1、“.....经多次修补，仍有部分脱落现象发生，严重影响教学综合楼使用，存在定安全隐患校园围墙设计不合理，存在安全隐患围墙为土墙，下雨天，雨水对围墙渗透易造成墙体吸水过多引起墙体松散，严重已经出现倾斜和裂缝，存在安全隐患。教学综合楼楼地面标准低，存在安全隐患教学综合楼教室和走廊水泥地面不水平光滑，雨天积水后造成湿滑，尤其是小学生......”。

2、“.....常常发生在走廊滑倒摔伤情况，不断有家长对此进行投诉，安全隐患明显。运动场标准低，存在安全隐患由于历史原因和经费问题，现有运动场设施不合理。运动场地为水泥地面，经长期使用，目前局部地面出现了沉陷开裂政教合封建农奴制社会里，喇嘛寺不仅是进行各种宗教活动场所，同时也是传授社会自然知识基地，但教育规模小，教育效果不明显，教学质量较差......”。

3、“.....且只招收土司或有钱人家孩子，贫困农牧民子女受教育机会很少。全县教育规模小，教育效果不明显，教学质量较差，农牧民素质普遍偏低。农村基础教育在促进当地经济社会发展，全面建设小康社会中具有基础性全面性作用。农村基础教育面广量大，在提高国民素质增强综合国力上始终处于十分重要地位。改革开放多年来，县基础教育改革和发展取得了很大成绩......”。

4、“.....县年基本普及初等教育，年十月又率先在康北完成扫除青壮年文盲工作，年启动全县普九工作。全县学龄儿童入学率，在校学生巩固率，周岁儿童普及率，小学毕业生合格率。县高度重视教育事业发展，是加强项目资金投入，把州委州政府在县实施民生发展规划与藏区项目有机结合二是加强制度体系建设第三是坚持与经济社会发展相结合，与城镇化和新农村建设相结合......”。

5、“.....与教育均衡发展布局调整，与牧民定居行动计划相结合，走可持续发展道路，从宏观上切实维护县社会稳定。但是，由于地域辽阔，教育战线点多面广，两基攻坚计划十年行动计划等国家省项目资金不能解决全部教育现实问题，总体投入仍显不足，基础建设投入不足师资队伍量少质弱，优秀教师极度缺乏，现有教师队伍也相当不稳定......”。

6、“.....而培养人才基础是大力发展教育。县基础教育关键是小学教育，它既担负着向高级学校输送合格初中毕业生任务，又承担着县普九重任。普九和扫盲是提高广大群众素质重要方式，是县必须完成任务。国家中长期教育改革和发展规划纲要年和教育十二五规划教育投入是支撑国家长远发展基础性战略性投资，是教育事业物质基础，是公共财政重要职能。健全以政府投入为主多渠道筹集教育经费体制......”。

7、“.....全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。公共教育资源向民族地区倾斜，中央和地方政府进步加大对民族教育支持力度。国家中长期学，年师范与康定师范合并后更名为县第二完全小学，校园占地面积平方米，建筑面积平方米。学校有在校学生人，个教学班，名教职工其中小学高级教师人，少数民族教师人。该校建立以来......”。

8、“.....为进步落实基础教育优先发展战略地位，把巩固普及义务教育作为发展教育工作重中之重，学校以为县社会进步和经济发展培养更多建设人才为宗旨，加强学校管理提高办学效率，合理配置教育资源，加强教师队伍建设，促进教育与经济紧密结合。近年来，由于管理得当，教学质量逐步提高，受到社会各界好评。由于国家大量投资，近年来学校办学条件有了很大改善......”。

9、“.....规模不断扩大，基础设施还有待进步改善。县小学原位于县县城中心镇东大街号，校舍四周为机关和居民住宅，资源环境限制了学校发展，原校区规划也没有将生活区，学习区，运动区做区分，学生教室不能满足现有教学规模实际需求，必要教学用房无法设立，校区狭小拥挤，很多教学项目无地方安排，相关指标均达不到农村普通中小学建设标准建标。校舍设计与采光均存在不足......”。