1、“.....从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长同学朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,谢谢你们,最后，再次对关心帮助我的老师和同学表示衷心地感谢,参考文献伍培局域网实战作答计算机应用文摘，第四期崔亚峰，刘邦奇校园网建设纲要计算机世界日报，美著熊桂喜王小虎等译计算机网络清华大学出版社，王太冲局域网组建配置和管理入门与提高清华大学出版社陈立伟局域网组建与配置技术北京航空航天大学出版社下步。⒉在本地或网络打印页面中，单击连接到这台计算机本地打印机⒊清除自动检测并安装我的即插即用打印机复选框，然后单击下步，在添加打印向导中提示选择端口，单击创建新端口和端口类型。⒋在打印机和传真文件夹中，右击共享。⒌在共享选项卡中，单击共享这台打印机，然后输入共享打印机的名称，单击确定就可以了......”。

2、“.....简单的说，就是像电话网样在校园内分布的电脑网络，电话传递语音，电脑传递信息。校园网的作用不仅仅是计算机的普及与学习，它的最大作用在于网络资源的共享，进而在校园中形成富有特色的校园信息文化。目前，学校的各教研室组般都配置了计算机设备，用计算机辅助教学的大气候业已形成。但各计算机的应用还都是孤立的并没有构成实时的通信交互能力，它是信息的孤岛。应用校园网可发挥更大的作用。校园网络的具体应用在教学方面，教学资料的积累查阅多媒体课件的共享教学资料与方案可以通过网络发往教室的电脑以备教学之需按不同的主题建立网上讨论组，备课之余可以上校园网的论坛进行教育教学的讨论教学信息获取，与外部的连通学科成绩管理与分析，用电子表格统计与分析学生的成绩然后转成交互的网页放到校园网上供各科教师分析以及学生的学习效果与效率，兴趣等都可以通过网络及时反馈给老师，以便教学工作的高效进行......”。

3、“.....可以通过网上发布题目和要求，以及所要完成的学习目标学生利用校园网和互联网检索信息，收集素材学生通过留言板论坛等方式，向老师或其它同学提问和交流，老师在网上答疑辅导学生利用电子邮件或服务器上传的模式把作业发送给老师组织学生就作业进行网上自评互评他评，师生在网上在线讨论和交流等方式。教务管理方面，课程表，实习安排，作业扩展，各类活动的安排都可以网页的形式发布于校园网内，使教育教学的信息及时流通并有了最佳保存信息的方式，同时因为有了网络，上述信息便可以供老师共享，这些信息在应用者的电脑上用统的浏览器进行访问，查询，简洁方便，容易上手。学籍管理由建网前的单纯封闭管理转变为建网后的开放性发布与查阅，政教处团委学生会的各种管理条例活动安排甚至于活动本身都可以构建在网络上。学生能力培养方面，校园网除了用于教学外，还可为学生活动创造个全新的无时空间隔的虚拟世界......”。

4、“.....更是信息化的体验，校园网完全是种工具成为班级活动的组成部分。班级信息发布，出版网上黑板报，建立各种论坛，班级与老师校长的沟通，形成校园网上的虚拟社区与社团，使之成为学生生活中新的热点和兴奋点，以网络载体培养学生的能力，为学生创造个展现自我的舞台，进而构建丰富多彩的网上校园文化。电脑技术的提高，可以先由计算机大楼，各机房管理员负责上机培训，让每位同学及老师感受到信息为当代教育带来的方便与快捷。除此以外，还可在校园内部提供财务管理图书管理财产管理等信息网，实现资源高度共享。要保证以上各任务的实现更要了解并实现以下功能将全校所有计算机连接到网络中。在网络上传输多种应用信息，用于教学。要求网络能支持多路并发多媒体信息的传输，以支持远程教学。聘请教师注重有定的电脑基础，考核电脑的基本操作和办公软件的应用，以方便后续工作的顺利进行......”。

5、“.....操作简便，能管理到桌面台式机。网络设立区域性安全防范措施，加载安全过滤。结构合理，技术先进，系统具有高可靠性和可扩展性。实现虚拟网间的互连，方便网络管理。采用开放性布线。充分利用原有网络资源。连接。校园网的技术方案设计校园网的设计应尽量采用符合国际工业标准的比较成熟的技术，兼顾网络技术的发展方向，选择结构化可扩充多用途的网络产品，保证网络在较长时间内不落后。同时网络设计应结构合理，在通信网络资源配置系统服务和网络管理上有良好的分层设计，使网络结构清晰，便于使用管理和维护。另外网络应坚持高效实用的原则，着眼于教学科研管理的实际需要，用有限的资金优先解决工作急需的问题。校园网的技术方案设计分以下步网络体系结构的选择网络体系结构是指计算机通讯系统的整体设计，它为网络软件硬件及网络通讯协议数据存取控制和拓扑结构提供标准。因此网络体系结构的选择是实现校园网建设目标的核心环节......”。

