1、“.....不要泄露消息。双重被动结构当个人或物成为两次动作的施动对象时，要用双重被动结构。老师们经常让学生做太多的作业。双重被动结构接受了两次被动被要求，被做指挥官命令炸掉这座桥。双重被动结构接受了两次被动被命令，被炸掉被动语态与系表结构的对照类别构成区别要点举例被动语态及物动词的过去分词，过去分词是谓语动词部分的主语，表示具体行为动作，要用相应的时态它通常六点关门。这点还没有谈到。系表结构过去分词表语，过去分词已转变为形容词，表示状态性质，常用般时态图书管关门了。他腿部受了伤。后接动词的过去分词，可以表示被动意义，强调状态，如被偷，被抢，被抓，得到工资，烧伤烫伤，被解雇等等，也可表示自己做的事情如穿着打扮,迷路等等。被动语态的逻辑主语被动语态的逻辑主语般由介词或引导，表示动作的执行者，则表示工具，方法。使用的结构时......”。

2、“.....泛指的执行者常被忽略。般放在句末。如果时间状语较长时，放在状语前。如果较长补语，放在补语前，结构紧凑。注引导的名词强调动作的执行者，而引导的名词强调的动作发生的工具和方法其他介词代替被动语态的常见难点被动形式表示主动意义反身代词的被动形式表示主动意义些动词反身代词结构在变成被动结构时表示主动意义她通常穿白色衣服。让我们互相帮助扶持，共创更加美好的世界。工人们强烈要求加薪。结论本篇论文对英语语法中的被动语态做了系统的分析和探讨，并通过大量的实例阐述被动语态的应用场合和用法，曾出现过很多的难题，但都在老师和同学的帮助下顺利解决了，在写论文过程中我体会到论文是个不断学习的过程，过毕业论文,我深刻体会到要做好件完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到......”。

3、“.....定要从整体考虑，完成步之后再作下步，这样才能更加有效。参考文献王辉李占喜主编大学英语语法精讲与精练华东理工大学出版社袁懋梓主编大学英语语法外语教学与研究出版社张道真主编大学英语语法山东科学技术出版社致谢在此论文撰写过程中，首先感谢指导教师李冬彦老师，谢谢您直以来对本人的悉心指导。其次，在此文成型的过程中，本人参考了许多相关英语语法方面的书籍及网上文章，在这还要感谢本文所参考的文献的作者和相关网站。其次还要感谢的是阅读及批改此文的各位领导和老师。最后还要感谢直在学习生活上给予本人许多帮助支持的同学和朋友。由于本人的能力和水平有限，文中本人的措辞观点等难免有不当和不完善的地方，敬请见谅，请领导和老师不吝批评指正，以求提高。最后，再次向在百忙中抽出宝贵时间对本文进行评审并提出宝贵意见的各位专家表示衷心地感谢,小男孩坐在窗户旁......”。

4、“.....有些不及物过去分词如,等表示主动意义明年我就要毕业了。冬天走了，春天来了。情感态度等用被动形式表示主动意义英语中有些过去分词构成的形容词作表语时，与被动语态的形式相同，但表示主动意义很高兴在聚会上碰到你。,男人因为疲惫而结婚，女人因为好奇而结婚，双方皆会失望。主动形式表示被动意义有些连系动词主要指物作主语的系动词，可用主动形式表被动含义，如,等棉花摸着很柔软这音乐听着很舒服。有些不及物动词其主语多指物表示主语内在的品质或性能的不及物动词，如等这种书和畅销。信的全文如下。不及物动词及些短语，如等这起事故发生在我家房子的外面。昨天快半夜了这儿发生了火灾。不定式的主动语态表式被动意义不定式在等形容词之后作状语时，且不定式与句子的主语有逻辑上的动宾关系，不定式常用主动表被动，且不定式的宾语必须省略。这本书容易理解......”。

