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【CAD设计图纸】台虎钳的设计【全套终稿】 【CAD设计图纸】台虎钳的设计【全套终稿】

格式:RAR 上传:2022-06-25 13:12:09

《【CAD设计图纸】台虎钳的设计【全套终稿】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....终于完成了第次任务,设计出了汇集外观精美方便实用功能强大于体的数字时钟显示与温度报警装置。该系统采用桌面式摆放设计,精美雅观附带双电源装备,可供不时之需,而且具有温度闹铃生日些列常用的附加功能,更加方便实用,符合现实要求设计更加的人性化和智能化。经过这次的实践,也可以说是经过了多天的学习,尽管期间苦难重重,但我们还是从中学习了不少新的知识和解决困难的方法,也体验到了自主创作的快乐。虽说课程设计确实有点累.然而,当我着手清理自己的设计成果,回味这周的心路历程,种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会走完的第步,也是人生的点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了种”春眠不知晓”的感悟.通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱有次因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来.但想起周伟平教授,黄焊伟总检平时对我们耐心的教导......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....想到世界上因为些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,定呀养成种高度负责,认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作风上得到了次难得的磨练,短短周的课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用.想到这里,我真的心急了,老师却对我说,这说明课程设计确实使我你有收获了.老师的亲切鼓励了我的信心,使我更加自信.最后,我要感谢我的老师们,是您严厉批评唤醒了我,是您的敬业精神感动了我,是您的教诲启发了我,是您的期望鼓励了我,我感谢老师您这次又为我增添了幅坚硬的翅膀.今天我为你们而骄傲,明天你们为我而自豪。第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告参考文献智能化仪器原理及应用主编曹建平西安电子科技大学出版社求是科技.单片机典型模块设计实例导航.北京人民邮电出版社徐淑华,程退安等.单片微型机原理及应用.哈尔滨哈尔滨工业大学出版社孙余凯......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....北京电子工业出版社殷春浩,崔亦飞.电磁测量原理及应用.徐州中国矿业大学出版社数据手册王树清,乐嘉谦主编华南理工大学出版社数据手册杨志新主编电子工业出版社数据手册吴达金主编电子工业出版社第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告附录主程序如下写入指令数据到写入数据子程序初始化将字符输出到显示!始终部分子程序,安全实用。当没有交流电时,系统采用干电池供电当接通交流电时,则电路自动切换到交流电供电,并且对干电池进行慢性充电。电路图如图.图.系统电源电路图.特殊器件的介绍的数字温度计提供至位可编程设备温度读数。信息被发送到第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告从通过线接口,所以中央处理器与只有个条口线连接。为读写以及温度转换可以从数据线本身获得能量,不需要外接电源。因为每个的包含个独特的序号,多个可以同时存在于条总线。这使得温度传感器放置在许多不同的地方。它的用途很多,包括空调环境控制,感测建筑物内温设备或机器,并进行过程监测和控制......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....该装置信号线高的时候,内部电容器储存能量通由线通信线路给片子供电,而且在低电平期间为片子供电直至下个高电平的到来重新充电。数字温度传感器介绍的主要特性.适应电压范围更宽,电压范围,在寄生电源方式下可由数据线供电.独特的单线接口方式,在与微处理器连接时仅需要条口线即可实现微处理器与的双向通讯.支持多点组网功能,多个可以并联在唯的三线上,实现组网多点测温.在使用中不需要任何外围元件,全部传感元件及转换电路集成在形如只三极管的集成电路内第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告.温范围,在时精度为可编程的分辨率为位,对应的可分辨温度分别为.和.,可实现高精度测温.在位分辨率时最多在.内把温度转换为数字,位分辨率时最多在内把温度值转换为数字,速度更快.测量结果直接输出数字温度信号,以线总线串行传送给,同时可传送校验码,具有极强的抗干扰纠错能力.负压特性电源极性接反时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的外形和内部结构内部结构主要由四部分组成位光刻温度传感器非挥发的温度报警触发器和配置寄存器。