本控制严格的应用，是经济型产品。继线总线的早期产品后，开辟了温度传感器技术的新概念。和使电压特性及封装有更多的选择，让我们可以构建适合自己的经济的测温系统。内部结构主要由四部分组成位光刻温度传感器非挥发的温度报警触发器和配置寄存器......”。

6、“.....光刻中的位序列号是出厂前被光刻好的，它可以看作是该的地址序列码。位光刻的排列是开始位是产品类型标号，接着的位是该自身的序列号，最后位是前面位的循环冗余校验码。光刻的作用是使每个都各不相同，这样就可以实现根总线上挂接多个的目的。中的温度传感器可完成对温度的测量，以位转化为例用位符号扩展的二进制补码读数形式提供，以形式表达，其中为符号位。表位转化后得到的位数据这是位转化后得到的位数据，存储在的两个比特的中，二进制中的前面位是符号位，如果测得的温度大于，这位为，只要将测到的数值乘于即可得到实际温度如果温度小于，这位为，测到的数值需要取反加再乘于即可得到实际温度。例如的数字输出为，的数字输出为，的数字输出为，的数字输出为。温度检测控制电路图见图。图温度检测控上个小数点位，共计段，因此提供显示器的显示段码为个字节......”。

7、“.....通过位选线经三极管逐位逐位去控制数码管扫描显示。由于采用动态显示，其优点是占用硬件资源少，功耗小。但必须注意扫描周期必须控制在视觉停顿时间内，般在以内，否则会出现闪烁或跳动现象。如图所示为与单片机的接线图。图与单片机的接线图显示器有四个数码管组成。输入串行数据线和位移信号，四个串并移位寄存器芯片连。每片的并行输出作为数码管的码段。采用是为了放大电压，在这边是这为放大电路。的电路如图图电路示意图软件设计总体设计我们的程序是控温，所以我们应该不断测温并控制。如图图程序总体设计流程图中断控制程序我们先来设计控温的程序，因为它比较简单程序如下外部中断关闭外部中断把个位加判断个位是否为十是十把它置显示并打开中断，求出调整后的温度保存调整后的温度显示调整后的温度打开中断返回外部中断其中，是定义的变量，用来保存数码管的显示数字......”。

8、“.....显示程序根据数码管的显示特点，我们知道要在现实位后延时会在显示位。下面是数码管显示代码显示，温度测量这里需要对要有个很清楚的了解。根据的通讯协议，主机控制完成温度转换必须经过三个步骤每次读写之前都要对进行复位，复位成功后发送条指令，最后发送指令，这样才能对进行预定的操作。当主机收到的响应信号后，便可以发出操作命令，这些命令可以分为命令和命令两种。的操作过程如图所示。由于与单片机间采用串行数据传电路图虽然具有测温系统简单测温精度高连接方便占用口线少等优点，但在实际应用中也应注意以下几方面的问题较小的硬件开销需要相对复杂的软件进行补偿，由于与微处理器间采用串行数据传送，因此，在对进行读写编程时，必须严格的保证读写时序，否则将无法读取测温结果。在使用等高级语言进行系统程序设计时，对操作部分最好采用汇编语言实现。在的有关资料中均未提及单总线上所挂数量问题......”。

9、“.....在实际应用中并非如此。当单总线上所挂超过个时，就需要解决微处理器的总线驱动问题，这点在进行多点测温系统设计时要加以注意。连接的总线电缆是有长度限制的。试验中，当采用普通信号电缆传输长度超过时，读取的测温数据将发生。当将总线电缆改为双绞线带屏蔽电缆时，正常通讯距离可达，当采用每米绞合次数更多的双绞线带屏蔽电缆时，正常通讯距离进步加长。这种情况主要是由总线分布电容使信号波形产生畸变造成的。因此，在用进行长距离测温系统设计时要充分考虑总线分布电容和阻抗匹配问题。在测温程序设计中，向发出温度转换命令后，程序总要等待的返回信号，旦个接触不好或断线，当程序读该时，将没有返回信号，程序进入死循环。这点在进行硬件连接和软件设计时也要给予定的重视。测温电缆线建议采用屏蔽芯双绞线，其中对线接地线与信号线，另组接和地线，屏蔽层在源端单点接地......”。