1、“.....计时完毕，秒标志减如果向下运行，否者跳到查停显示计时秒自动减，如按下停止键退出如果是抢答倒计时，如是则查询抢答，否者跳过查询继续倒数这里起到锁抢答作用，，，，，，，，如果按下了停止键执行的程序正常抢答处理程序按键发声，抢答时间送因为答题的计时不再查询抢答，所以就锁了抢答，犯规抢答程序犯规号数暂存与向下运行灭并停响三灯全灭，下面是的情况，响并显示号数并清，重新计取回号数，显示和号数显示程序查表显示程序，利用口做段选码口输出低三位做位选码输出，灭，灭第个为零，其他与上相同，因为十位如果为零显示熄灭加减时间延时起到不会按下就加个数，延时显示和去抖动用到，发声程序调试仿真。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助的。在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解......”。

2、“.....对于单片机设计，其硬件电路是比较简单的，主要是解决程序设计中的问题。而程序设计是个很灵活的东西，它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力。它才是个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的，但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在，这需要对单片机的结构很熟悉。因此可以说单片机的设计是软件和硬件的结合，二者是密不可分的。但是，通过这次设计我也发现自己的很多不足之处。在设计过程中我发现自己考虑问题很不全面，自己的专业知识掌握的很不牢固，所掌握的计算机应用软件还不够多，我希望自己的这些不足之处能在今后的工作和学习中得到改善。而且，通过这次设计，我懂得了学习的重要性，学会了坚持和努力，这将为以后的学习做出了最好的榜样,同时，该设计也有不足之处，缺少了答题计分等功能。我将会在以后的学习中继续学习......”。

3、“.....李广弟单片机基础北京北航出版社，胡学海单片机原理及应用系统设计北京京电子工业出版社，卢飞跃红外遥控多路抢答器的设计番禺职业技术学报王公堂基于的路抢答器电脑开发与应用梁超款基于单片机技术的电子抢答器机电工程技术齐向东多功能数字显示抢答器黄石高等专科学院学报伊长华十六路微控抢答器的设计电子工程师龚昌来单片机控制的智能型控抢答器的设计广东自动化与信息工程，周功明，周陈琛基于单片机的九路多功能智力竞赛抢答器的设计现代电子技术邹其洪，黄智伟，高嵩，等编著电工电子实验与计算机仿真电子工业出版社，黄思俞多路抢答器的设计三明高等专科学校学报尹长华，赵海鸿，吕向阳，毛鹏翔十六路微控抢答器的设计电子工程师致谢本课程设计是在我的导师恩德老师的亲切关怀和细心指导下完成的，在设计过程中，自始至终凝聚着导师的心血......”。

4、“.....渊博的学识感染着我。他那诲人不倦宽厚朴实的作风给我们留下了不可磨灭的影响，是我学习的榜样，使我终生受益无穷。在此论文完成之际，特向恩师表达诚挚的谢意同时以最崇高的敬意。除此之外，在课题进行当中，还得到了其他老师，教授等的细心指导和诸多帮助。他们的无私帮助和耐心指导也是我得以完成本课题的关键。再此我向他们表示由衷的感谢和深切的问候。此间我还得到了同学等诸多指导，再此表示感谢。我还要感谢我的些同学，他们在我最需要帮助的时候无私的伸出了援助之手，在此，对于他们无私的帮助我表示深深的感谢。可以说如果没有他们的帮助我就不可能顺利的按时完成毕业设计。真诚的感谢所有的帮助过我的老师们，同学们家人和朋友们。感谢对本设计进行评审的专家们，感谢他们给我提出的宝贵意见和建议......”。

5、“.....采用直流电压供电，广泛应用于计算机打印机复印机报警器电子玩具汽车电子设备电话机定时器等电子产品中作发声器件。蜂鸣器主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。蜂鸣器在电路中用字母或旧标准用等表示。蜂鸣器数码管说明电子板上电时数码显示管显示每按下次数字键蜂鸣器鸣叫声，数码显示管显示该数字，表示该键输入已被承认。操作键板上用于表示消除键用于表示确认和开启报警程序。按下任意键则唤醒进入功能操作。个人密码的设置与更改按下设置，蜂鸣器鸣叫长响声，数码显示管显示个人密码开始设置或更改。任意输入至位数字输入多于位的成个人密码设置无效后键确认，蜂鸣器鸣叫长响声，数码显示管显示表示个人设置成功，如无任何操作系统自动进入休眠状态。除非断电至信息丢失或执行步骤个人密码的设置与更改，否则个人密码永远保存，不变更......”。

