1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....姓名所在学院所在专业班级密码表课程信息表教师信息表标识教师信息表包括身份证号姓名性别所属学院学历职称个人简介密码个字段。名称字段名称类别主键非空身份证号姓名性别所属学院学历职称个人简介密码表教师信息表管理员信息表标识管理员信息表包括登录号姓名密码个字段。名称字段名称类别主键非空登录号姓名密码表管理员信息表学生选课信息表标识学生选课信息表包括学号姓名所在学院所在专业班级学期所选课程课程编码个字段。名称字段名称类别主键非空学号姓名所在学院所在专业班级学期所选课程课程编码表学生选课信息表留言信息表标识留言信息表包括序号标题内容时间个字段。名称字段名称类别主键非空序号标题内容时间表留言信息表第五章详细设计教师学生登录功能在登录页面对应的地方输入用户名密码学号身份证号，确认后登录。在提交后的文件中，首先通过学号身份证号对数据库中的表进行检索，若检索到的记录集为空......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而转到相应的出错处理程序，若记录集不为空，再进行姓名判断，若姓名与表中的姓名不相等，进行出错处理，若相等，进而检查密码是否相等，不相等，作出错处理，相等则转入学生老师登录成功的操作页面，并将姓名，密码，学号身份证号以对象保存起来。出错及处理在该模块中可能发生的错误有学号错误，系统这时会提醒“无此用户，重新输入！”姓名错误，系统提示“姓名错误！”密码错误，系统提示“密码错误”登录图登录登录错误图错误登录成功图成功课程申报功能课程申报的前提是用户成功登录，选择课程申报后，按照页面上的提示，在相应的文本框中输入信息后，提交确认。图申报页面选课信息查询功能管理员功能管理员通过“用户查询”可以了解到每个用户的所属院系专业联系方式等详细资料。系统管理员可以对教师录入的课程进行设置选课时段，之后学生才可以对在选课时段之内的课程进行选课。选课时段结束后，管理员可以通过“选课申请处理”功能对选课结果进行处理，并对处理完必的课程置为“已处理”。管理员有权对用户信息进行增删改......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但可以修改自己的资料。第六章设计过程中的问题及解决数据库的连接系统错误提示！请按规定操作！或通知管理员参数的传递,传入参数参数名称字符型参数类型数字型表示以上参数是数字，表示以上参数为字符如果是漂亮提示，则回车换行！写入日志结束,可访问的模板以及为客户端交互应用而提供的。为翻新现有网站以及创建下代应用程序，还支持新标准和新的网页技术，带有对网页服务和增强可访问性的支持。为新的特性提供全套的支持，包括增强的代码编辑和开发功能集成的调试功能可视化布局功能和照片打印功能。是服务器端脚本编写环境，是由端脚本对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态交互的页和基于的功能强大的应用程序。采用的工作模型是典型的过程个用户在浏览器的网址栏中添入文件名称，并回车触发这个的申请。浏览器将这个的求发送给接收这个申请要求并由于其的后缀意识到这是个的对象来实现服务器与客户端间的交互可扩充服务器端功能。利用提供的组服务器组件可继续扩充的功能。如用内置组件可以轻松的存取各种数据库。此外......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....等语言开发自己的组件以进步扩充其功能与浏览器无关，可以将运行结果的格式传送到客户端浏览器，因而可以使用于各种浏览器。的英文全称是,中文译为“超文本标记语言”。“超文本”就是指页面内可以包含图片，联接，甚至音乐，程序等非文字的元素。在几年前作为的个子集开发的。个文件中包含了所有将显示在网页上的文字信息，其中也包括对浏览器的些指示，如哪些文字应放置在何处，显示模式是什么样的等。如果你还有些图片动画声音或是任何其它形式的资源，文件也会告诉浏览器到哪里去查找这些资源，以及这些资源将放置在网页的什么位置。浏览的网页就是由语言编写出来的。虽然是种语言，但不是程序语言，如和之类，它只是标示语言，你只要明白了各种标记的用法便算学会了的格式非常简单，只是由文字及标记组合而成，因此任何文本编辑器都可以制作页面。在编辑器中输入代码即可完成对网页的设计，如果在其中加入,等脚本文件以及数据库连接有关的语句指令，便可对已知数据进行查询，从而生成动态网页的部分......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其中信息管理部分包含了个子模快，具体的结构示意如下列所示身份验证选课信息管理信息浏览信息查询信息修改修改删除信息添加课程发布从对象上划分共有教师学生管理员三部分，主要操作为课程发布和选课。