1、“.....因此，二进制频移键控信号的时域表达式可简化为第章模型建立及仿真模型建立调制与解调及误码分析的总体仿真模型图调制与解调及误码分析的总体仿真模型参数设置载波参数设置图载波参数设置载波频率，幅度为设置依据载波频率本来应该很高，但是为了波形观察方便，故频率设为。载波参数设置图载波参数设置载波频率，幅度为设置依据要求两载波相角均为，幅度相同，所以幅度设为，又载波频率本来应该很高，但是为了波形观察方便，故频率设为。伯努利二进制随机序列产生器参数设置图伯努利二进制随机序列产生器参数设置伯努利二进制随机数产生器幅度为,周期为,占比为。选通开关参数设置图选通开关参数设置设置依据当大于时，载波导通当小于时，载波导通......”。

2、“.....考滤到滤波器的边沿缓降，故设置为。带通滤波器下参数设置图带通滤波器参数设置带通滤波器参数带通范围为设置依据载波频率为，考滤到滤波器的边沿缓降，故设置为。低通滤波器理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是份财富，经历是份拥有。认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯标准。所以这个期末考试之后的课程设计对我们的作用是非常大的......”。

3、“.....当小于时输出，能达到在变不变的取样规则下正确解码的目的。参数设置图参数设置抽样时间设置依据经查阅资料可知，其抽样时间应与伯努利二进制随机序列产生器的抽样时间致，故设为。仿真波形调制波形图调制波形图中第个图为随机产生的二进制序列的波形，第二个图为频率为的载波波形，第三图为频率为的载波波形，最后个图为调制后的信号。解调波形图解调波形图中第个图为收到的波形，第二个图为高斯噪声的波形，第三个图为加入高斯噪声后的的波形，最后个图为解调后的二进制序列。频谱图图频谱图加入高斯噪声后的误码率图误码率第章项目总结及分析通过这次课程设计，加强了我们动手思考和解决问题的能力......”。

4、“.....由于课本上的知识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用所学知识，而且考试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们有了实践的机会。平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变。在如今单的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只高频处才能在信道中传输。因此，大部分现代通信系统都使用数字调制技术。另外......”。

5、“.....便于集成化，并能够进入综合业务数字网网，所以通信系统都有由模拟方式向数字方式过渡的趋势。因此，对数字通信系统的分析与研究越来越重要，数字调制作为数字通信系统的重要部分之，对它的研究也是有必要的。通过对调制系统的仿真，我们可以更加直观的了解数字调制系统的性能及影响性能的因素，从而便于改进系统，获得更佳的传输性能。第章设计基础及要求的简介是中的种可视化仿真工具，也是目前在动态系统的建模和仿真等方面应用最广泛的工具之。确切的说，是个用来对动态系统进行建模仿真和分析的软件包，它支持线性和非线性系统，连续离散时间模型，或者是两者的混合。系统还可以使多种采样频率的系统，而且系统可以是多进程的。工作环境进过几年的发展......”。

6、“.....在环境中，它为用户提供了方框图进行建模的图形接口，采用这种结构画模型图就如同用手在纸上画模型样自如方便，故用户只需进行简单的点击和拖动就能完成建模，并可直接进行系统的仿真，快速的得到仿真结果。它的主要特点在于建模方便快捷易于进行模型分析优越的仿真性能。它与传统的仿真软件包微分方程和差分方程建模相比，具有更直观方便灵活的优点。模块库或函数库包含有输出方式输入源线性环节非线性环节连接与接口和其他环节等具有不同功能或函数运算的库模块或库函数，而且每个子模型库中包含有相应的功能模块，用户还可以根据需要定制和创建自己的模块。用创建的模型可以具有递阶结构，因此用户可以采用从上模块建立模拟通信系统的仿真模型对通信系统进行时间流上的仿真，得到仿真结果将仿真结果与理论结果进行比较分析......”。

7、“.....可以采用模拟调频电路来实现,也可以采用数字键控的方法来实现。两种信号的调制方法的差异在于由直接调频法产生的信号在相邻码元之间的相位是连续变化的这类特殊的，称为连续相位而键控法产生的信号，是由电子开关在两个独立的频率源之间转换形成，故相邻码元之间的相位不定连续。图是数字键控法实现二进制移频键控信号的原理图，图中两个振荡器的输出载波受输入的二进制基带信号控制，在个码元期间输出或两个载波之。图键控法产生信号的原理图解调原理图相干检测方框图数字调频信号的解调方法很多，如相干检测法包络检波法过零检测法差分检测法等。下面就相干检测法进行介绍。相干检测的具体解调电路是同步检波器，原理方框图如图所示。图中两个带通滤波器的作用同于包络检波法......”。

8、“.....它们的输出分别与相应的同步相干载波相乘，再分别经低通滤波器滤掉二倍频信号，取出含基带数字信息的低频信号，抽样判决器在抽样脉冲到来时对两个低频信号的抽样值进行比较判决，即可还原出基带数字信号。信号的表达式和波形图在二进制数字调制中,若正弦载波的频率随二进制基带信号在和两个频率点间变化，则产生二进制移频键控信号信号。二进制移频键控信号的时间波形如图所示，图中波形可分解为波形和波形，即二进制移频键控信号可以看成是两个不同载波的二进制振幅键控信号的叠加。若二进制基带信号的符号对应于载波频率，符号对应于载波频率，则二进制移频键控信号的时域表达式为到下或从下到上的结构创建模型。用户可以从最高级开始观看模型，然后用鼠标双击其中的子系统模块，来查看其下级的内容，以此类推......”。

9、“.....帮助用户理解模型的结构和各模块之间的相互关系。在定义完个模型后，用户可以通过的菜单或的命令窗口键入命令来对它进行仿真。菜单方式对于交互工作非常方便，而命令行方式对于运行仿真的批处理非常有用。采用模块和其他的显示模块，可以在仿真进行的同时就可立即观看到仿真结果，若改变模块的参数并再次运行即可观察到相应的结果，这适用于因果关系的问题研究。仿真的结果还可以存放到的工作空间里做事后处理。模型分析工具包括线性化和整理工具，的所有工具及本身的应用工具箱都包含这些工具。由于和的集成在起的，因此用户可以在这两种环境下对自己的模型进行仿真分析和修改模型。但是不能脱离而独立工作......”。