6、“.....根据学校的实际的响应和解决问题的能力能提供全面系统的技术培训。信息资源建设校园网信息资源建设，是以校园网络为基础，依据教学科研和管理工作的具体需要，对信息资源进行合理的规划，有效地组织管理和开发，提供学校信息服务。校园网信息资源建设包括以下个方面教学信息资源建设建立专业信息库，为专业教学和研究提供信息服务，根据各学校具体专业情况建设多媒体教学信息库，以满足学校多媒体教学需求为主要目的，建立多媒体素材库多媒体课件库等大型数据库，并建立相应的多媒体课件和专用，提供多媒体信息服务，为教学改革提供最有效的辅助手段。通过网络实时传输多媒体信息，在课堂上实现多媒体信息检索和课件运用通过课件调用，为教师备课研究和学生自学提供有效的手段通过进行教学双方课后信息交流等。为科学实验和研究提供数据传输和处理的有效手段，在网上建立计算中心......”。

7、“.....进行科学实验数据处理和快速传递，辅助科学研究。开辟网上学术交流渠道，推进学术和教学研究，利用设立学术讨论栏目，专业人员可在相应栏目中发表学术观点，报告研究进展和成果，进行学术交流。管理信息资源建设校园网是为学校各部门服务的，学校内的信息就显得特别重要。按学校部门职能来组织，应包括以下信息办公信息提供学校校史发展规划以及校内新闻等内容。人事信息提供全校职工的个人信息以及查询全校职工人数男女比例年龄结构职务职称结构等。服务信息提供学校财务状况工资发放等，这需要有相应权限才可以看到。编辑部发布校刊校报的目录及各个部门稿件统计结果。图书信息提供全校图书书目图书流向等。学生信息提供全校学生的基本状况。教务信息提供全校的教学计划教室分配课程安排试卷库管理等。科研信息提供学校的科研状况及查询鉴定的科研成果和发表的论文。设备信息提供全校的设备信息......”。

8、“.....各部门提供并维护自己的信息，对他人的信息只能查询。外部信息资源建设采用多种方式与中国教育资源信息网和等广域网连通，方便用户访问。发挥各学校专业教学和科研的优势，在开发内部信息资源的同时，积极筹划对外服务的数据库建设。应用软件的开发为发充分发挥校园网的作用，各校应根据自身的条件及需求直接购买或自主开发或出资聘请专业人员，专业公司共同开发适合自身需求及特点的些应用软件，如网络办公软件，财务软件，图书管理系统，教学管理系统软件，网络综合信息服务平台，基于的数据库服务器软件产品等。当然也可以就此机会聘请专业人员组织学生参与应用软件的开发，给学生了解社会的机会和机遇。网络管理与安全网络安全是任何计算机网络建设必须解决的重要问题，校园网建设应把网络管理与安全放在突出地位。建立网络信息管理机构成立网络信息管理的管理体系学校信息管理委员会......”。

9、“.....负责网络信息管理政策法规及发展规划的制定和宏观协调网络信息管理中心，即网络信息管理的职能机构，负责管理工作的具体组织实施技术培训和应用开发的指导协调网络管理员，即各办公室和教研组网络信息管理者，负责本单位局域网及其信息开发的协调。制定网络信息管理制度信息管理制度和规范制定网络信息管理工作制度和规范，使网络运行和开发应用有章可循，有法可依。内容包括四类网络信息管理机构和人员职责网络信息管理工作制度，包括值班制度汇报制度登记统计制度培训制度等信息标准和信息工作规范网站开设维护和用户上网规程等。正确实施网络信息管理包括设备管理技术管理计费管理信息管理和使用管理。采取配套的网络信息安全措施包括防火墙设置网络防杀病毒数据加密和信息工作保密制度等。硬件配套设施的建设以保障安全在学校重要地段和机房重地和档案以及财物等处安装监控设施，要注意设备的选择和设备的安装地段......”。