6、“.....蜂鸣器鸣叫长响声，数码显示管显示，个人密码开始设置或更改。任意输入至位数字输入多于位的成个人密码设置无效后按键确认，蜂鸣器鸣叫长响声，数码显示管显示表示个人设置成功，如无任何操作系统自动进入休眠状态。除非断电至信息丢失或执行步骤管理密码的设置，否则管理密码永远保存，不变更。开门，锁门输入正确的管理密码或个人密码后按键确认，蜂鸣器鸣叫长响声，数码显示管显示或表示密码正确，电磁铁吸合，可以开门锁门动作。约秒以后，电磁铁释放。如果密码输入不正确，按下键确认蜂鸣器鸣会发出急促的提示音，数码显示管显示。如果三次输入均不正确，数码显示管显示，分钟内将不接受输入密码。报警在休眠状态下按开启报警程序，电子板受到摇晃或震动报警开始。欠压指示欠电压开门时，数码显示管显示。此时仍能继续工作，但请用户立即更换电池......”。

7、“.....其中共阳极数码管引脚图和共阴极的是样的。焊接与调试板做好了，孔也打好了，接下来的工作就是焊接。先把烙铁靠近焊盘，紧接着把锡丝往烙铁上送，等锡丝熔了轻轻提，个又圆又亮的焊点就做好了。板子做好后在个小时左右把元件都焊上去了。焊接后的板子如图和所示。图图焊接好后的调试就是最激动人心的时候，插上电源，发现数码管不亮，当按下复位键时数码管就亮了，并且所有功能都能正常运行，重新打了个拨动开关的孔，用跳线把复位按纽接到了拨动开关，这样抢答器功能基本实现了。第六章设计小结本文研究与设计的八路多功能抢答器采用了通用的电子元器件，利用单片机及外围接口实现抢答系统，利用单片机的定时器计数器定时和记数的原理，将软硬件有机地结合起来......”。

8、“.....同时使数码管能够正确地显示时间。计分接收的单片机部分利用汇编语言编写。设计时，首先通过在线编程，然后具体安装，仿真，完全实现了设计功能。本设计中，利用常规的单片机扫描识别的方法。通过硬件电路的具体应用和系统的仿真研究得出，本设计不仅安装简单成本低，更重要的是工作性能稳定，是个实用创新型的工程设计。由于采用汇编语言设计电路，所以本设计在编程成功后，硬件电路基本上不需要调试就可正常使用。即使在设计完毕交给用户使用后，对系统的功能改进或升级也只是通过改写程序来完成，极大地方便了用户或设计者对电路更新。回头再看看该设计，还可以将设计的扩展功能增强可以设计声控装置，在主持人说开始时，系统自动完成清零并开始计时的功能。在主持人读题的过程中，禁止抢答，可以在主持人控制的开关上另接个与其样的电路，即可实现违规者可见的功能，即在主持人读题时如果有人违反比赛规定抢先按动按钮......”。

9、“.....便于作出相应的处理。如果提供相应的器材及时间上的宽限，定可以完成上述扩展功能，进步完善作品。经过这半个学期的努力，在老师和同学的帮助下终于彻底的做完了毕业设计的所有工作。通过这次的毕业设计，我能运用已学的知识解决我在设计中遇到的问题，使自己的动手能力和思考问题的能力得到了很大的提高。在做设计的过程中我查阅了很多的资料，并认真的阅读这些与我的设计相关的资料，从而我的专业涵养得到了提高，知识的储备量也有所增加。在做设计时，我复习了很多专业课的知识，这使得我的专业知识在离校之前得到了巩固。我认为这是我在整个设计工程中得到的最好的回报。整个设计通过了软件和硬件上的显示模块在系统硬件中的安排操作者主要设计从显示设备上获取微机系统的信息的，因此，操作者每操作下，显示设备商都应该有定的反应。这说明，显示模块与操作有关......”。