1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....表单内容，读取上传文件的类型限定读取文件域的内容读取保存文件参数说明类型数据，文件内容保存路径后面必须带文件名...再说次谢谢！谢谢大家！参考文献周枫，刘晓燕，李秀敏，李丹编著.软件工程第二版.重庆重庆大学出版社，.张景峰，陈刚，李杰，庄连英编.程序设计.北京高等教育出版社，.李丹丹，史秀章著.数据库实训教程.北京清华大学出版社，.刘淳，雷军环，徐刚强著.数据库系统原理与应用.北京中国水利水电出版社，施伯乐，丁宝康，汪卫编著.数据库系统教程第版.北京高等教育出版社，.赵祖荫，张瑜，赵卓群，孙浚龙编著.电子商务网站建设教程.北京清华大学出版社，王少锋编著.面向对象技术.北京清华大学出版社，.附录数据表详细设计表数据表表二数据表表三数据表表四数据表表五数据表表六数据表表七数据表表八数据表表九数据表表十数据表表十数据表表十二数据表表十三数据表附录主要业务实现代码提示源码中所有包含文件，请参见源码六。源码教师题目申请申请申请成功！点击确定返回继续添加！......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....题目教师题目入库时间题目情况操作选题题目教师选题时间操作退选源码四学生文档上传.文件名称获取文件类型.文件类型获取文件大小.上传文件没有限制加入的类型上传文件.数据流.文件长度.文件说明上传失败！.等浏览器向服务器发出的请求，服务器响应请求，通过服务的中间组件访问后台数据库，并将操作结果以页面的形式返回给前端浏览器。本系统选用模式通过浏览器，如就能实现在上应用和管理，并且在客户端无需进行任何配置。数据库放在服务器端集中管理，系统的升级和改进比较方便。从开发成本和效益方面看，本系统由于是个中小型软件系统，无需投入太大的开发经费，并且本系统实施后可以显著提高论文管理效率，有助于实现毕业设计的网络化管理，因此经济上是可行的。从应用和操作方面来说，毕业设计管理系统可适用于四川理工学院各个教学系部，系统开发完成后，对使用该系统的管理人员，教师和毕业班的学生进行简单的培训就可以保证系统为相关人员所使用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....论文结构全文共分五章，具体内容如下第章综述，介绍了系统的选题来源和实用价值，国内外研究的现状及发展趋势，系统可行性说明，作者对论文整体章节的安排。第章需求分析，并对系统进行了功能需求分析，给出了系统的用户分类，然后对每类角色需求的功能进行挖掘，并给出用户对应的用例图。第章概要设计，在需求分析的基础上，对系统进行了概要设计。分析了系统总体的工作流程，给出了系统的结构框架和各部分模块应实现的功能。第章详细设计，在概要设计的基础上，对系统进行详细设计。其中包括系统分层设计和系统机构化设计，给出了系统分层模型图和系统模块结构图以及各模块类图，并对系统中使用的些技术做了简介。然后对系统中关键业务逻辑进行细说设计，并给出了系统中关键业务的顺序图。第章系统的实现，首先对操作数据库接口进行了设计。然后是对系统中关键业务的编码实现。第章结束语，对实现本系统的过程和意义进行了总结。总结了本系统最终实现的功能以及不足之处并提出了解决方案。第章需求分析......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....系统应当赋予这三类用户不同的权限。总的来说，系统提供的服务用户能从前台进行不同用户登录。教师通过网络把毕业论文设计题目提交到系统，经过审核员组审核后入库。学生通过自己的登录帐号进入系统进行资格认证后，就可以看见通过了审核员组审核发布入库的题目和指导教师。学生根据自己的实际情况选择合适的题目如无适合题目可自主申请课题和教师。当个题目或教师选择人数超过设定的人数后，不能再选。学生选择题目和教师后，系统将锁定该模块，学生联系指导教师，完成开题报告并提交至系统。指导教师确认学生可以开题后学生再进行毕业设计，最后提交毕业论文，准备毕业答辩。每位学生的答辩记录资料和论文都放到数据库中。.功能需求毕业设计管理系统共分三个部分学生，教师，管理员。学生部分选题自主申请提交前期文档如开题报告，任务书等提交毕业设计代码论文查看通知，浏览信息等操作。教师部分包括题目申请，审核学生自命课题，查看学生设计情况，查看发布通知和留言等，学生成绩评定......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....管理员部分包括题目审核，师生资格审核，跟踪学生毕业设计，下载学生上传的毕业设计资料和文档。对用户初使化信息的入库浏览毕业论文情况对毕业论文题目的审核入库毕业答辩记录和毕业答辩成绩的入库等。从系统的服务对象为出发点，下面具体描述系统应具备的功能。管理员功能为管理员提供的功能，如图所示图.管理员功能审核题目将教师提交的所有题目显示，点击查看题目具体要求和说明，审核论文是否符连接和记录集，在关闭前须清空集合。五具体实现如下代码所示.