1、“.....现由教育部和新疆生产建设兵团共建。年月，学校被确定为国家西部重点建设高校。年月，教育部指定北京大学对口支援石河子大学。年月，教育部增加天津大学对口支援石河子大学。石河子大学有着年办学历史，建校最早原石河子医学院前身诞生于年月中国人民解放军解放新疆进军途中。在长期办学过程中，学校植根祖国西北边陲，始终坚持以教学科研为中心，把培养高素质创新人才作为教学根本目标，形成了以全日制本科教育为主，研究生教育专科教育高等职业教育教育留学生教育等多层次人才培养体系，先后培养各类毕业生近万人，为兵团和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近万人。石河子大学拥有经济法教育文历史理工农医管理等十大学科门类。学校下设个学院，拥有个博士学位授权点，个硕士学位授权点，个本科专业，设农业推广硕士工程硕士高校教师在职攻读硕士工商管理硕士个专业学位授权点，个博士后科研工作站......”。

2、“.....并设有国家大学生文化素质教育基地。现有个农业部自治区兵团重点学科，个省部共建重点实验室，个教育部工程中心，个兵团重点实验室，个文科研究基地，个研究所和研究中心，是兵团和自治区重点科研基地。在长期办学过程中，石河子大学坚持以服务为宗旨，在贡献中发展办学理念，积极为边疆经济发展社会进步服务，形成了以兵团精神育人，为屯垦戍边服务办学特色。学校坚持走产学研体化道路，发挥大综合强应用学科优势，形成了在新疆及国内凸现优势和特色荒漠绿洲区高效农业动物遗传改良与疾病控制新疆地方与民族高发病防治农产品加工与食品安全新疆特种植物资源与开发新疆生产建设兵团经济与社会文化研究六大学科群，并在这些研究领域取得了突破进展。近十年来，学校承担国家省部级以上重点科研项目余项，取得科研成果余项，获省部级以上奖励余项。目前......”。

3、“.....石河子大学现有教职工人，专任教师人，其中特聘中国工程院院士人，教育部长江学者奖励计划特聘教授人，教授人，副教授人，获国家或省部级有突出贡献中青年专家称号人，享受政府特殊津贴专家人。学校面向全国个省区招生，从年起，学校部分专业进入重点批次招生，现有在校生人，其中普通本专科生人，硕士博士研究生人。同时，分别从美国巴基斯坦哈萨克斯坦韩国科威特等八个国家招收留学生人。学校拥有良好教学科研条件。环境工作条件也有较大程度改善。随着学校发展，在校生人数从大学合并之初计划人增加到现在在校生接近人不含教育学生，原有阅览座位，储存面积均不够用，存在着学生抢占阅览座位，书籍无处存放，阅览环境储存条件差等诸多问题。项目建设必要性扩建图书馆是大学教学科研和发展需要学校图书馆是学校信息汇集和读者接收信息主要场所，是学生学习和文化交流中心......”。

4、“.....按照石河子大学教育振兴行动计划和石河子大学十五规划及年发展规划纲要，至年，石河子大学将从内涵上建成综合性开放性教学研究型大学，争取进入建设高校行列。在年前后把石河子大学建设成国内外有影响高水平教学研究型大学。按照这个目标，石河子大学图书馆建设除了立足当前，也要考虑学校长远发展。即将建设和改建图书馆在满足学校广大师生服务同时，还要尽可能面向社会开放，为高层次创新人才培养服务，使改扩建后图书馆为高水平科研开发提供平台，成为学生接受新知识和教师科技创新重要基地。目前，石河子大学校本部图书馆建筑面积仅有平方米，生均建筑面积不足平方米，阅览座位接近座。与国家标准平方米每生相比，生均建筑面积约为三分之，座位仅及百分之四十标准应为座已远远不能满足大学目前教学科研和社会服务需要，与建设国内外有影响高水平教学研究型大学相距更远。过去几年，石河子大学在重视人才培养和教育同时......”。

5、“.....大学合并初期，学校将图书馆建设纳入学校重点建设规划，在国家计划拨款十分有限情况下，多方筹措资金，于九九九年建成了逸夫图书馆，建筑面积平方米随后又加大自筹资金支持力度，进行图书采购，其年购书在万册以上，电子化也有较大程度改善。但是，由于学校发展快，建设资金有限，图书馆建设规模明显不足，已不能适应大学快速发展需要。因此，将石河子大学图书馆建设成藏书阅览服务管理等方面与之匹总论项目背景项目名称石河子大学图书馆改扩建项目项目建设单位石河子大学法人代表向本春石河子大学校长项目建平，保障民众信息权利，为推进社会民主化进程作出自己贡献。石河子大学图书馆项目建设是完善学校教学设施必不可少重要环节，在于缓解石河子大学图书馆面积紧张，阅览座位严重不足，布局不合理矛盾，将为广大学生创造个良好阅览读书环境有利于改善图书馆条件，扩大图书馆规模，促进学校图书馆对外开放水平提高......”。