设计策略硬件环境服务器端客户端处理器内存硬盘空间软件环境服务器端客户端操作系统网络协议浏览器制作工具用网页制作工具完成网上选课系统的界面的设计，用语言设计网页的外观构架，在网页编辑器中嵌入数据库服务器，由于性能上与我使用的操作系统有很多地方不相容，使得我在很长段时间内找不到问题的症结，导致了大量时间在检查代码甚至是对硬件的检查中，后来在看了有关编程方面的资料后更换了数据库服务器才将问题解决，另外在进行对循环显示以及网页中脚本代码与代码之间的关系上都有过很大的困难，通过在网上寻找有关资料以及同学的帮助下最后都得到了解决。在整个设计阶段感受最为深刻的是掌握学习的方式和解决问题的方法。首先是解决问题的方式，虽然面临的信息很多，但是如何从大量的信息中筛选出所需的信息，有用的信息......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....另外个就是解决问题的方法，就像我在解决设计中的很多问题样，开始总是在看书，和书上的进行比对，虽然书本上的只是大部分都是有价值，正确的，但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法思想都是不同的，这就要求我们定要通过实践才能找到解决问题的方案。在整个毕业设计的过程中，我深刻的体会到了这点的重要性，也牢记住了这点，在今后的学习和研究中我也会继续将这种方法延续下去。参考文献从入门到精通陈世明江高举编著中国铁道出版社信息系统设计与开发实例黄明梁旭编著中国工业出版社动态网站快速开发实务任新见编著电子工业出版社信息管理系统开发求是科技编著人民邮电出版社精解案例教程石志国编著清华大学出版社数据库系统概论萨师煊王珊编著高等教育出版社附录陇东学院毕业论文原创性声明本人郑重声明所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学生签名日期致谢在整个设计过程中，有很多人对任务的完成给予了重要的支持和帮助。感谢杨芳萍老师给了我本次设计的机会并提供指导感谢许多同学在数据库连接服务器配置编程等问题上给我的帮助使我能够顺利地进行设计的工作论坛中有很多认识不认识的朋友也都为我的设计提出了很宝贵的建议，同样在这里感谢他们。最后，感谢大学四年的生活!附录致谢第章绪论背景网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革传统的教学模式学生按照学校安排好的课程上课已经不能适应新现在大部分高等院校开始实行的学生的自主选课模式型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，方面浪费的大量的人力物理资源，另方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利用网络，只要学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于教务处和办公室之间。编写目的本文档全面地描述了网上选课这信息平台所实现的功能和性能，对各项业务提供详细准确的描述。使软件开发的人员和用户对本系统中的业务流程及功能达成共识。通过本文档用户可以全面了解网上选课系统所要完成的任务。旺盛选课系统是个提供给高校学生制定个人选课平台，学生可以在网上进行选课申请，并可查询个人选课计划以及选课申请情况。同时，教务人员负责维护课程相关信息，包括课程名，开课院系，课程类别必修，选修，授课教师，课时，上课时间，限选人数等。管理员可以查询选课进度，根据学生选课情况适当调整选课学生名单。应用目标满足现代化的校园教学管理的要求。使用范围各大高校以及远程教育组织和教育机构。可行性分析平台的飞速发展，技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了个良好的平台和方便的操作界面......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以平台的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性，可扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。第二章相关软件及技术介绍是美国公司开发的集网页制作和网站管理于身的所见即所得网页编辑器,是种可视化网页制作工具，利用它可以轻松地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的动态网页。可以开发或网站。通过平面设计工具以及代码提示标签编辑器可扩展色彩代码标签选择器片段和代码检验这类编码特性来实现对代码和设计的管理。新集成的工作空间可以与和共享，其中包括了标示签的文档窗口可放到中的画板组可定制的工具条和集成的文件浏览。还包括有预建的布局和代码，其中有网站结构表格期教师登录密码修改身份证号教师登录查询已发布课程信息身份证号数据库设计根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统用户信息数据库......”。