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(定稿)数控技术专业职业教育实训基地项目立项分析评估建议书(完整版) (定稿)数控技术专业职业教育实训基地项目立项分析评估建议书(完整版)

格式:word 上传:2022-06-25 13:16:24

《(定稿)数控技术专业职业教育实训基地项目立项分析评估建议书(完整版)》修改意见稿

1、“.....是我省唯所独立设置信息类公立普通高等职业技术学院。学院占地面积为平方米,其中校舍面积为平方米,实验实训场所平方米,学院在校生人,图书馆藏书万册,有个省级标准化学生食堂,共计平方米,学院拥有万平方米标准化大学生公寓。校舍面积为平方米,其中,实验实训场所平方米,数控技术实训基地为多平方米。学院设有装备制造系软件实训基地建设的必要性......”

2、“.....教育部劳动保障部国防科工委信息产业部交通部卫生部等六部委决定实施职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程,力争实现五年培养万以上制造业技能型紧缺人才目标,以缓解我国劳动力市场技能型人才紧缺状况。我院被确定为数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训工作院校。在党中央提出振兴东北老工业基地方针指导下......”

3、“.....由此,我省对数控人才有着大量需求。但从目前情况来看,我省数控人才,尤其是数控设备编程操作维修人员大量缺乏,教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划中明确提出年内培养装备制造业高级技术人才万名,培养中级技术人才万名同时要对万名下岗职工提供相关培训。辽阳地区有机械加工企业多家,多数企业面临加工设备数控化改造,其中......”

4、“.....这些企业都投入大量资金购入先进数控设备,迫切需要高素质数控人才。就业导向毕业生就业工作是事关学校可持续发展战略能否实现重要工作。如何帮助学生较好地定位职业......”

5、“.....以就业为导向,切实加大实验实训力度,从第学期即开始进行科学合理严格实践技能训练,理论实践课时比达到期。认真做好毕业前下厂实习工作,学院以集体输送方式将学生输送到各实习企业,并认真开展实习巡视工作。通过下厂实习,使学生实践技能飞速提高,有力地促进了学生就业。正确引导学生先就业再择业就业理念......”

6、“.....采用了由课堂内集中授课与课堂外分散个别指导相结合模拟应聘模拟草签各种就业协议合同等方法,并举办了就业专题讲座与报告。就业指导课紧密围绕职业生涯设计,引导学生树立正确择业观,注重培养提高学生择业能力,讲授求职择业技巧等,使毕业生就业能力得到提高,就业观念清晰。多次开展校内就业洽谈会,组织学生参加大型人才召聘会......”

7、“.....对用人企业上门走访,了解企业用人规格。大力开展订单式人才培养模式,建立了包括沈阳第机床厂大连銮艺模塑有限公司辽宁辽无电子有限公司辽阳三星模具厂辽阳英华股份有限公司等省内外多家企业人才就业基地。树立全员就业思想,建立就业机构。紧紧依靠全体教职工形成就业指导网络,建立了班级就业信息员,并发挥全员育人优势......”

8、“.....帮把辽宁建成全国以汽车重大成套设备船舶飞机机床等产品为主装备制造业基地和以石油石化钢铁新型材料为主重要原材料工业基地形成国内领先高新技术产业服务贸易业轻型产业和农产品加工业。振兴辽宁老工业基地,必须走人才强省之路。辽宁省目前拥有各类人才万人,其中高技能人才万人,与振兴老工业基地要求相比,不仅在总量上严重不足......”

9、“.....为此,年辽宁省人才队伍规划提出要建立个装备制造石油化工交通运输信息技术等高技能人才培养基地,到年培养万名企业紧缺高技能人才,使辽宁省技工中初中高比例由现在调整为,高技能人数增加倍,达到万人以上目标,同时要对万名下岗职工提供相关培训。这就要求高等学校......”

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