关键业务的实现教师题目申请实现申请注意事项如图所示图课题申请须知教师在申请题目之前，须仔细阅读申请须知，并按照相关规定进行课题申请操作。二申请界面如图所示图教师题目申请教师可通过此界面进行申请课题相关信息的填写并提交到服务器，供管理员审核。详细实现代码参见附录源码部门审核教师申请题目的实现审核界面如图所示图教师题目审核管理员可通过此界面对指导教师所申请的课题进行审核入库......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....详细实现代码参见附录源码三学生上传开题报告等上传界面如图所示图学生上传文档学生可通过该界面进行设计文档的上传供指导教师评阅。详细实现代码参见附录源码四院系部门抽查设计进度抽查界面如图所示图学生设计进度抽查院系管理员可在此界面对所选定的学生进行毕业设计任环节完成情况的抽查，详细实现代码参见附录源码五。.本章小结本章对毕业设计管理系统进行了编码实现，完成了系统的开发，在文章中，限于篇幅的原因，给出了主要模块的实现代码和实现后的界面图，如需查看其他功能，请登陆系统。第章结束语本课题在开发的中从开始到结束经历了很多过程，从前老以为只要程序编好就行，很少有意识的训练自己对整个系统的设计。而且每次课程设计都是急于编码，根本不从整体考虑系统和设计。显然，这种方法是不可取得，若是个小程序还可以，但是涉及到稍微大些的项目时，就会出现顾此失彼，多次返工，最后会心有余而力不足，使整个系统以失败结束。此次的毕业设计管理系统是基于结构的毕业设计管理系统......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....有利于提高工作效率，解决了毕业生校外实习难于与教师面对面直接接触带来的很多不方便的问题，对于监督和检查毕业设计和毕业论文这重要的教学环节提供了良好的环境和工作平台。对于改进传统的毕业论文管理模式注入了新的内容，对提高人才培养质量起到了积极的作用。在这次系统设计中我深刻体会到以下三点需求分析是以后设计和实现能顺利进行的保证和依据，若没有做好需求分析，那么你就不知道自己的系统应该实现什么功能，这样会导致在以后的系统实现时会频繁的给系统增加功能，而把整个设计搞得很乱。因此需求分析必须认真做好，为以后设计和实现奠定好的基础。不要急于做总体设计，也不要忽略总体设计的重要性。在做总体设计之前定要对所做系统有个清楚地认识，也要对开发系统的技术尤其是关键技术有清楚的认识，然后选择设计模式或设计思想，这样可以避免把系统复杂化或过于简单化。整体规划或总体设计不必过于注重实现细节。在做总体设计时不要味的把个功能具体到实现......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而是要放在怎样完整的抽象整个系统上。设计中的不足在本次设计开发过程中，在代码的整体编排上独立性有很大的提高，但是随之而来的，在可读性方面可能还有些欠缺考虑的地方存在，对于其本系统的设计者来看，整体的架构可能还不太清晰，总体还是不够好，今后应该在实践中继续提高，在注释的书写方面也是有待加强，应着重重视这方面文字的书写，这样更可以便于阅读，加快读程序者了解程序整体架构和思路，这也是日后要加强的部分。在管理员权限方面，由于设计的时间安排不够合理，管理员登陆的功能没能够完全实现，比如管理员应该可以删除分类，但这次设计中没有完成此功能。总之，由于个人的知识水平和经验的不足，本设计中可能存在很多的问题，我会在今后的学习中逐步加强。致谢经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及同学们的支持，想要完成这个设计是困难的。在这里首先要感谢我的导师欧阳俊林老师。欧阳老师平日里工作繁多......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从查阅资料到设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，设计代码等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为繁琐，工作量较大，但是欧阳老师仍然细心地纠正代码中的错误。除了敬佩欧阳老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。其次要感谢我的同学孙权张魁文李缘文对我无私的帮助，在软件的开发研制中给予我很大的帮助，正因为如此我才能顺利的完成设计，我要感谢我的母校四川理工大学，是母校给我们提供了优良的学习环境另外，我还要感谢那些曾给我授过课的每位老师，是你们教会我专业知识。在此，我源码五学生设计进度抽查说明抽查功能的实现，就是对学生所上传的文档进行查阅.以上代码给出了操作方法.源码六源码中包含的文件..二进制转换为字符串，...，.取表单数据支持对同名表单域的读取表单在数组中判断该表单域内容，都取原发展，沙河工业园区已发展成为省级工业园区省级民营科技园省机电工业城和市级重点工业园，目前已接纳户企业落户......”。