5、“.....若作定语用的不定式与其所修饰的名词之间存在动宾关系，并与句子的主语之间存在主谓关系，也可用主动形式表示被动意义。我有封信要写。她有话要说。些作表语用的不定式，强调出租责备解雇等，此类常用的动词有出租,我要受罚吗这房屋出租。用动名词的主动形式表示被动意义在,等词后，用动名词的主动形式表示被动意义，也可用不定式的被动形式。这件事需要调查。在形容词后，用动名词主动表示被动，但可用或这本书值得读。不可转换为被动句的主动句谓语动词为些状态动词时主动句中谓语动词是表状态的动词，如,时不可用被动句。他的回答缺乏礼貌。,要先读好书，否则你可能再也没机会读了。但是也有例外，日子总得过。受宾语的限制时当宾语是反身代词或相互代词，表示地名的名词，不定式短语，动词的形式等时......”。

6、“.....但要生活好，则必须向前看。随时可做的事，往往没时间做。否定句式主语情态动词过去分词其他光阴去不复返。,人不可貌相，海水不可斗量。般疑问句情态动词主语过去分词其他所有房间都要打扫干净吗明天作业必须得叫上吗特殊疑问句特殊疑问词不作主语情态动词主语过去分词其他特殊疑问词作主语情态动词过去分词其他我的电脑什么时候能修好谁有可能被选为大学校长各种时态的被动语态要想正确的使用被动语态，就需注意哪些动词是及物动词，哪些是不及物动词，特别是词多义的动词往往有两种用法。般现在时被动语态的般现在时构成为过去分词孩子们常唱这首歌他受他所有学生的爱戴。般过去时被动语态的般过去时构成为过去分词这房子建于年。,我发言后，有人要我就我的个论点加以解释......”。

7、“.....那位老科学家说不久他将应邀访问他的国家。现在进行时和过去进行时现在进行时和过去进行时的被动语态构成为过去分词正在考虑这个提案。,吴先生生病住院了，我们去看他时，他正在动手术。现在完成时和过去完成时现在完成时和过去完成时的被动语态构成为过去分词近来电视机降价了。他来告诉我们，工作已经完成。将来完成时与过去将来完成时将来完成时与过去将来完成时的被动语态构成为过去分词,到今年年底，这幢楼房将要建成。男孩告诉妈妈到十点他的作业将完成。些不定式结构的被动形式常见的跟被动形式的不定式有主语谓语间接宾语直接宾语结构的被动语态主语谓语间接宾语直接宾语结构变为被动时，可以将两个宾语中的任何个宾语作为被动句的主语，这个结构的转换分为两种种可以转换为型的结构，种可以转换为型的结构......”。

8、“.....宾语补足语变为主语补足语。怀特先生被选为组长。我们要求詹妮再唱首歌。短语动词的被动语态有些短语动词的被动语态是及物动词，可以转换为被动语态，主要有以下三种情况及物动词副词型及物动词副词型的短语动词如,等在变成被动时，可直接把宾语变成主语，然后把短语动词变成被动形式即可。已制定出个切实可行的计划。我们不折不扣地执行了他的指示不及物动词介词型不及物动词介词型的短语动词如等并非都有被动形式，像只有作调查讲时才可有被动。孩子们被照顾得很好。这起事故已经被调查。动词副词介词或动词名词介词型这样的短语大多都能变为被动形式，如轻视,废除弄死，关系照顾，利用，努力，起作用，注意等有时可把动词名词介词短语动词中的名词被动语态的主语。这么大的噪音不能容忍。每分钟都应好好利用......”。

9、“.....变为过去分词原来的宾语从句结构，有的还可变为过去分词结构据说玛丽是个和蔼但很严格的老师。表示打算被做这个计划准备下周执行。乔治将要升职。表示不得不被做这个消息必须保密。必须十分谨慎地完成这项工作。表示按照计划规定要求或必须被做,世界上没有可怕的东西，只有待理解的东西。表示定会被做这些困难定会被克服这个问题定会被当作最严重的事来看待。表示眼下将要被做这辆小汽车马上就要修了。工作马上就完成了。表示按期将要被做会议将由本周六举行。很快就要交电费了。表示很可能会被做这项工作今天可能会做完。这家工厂可能会被关闭。被动语态的用法般说来，主动与被动的选用，应根据具体的情况而定，般情况下，主动结构用的比较多，也必较自然。下面几种情况，般用被动语态......”。