1、“.....当时减小，当时减小楼板的角区格不折减。为了便于计算，近似取，过程见下表所示。表截面配筋结果截面配筋跨中区格区格区格区格区格区格支座长边短点短边长边基础设计设计基础的荷载框架柱传来的弯矩轴力和剪力可取设计底层柱的相应控制内力基础自重回填土的重量底层地基梁传来的轴力和弯矩。基顶内力组合值计算外柱基础承受的上部荷载标准组合，，基础梁传至基顶的荷载外纵墙自重内柱基础承受的上部荷载框架柱传来内纵墙自重，本案采用柱下独立基础埋深，取混凝土的强度等级为，，钢筋垫层，厚......”。

2、“.....基础底面尺寸先按中心荷载作用下计算基底面积但考虑到偏心荷载作用应力分布不均匀，故将基底面积增大将基底尺寸确定为，地基承载力验算，，故承载力设计满足要求。基础受冲切承载力验算土壤净反力计算为因为壁厚，小于杯壁高度，由柱边作出的斜线将与杯壁相交，这说明不可能从柱边产生冲切破坏，故仅需对台阶以下进行冲切验算，这时冲切锥体的有效高度为，，故满足要求。基础分两级，下阶变阶处截面基础地板配筋计算同样可求出，则长边方向布筋短边方向配筋实配楼梯设计梯段板设计层高，踏步尺寸，采用混凝土，板采用钢筋......”。

3、“.....取板厚，板倾斜角，。取宽板带计算。荷载计算梯段板的荷载计算于表。恒荷载分项系数活荷载分项系数。总荷载设计值。表梯段板的荷载荷载荷载标准值恒荷载水磨石面层三角形踏步混凝土斜板板底抹灰小计活载截面设计板水平计算跨度，弯矩设计值。板的有效高度。，选配，分布筋每级踏步根。平台板设计设平台板厚，取宽板带计算。荷载计算平台板的荷载计算如表所示。总荷载设计值表平台板的荷载荷载荷载标准值恒荷载水磨石面层厚混凝土板板底抹灰小计活载截面计算平台板的计算跨度，弯矩设计值，板的有效高度。，选配，平台梁设计设平台梁截面尺寸为......”。

4、“.....总荷载设计值。表平台梁的荷载荷载荷载标准值恒荷载梁自重梁侧粉刷，平台板传来平台梁传来小计活荷载截面设计计算跨度弯矩设计值剪力设计值截面按倒形计算，，梁的有效高度。经判别属第类形截面，选配，配置箍筋，则斜截面受剪承载力，，，满足要求。总结通过这次的毕业设计，让我收获甚多，从最初设计方案的确定到结构的选择结构计算图纸的完成我都认真仔细查阅了大量相关的规范标准，并且将大学四年所学的专业知识充分运用到这次设计当中。例如在初步设计阶段就利用了很多房屋建筑学方面的知识，特别是些定义强制性规范等，这些在过去的学习中往往是我们最容易忽略的......”。

5、“.....由于这些专业课已经学过去段时间，所以大部分都已遗忘，所以在设计当中我又认真仔细地看课本，理解各种公式的含义适用范围注意的问题等。这让我深刻意识到土木工程专业是许多复杂知识的融合，也让我明白温故而知新的重要。框架结构是未来房屋建造的趋势，框架结构是由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构，结点般为刚性节点。框架结构的特点是布置灵活可形成大的使用空间施工简便较经济抗侧刚度小，侧移大对支座的不均匀沉降较敏感。虽说框架结构也有它本身的缺陷和不足，但综合考虑各方面的优劣，特别是考虑抗震时，框架结构还是优于砖混结构等。通过这次毕业设计......”。

6、“.....这次的毕业设计是对大学四年学习的总结，是对自己四年所学知识的检验考核，同时也是在工作之前对专业知识的系统强化。将所学的知识在脑海中形成个网络图知识链，进步深化，这样有利于提高综合运用知识的能力，找到自己在知识方面的盲点和不足，在以后的工作中需要重点学习，巩固。致谢在曾凡奎老师的精心指导下我终于顺利的完成了我的毕业设计，为大学四年画上了圆满的句号。在整个设计期间，我的设计中凝聚着老师的心血。从建筑设计到结构设计再到施工组织设计，我遇到了各种各样的难题，特别是结构设计阶段，曾凡奎老师都会想方设法的帮我解决，在此我真诚的向曾凡奎老师道声谢谢，并感谢那些曾经帮助我的老师和同学。曾凡奎老师知识丰富，治学严谨，从设计的开始到结束......”。

7、“.....他都不厌其烦的对我进行指导，并提出宝贵意见。是他的真诚激励着我前进，激励着我坚持自我完成毕业设计。他教给我们很多课本上学不到的东西，提高了自己处理实际问题的能力，并不断激励我们继续向前。虽然老师身处百忙之中，但在我们有困难时，他的身影总能出现在我们的面前，夏春老师孜孜不倦的指导教诲将成为我以后工作学习上的笔宝贵财富。在此，向在我设计过程中给与我大力支持和热情帮助的老师表示深深的谢意和崇高的敬意，谢谢你们,在此更要感谢和自己起努力的同学，有了他们的帮助我才能更顺利的完成自己的设计任务。每位指导老师每个辛勤努力的同学都是我认真学习的榜样，真诚的感谢老师和同学们,任纪委年月号参考文献同济大学，西安建筑科技大学......”。

8、“.....何益斌高层建筑结构设计北京中国建筑工业出版社包世华新编高层建筑结构中国水利水电出版社李国强，李杰，苏小卒建筑结构抗震设计中国建筑工业出版社吕西林，周德源建筑结构抗震设计理论与实例同济大学出版社龙驭球，包世华结构力学教程北京高等教育出版社本社编高层建筑混凝土结构设计规程中国建筑工业出版社梁兴文，史庆轩土木工程专业毕业设计指导科学出版社东南大学，天津大学等合编混凝土结构中国建筑工业出版社中华人民共和国国家标准建筑地基基础设计规范中国建筑工业出版社闵小莹......”。

9、“.....为上下层层高变化时反弯点高度比的修正值。框架柱的反弯点高度比。底层柱的反弯点高度为查表得所以同理可算出各层的反弯点高度，各层的反弯点高度详见弯矩计算表。表柱弯矩计算表层号上下表柱弯矩计算表层号上下左右表柱弯矩计算表层号上下左右表柱弯矩计算表层号上下梁端弯矩剪力及柱轴力按下列方法计算框架柱杆端弯矩梁端弯矩的计算......”。