1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....基地室内设计技术环境艺术设计电脑艺术设计建筑装饰工程技术建筑工程造价建筑工程管理年月财经与商务实训基地物流管理会计营销与策划市场营销电子商务国际经济与贸易年月旅游与服务实训基地酒店管理旅游管理烹饪工艺与营养年月语言文化应用实训基地应用泰国语应用英语应用越南语应用阿拉伯语双语文秘年月合计个个高水平“双师型”专业师资建设通过引进行业企业精英和能工巧匠充实“双师型”教师队伍通过实施教师下基层锻炼等途径提高教师实践技能水平通过进修培训科研等途径提高教师学术水平实施专业带头人养培训工程千万农村实用人才培训工程万农村劳动力转移培训工程千万成人继续教育与再就业培训工程百所示范性职业院校建设工程百个职业教育实训基地建设工程百县区职教中心专项建设工程万名职业院校教师素质提高工程职业......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....南宁职业技术学院在社会培训方面取得了初步成绩,目前年培训量达到了,多人次,并且积极配合南宁市人民政府实施“百万农民就业培训工程”,开展农民工培训工作。南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校,可以进步提高学院社会服务能力,并通过示范作用,带动广西其它高职院校,配合自治区“广西振兴职业教育九大工程”实施,增强综合办学实力,提高社会服务水平,为广西构建社会主义和谐社会做出更大贡献。四南宁职业技术学院实现可持续发展需要高职院校生命力在于不断培养出能够满足区域经济社会发展所需要各类高技能人才。南宁职业技术学院在学院建设方面取得了较好成绩,但与区域经济社会发展要求还存在差距,学院通过建设国家示范性高等职业院校,将进步明确建设目标......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....科学合理地调整和设置专业,改革课程体系和教学内容,将职业岗位所需关键能力培养融入专业教学体系,增强毕业生就业竞争能力,积极改革以课堂和教师为中心传统教学组织形式,将理论知识学习实践能力培养和综合素质提高三者紧密结合起来,提高学生就业能力,加快区域和行业高技能紧缺人才培养,全面提升学院教学质量和综合办学水平,从而实现学院可持续发展。三项目建设主要内容建设目标南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校总目标是按照国家示范性高等职业院校内涵建设要求,通过实施以专业建设为核心教学全面深化改革工程教学基础设施建设工程和学院管理机制创新工程,尤其是重点抓好教学实验实训条件建设高水平“双师型”专业教师队伍建设课程体系和教学内容改革......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把学院建设成南宁乃至广西高等职业技术教育基地职业技能实训实习基地就业与再就业基地国内外联合办学基地,形成南宁职业技术学院高职教育品牌,使学院进步成为所办学理念先进软硬环境流领导能力领先综合水平领先教育教学改革领先专业建设领先社会服务领先国家示范性高等职业学院和区域性名校。建设国家示设必要性实施国家示范性高等职业院校建设计划是贯彻党中央关于“大力发展职业教育,提高高等教育质量”战略决策,在教育领域落实科学发展观重大举措,对我国高等职业教育发展必将起到巨大促进作用。南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校,无论是在满足区域经济社会发展对高技能人才需求带动本区域高等职业教育事业发展和构建和谐社会方面,还是在促进自身建设和发展方面......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....随着我国改革开放事业纵深推进西部大开发战略深入实施加入以及中国东盟自由贸易区加快建设,环北部湾经济合作大湄公河次区域合作和泛珠三角区域合作西南区域协作不断深化,广西和南宁市面临着多区域合作新兴机遇。