6、“.....以此扩大学校图书馆社会服务面规模，为广大读者提供更丰富精神食粮。向社会输送更多合格德才兼备高素质建设人才，为繁荣边疆经济文化服务。因此，石河子大学图书馆改扩建项目建设将为新疆社会稳定科技进步经济繁荣和教育体制改革与发展带来明显社会效益和定经济效益。石河子大学图书馆改扩建项目建设，对石河子大学本身还具有良好综合效益，主要表现在以下几个方面石河子大学图书馆项目建设，可改善石河子大学图书馆设施条件滞后藏书阅览室结构及布局不合理现状，对提高图书藏阅能力，改善阅读环境，将起到积极推动作用，可为学生创造个良好学习环境。既有利于培养人才和办学层次提高，为社会提供更多高素质人才，又可加强教学调整力度，促进教学水平不断提高。石河子大学图书馆项目建设，是石河子大学教学体制改革和发展需要，为石河子大学进步深化教育体制改革，逐步实施个性化教育，全面推行素质教育，促进教育事业发展......”。

7、“.....石河子大学图书馆项目建设，明确了石河子大学图书馆定位，突出了文献收藏特色，建立了研究型文献保障体系，为大学各个学院教学与科研服务，可满足广大读者在休闲中学习，在学习中娱乐，陶冶身心，是学校教学改革和发展需要。石河子大学图书馆改扩建项目建设，可调整部分藏书阅览室，扩大了数字资源收藏与利用，实现文献资源广泛存取和传递网络化。建立了现代化与网络化服务体系，建成数字化资源和数字化服务为主导数字图书馆组建支高素质专业人才队伍，图书馆全体人员决心认真学习党十六大精神，继续深化改革，实行科学管理，发挥兵团特色优势，打造西北高校流图书馆，为兵团乃至西北经济建设腾飞做出新贡献。第十章结论石河子大学图书馆改扩建项目建设势在必行，它建成将缓解石河子大学图书馆面积不足等矛盾，实现了馆藏资源建设本着实体馆藏与虚拟馆藏并重，纸本馆藏与数字化馆藏兼顾原则进行文献资源目标......”。

8、“.....与全国高等教育文献保障体系国家科技图书文献中心以及国内外文献信息机构传递服务，实现资源共享。将为广大学生创造个良好阅览读书环境有利于改善图书馆条件，扩大图书馆规模，促进学校图书馆对外开放水平提高，为学校培养和造就更多高素质优秀人才奠定基础同时也是学校教学和发展需要，因而是可行。附表石河子大学图书馆项目建筑装修标准说明项目适用范围类别编号备注墙普通高普通高等学校建筑规划面积指标中，图书馆做为高等学校十项建筑面积指标之而列入其中。在指标中，大学图书馆生均面积指标为，阅览座位在高校本科教学办学水平评估指标中为，即每位学生就应该有个阅览座位年，逸夫图书馆建成之时，石河子大学在校学生人数不到人，校本部图书馆面积为，阅览座位座藏书万册含电子图书，生均面积为，阅览座位比例，各项指标均符合国家规定标准。年，石河子大学校本部图书馆面积仍为......”。

9、“.....各类在校生人数已接近人不含学生和五家渠上学院学生，生均面积仅为，阅览座位比例，生均图书不到册人。面积严重不足，座位相差太多，已经严重影响学校教学质量和图书馆管理工作。按照国家标准，石河子大学图书馆现有建筑面积必须增大，才能满足使用。根据学校十五发展规划，至年，石河子大学在校学生人数将达到人左右，其中校部全日制本专科学生余人，研究生余人，留学生余人，教育学生余人五家渠商学院学生约人。扣除五家渠商学院和教育学生人数，考虑研究生和留学生折算系数，校本部图书馆面积应为人人，而现有图书馆总面积仅为，尚差。目前图书馆由于馆藏面积不够，年藏书量达到含电子图书万册，远远超出设计藏书万册设计容量，致使现有藏书面积挤占阅览座位面积，随着藏书增加，阅览座位还将进步减少，藏阅矛盾更加突出。如果藏书量继续增加，只好加大藏书密度，其使用荷载有可能超过设计荷载标准值，造成定安全隐患。图书馆面积不足......”。