的外形及管脚排列如下图温度数据表是美国公司推出的种高性能低功耗带的实时时钟电路,它可以对年月日周日时分秒进行计时,具有闰年补偿功能,工作电压为。采用三线接口与进行同步通信,并可采用突发方式次传送多个字节的时钟信号或数据。内部有个的用于临时性存放数据的寄存器。是的升级产品,与兼容,但增加了。第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告系统功能与结果分析.系统功能实时显示与温度报警,采用液晶显示器做显示,本制作利用单片机中的简易型产品作为主控制器件,利用单片机外围连接器件与进行时间和温度显示并通过相应程序对超过了设定的温度进行温度报警,当单片机开始工作,时钟启动以后,自动会进行计时操作,并与当时的温度并将最新的时钟信息保存在其内部寄存器中,包括时分秒等信息。时钟设置时钟芯片在初次上电时,其数据都为初始值,我们必须将时钟等信息进行设定。键为设置键,按次键......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....液晶显示位开始闪烁,进入时间设置,此时按键键可上下调节时钟,键可切换小时分钟秒之内若再按下键,蜂鸣器“嘟”的两声后,退出设置,每次设置后,秒之内不按键,系统判定为设置结束,恢复正常显示。.基本部分测试与分析测试仪器秒表温度表万用表基本要求部分的测试与分析系统上电后,首先显示欢迎词,接着进入显示时间和温度。按各功能键执行相应的功能。显示时间时通过与秒表对比,测试的系统时钟走时准确,误差很小。设定闹铃时间,当闹铃时间到时响铃。响铃长度为分钟,期间按除键屏幕背光键外的任意键退出响铃。显示温度与温度计对比,测试系统温度的精度。将温度传感器和温度计放入不同的测试环境中进行测试,所得测试结果如表所示。表数字温度计与标准温度计测量值比较表温度计示值摄氏度温度输出摄氏度由测试知,数字钟的输出与温度计值基本上相等,误差不大于.度。上电后记录下时间,去掉和干电池电源,隔分钟过再次通电,测得系统时钟仍旧走时准确。经测试,本系统的时钟掉电保护时间长达分钟......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....发挥部分测试与分析系统可显示温度摄氏度。拔掉交流电,装上干电池系统工作,说明干电池作为电源为系统供电卸掉干电池接上交流电系统也工作,表明交流电也能适合系统使用。同时装上干电池,测得干电池回路中的二极管压降为,表明二极管截止,干电池不作为系统的电源工作同时测得对干电池的充电电流约为,即交流电对充电池进行慢性充电。当生日和闹铃设置为开时,主显单上有标志显示闹铃为,生日为。当设定时间或日期到时,系统开始响铃,期间按键可退出。生日响铃范围生日当日开始第次响铃,以后每隔小时再响铃次,直至晚上最后次响铃为闹铃则不受时间限制,在任意时刻只要时间到就开始响铃。第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告结论此次智能综合设计语言主要是采用语言的自顶向下的设计方法。自顶向下的设计方法,就是在整个设计流程中各设计环节逐步求精的过程,应用运行自顶向下的设计,就是使用里面的现有电子器件并综合软件产生的.文件对硬件进行说明建模和仿真测试......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在时间实时显示与温度报警系统的设计过程中,所有的模块都是通过不同进制的计数器来实现其主要功能的,各模块之间是通过进位信号连接在起的。前级的进位信号作为下级的计数信号,通过层次关系使设计思路清晰开始由于程序的设计考虑置位调整。没有好的思路,走了不少弯路。后来想到在程序里设置总控制端,于是解决了问题。和同学的合作使我的程序更加优化。通过这次课设,也给我们带来以下些收获进步熟悉和软件的使用和操作方法,以及硬件实现时的下载方法与运行方法对语言的自顶向下设计方法有了进步的认识在底层文件具备的条件下,使用原理图可以使设置更加简单。使程序清晰,增加可读性。锻炼了我独立思考和解决问题的能力,也认识到团队合作的重要性。熟悉了写电子设计试验报告的方法,为写毕业设计论文奠定了定的基础。当然本次课程设计也存在些不足之处,按键的功能没有设置好,很多扩展功能没有实现,比如说生日报警等等。通过这次的设计使我认识到我对单片机方面的知识知道的太少了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有很多我们需要掌握的知识在等着我去学习,我会在以后的学习生活中弥补我所缺少的知识。本次的设计使我从中学实时时钟写入字节实时时钟读出初始化写入允许以下写入初始化时间日期.星期.时间禁止写入获取时钟芯片的时间数据到了些很重要的东西,那就是如何从理论到实践的转化,怎样将我所学到的知识运用到我以后的工作中去。在大学的课堂的学习只是在给我们灌输专业知识,而我们应把所学的用到我们现实的生活中去,此次的电子时钟设计给我奠定了个实践基础,我会在以后的学习生活中磨练自己,使自己适应于以后的竞争。第页西华大学电气信息学院智能化测控应用系统设计报告总结与体会课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这步,就是为明天能储”地块拍卖等原因导致合同期内不能继续使用该物业,承租人和投资者将损失惨重!处于居民区......”

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