广西为实现“十五”时期乃至更长段历史时期“加快富民兴桂新跨越步伐和全面建设小康社会进程,努力建设富裕文明和谐新广西”奋斗目标而实施工业化城镇化市场化和国际化战略,必然需要大量包括高技能人才在内各类各层次人才泛珠三角经济区迅猛发展,以及中国东盟自由贸易区建设,同样需要大量包括高技能人才在内各类各层次人才。南宁职业技术学院作为年国家教育部确定广西惟所国家示范性职业技术学院建设单位......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在满足区域经济社会发展对人才需求方面做出了应有贡献。学院建设国家示范性高等职业院校,有利于培养更多高技能人才,满足区域经济社会快速发展对高技能人才需求。二加快广西高行工况点为。但当变速泵转速降低时,并联性能曲线变为如图中虚线所示,其并联运行工况点也相应地变为„„从图可以看出,当变速泵转速降低时,变速泵流量减小,但定为变频泵和工频泵并联运行总性能围和估算节能效果,而应将实际工况转化为相似工况后,才能用比例定律进行计算。其结果差别还是很大。作为变频器生产厂家,特别是专门研究变频控制专家学者,必须明明白白地告诉用户,风机水泵变频节能到底是怎么回事,而不能有意无意地误导读者,片面夸大节能效果。风机水泵相似定律风机水泵几何相似......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就是说它们形状完全相同,只是大小不同,其中台泵,试问其转速应为多少额定转速为解变速调节时管路性能曲线不变,而泵运行工况点必在管路性能曲线上,故点可由处向上作垂直线与管路性能曲线相交得出见图,由图可读出点扬程。与不是相似工况点,需在额定转速时曲线上找出相似工况点,以便求出转速。过点作相似抛物线,由式得图给水泵装置性能曲线和管路性能曲线为把相似抛物线作到图上,上式中与关系列表如下把列表中数值作到图上,此过点相似抛物线与额定转速下相交于点。由图可读出故得上述两式得出结果略有不同是因作图及读数误差引起。从计算结果知,此泵装置因管路静扬程很高,故当流量减少到原流量时,其转速只降到原转速,而不是。泵或风机系统管路性能曲线中静扬程静压所占比例大小......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....当静扬程所占比例很大时,即使泵系统工作流量变化很大,但调速装置转速变化范围并不大,结果变速调节节能效果也不大。这是因为静扬程静压不等于零时,管路性能曲线与变转速时相似抛物线不重合,故变速前后各工作点间关系并不符合比例律,即流量比不等于转速比。当静扬程静压为正值时,流量比恒大于转速比。例如型锅炉给水泵,其最高转速,相应,。若泵系统静扬程。则变速调节流量至最大流量时,相应转速为最高转速。可见这比静扬程为零时流量比为时,转速比也为时要高多了。因此,管路性能曲线静扬程越高,则变速调节流量时,其轴功率减少值也越小。如图所示离心泵在不同静扬程下采用变速调节及出口阀门调节方式时流量比和所消耗轴功率比关系。所以说,对于有较大静扬程泵或风机......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....应根据转速变化范围确定节能效益大小才是正确。图泵系统在不同静扬程下轴功率流量特性图中线转速调节线出口阀门调节例若例中锅炉给水泵电动机额定考虑引风机电动机功率时,应注意到引风机在冷态起动时所需轴功率值。求出几何相似风机水泵之间相似工况点。相似定律只适用于几何相似泵风机对应工况点之间关系,因此,在应用相似定律之前,需要先找到对应工况点关系。对应工况点又称相似工况点,可以通过下面两种方法求几何相似泵风机相似工况点。根据相似工况点效率相等求相似工况点间关系,相似定律式式是在假设相似工况点各效率对应相等前提下得出,这就是说,相似工况点效率必相等。下面根据这思路求相似工况点间关系。两台几何相似泵风机最高效率是相等,且每台泵风机都只有个最高效率点......”。
齿轮零件图A2.dwg (CAD图纸)
封面.doc
滚筒部件图A2.dwg (CAD图纸)
进料口电动机传动A1.dwg (CAD图纸)
链轮零件图A2.dwg (CAD图纸)
轮胎切碎机的结构设计说明书.doc
目录.doc
摘要.doc
转子零件图A1.dwg (CAD图纸)
总装配图A0.dwg (CAD图纸)