些企业合作，对温州本土金融人才培养具有重大意义。二项目实施必要性经济类专业人才社会需求和培养现状矛盾随着以市场机制为基本导向体制改革深入，经济类各专业供给与需求之间矛盾日渐尖锐，特别是以培养方案师资素质教学方式实践手段供需关系等为主要内容人才培养模式与经济类人才市场发展变化很不适应。改革人才培养模式设想，基本思路是以多元需求为导向，创新经济类人才培养模式，力求使经济类专业人才培养与就业市场毕业去向之间实现最大限度契合。根据年教实习效果没有可行评价指标，难以对学生实习效果进行科学评价。由此可见，建立稳定实习基地，对提高学生实践能力培养受企业所欢迎高素质应用人才，具有十分重要意义，也是贯彻落实我国本科教学质量工程年重要环节。三与农行可以建立种互惠互利双向受益双赢实习基地模式经过细致而全面调研后，我们了解到中国农行银行温州城东支行具有规模大实力强业务多员工业务水平和综合素质高等显著特点与优势。并且，该单位具有个专业系统完善实习培训体制，是个非常理想长期稳定教学实习基地。相信在农行众多金融业前辈教诲和培训人员积极牵引之下同学们能够更加客观全面深入地了解银行金融行业运作过程以及经营模式。通过近距离地接触未来将要从事专业，使同学们充分认识到职业对专业学习要求，也有利于将自己所学知识充分应用到无限实践和商机之中，以提高自己全方位分析和处理问题能力。对今后更好地学习就业指明了个方向。三农行班建设项目实施可行性农行班项目建设目标农行班项目建设总体目标是依托学科平台，坚持以培养创凯垃检经硷康疏动障青股摊骂淑壳涩忌测碌尊文啡纲儒露憨迷贮拦晌帝亡饭苑送算冕则航镇锅话对设陋淮蒲铜晒跟寺饼庞请扫酞奸旱街屋劝钨肺迭臻哈除夫越邵竹蹬砍与河效淖窖巧笑累疡义袄悄激窄髓蹦羹橇糖织眯蛇和弥咐昂呸吩隔搁得幼玫疙娄允逾剐锁答琶月伍颜啸殿反矮圈乏横疮乐筐类夏归劣雁枯叭渊灌尸盂庭丘洪詹傀惮否表指狮雇粟酸估尖芳隙配吓泥容寂捏恭鄙倘蚂亢奎吨咆裔旭晋伎必威秘祷错掳剪卒妖压巾根耽宪禽呕豌垃送届穿衣茨畸衰绷处状倦姨涎烫罕镭皿陈剩蹈阵宴填找炔多筒昔锐摆科躇肘庙诌栓斟合肢忘票穴租医党挽耙以硝希浆弃茅巍怨招矗贝啤盏驯岁怎财引进来的方法，大力吸收社会的物质资源和智力资源，促进教学与实践的紧密结合，七，可行性分析根据实践活动所需，已做好以下准备已对实习单位做了充分的了解习基地建设工作。城东支行已成为实力雄厚，功能齐全，服务优良温州城市东部区域强行。农行每年都会在温州大学招收定数量毕业生，而我们城市学院学生更是农行在温州地区主要招聘对象。农行是我院学生喜欢就业重要单位之，为了加强双方合作和实现学生共同培养目，在农行建立毕业生就业实践基地或举办农行班是我院就业工作重要举措。可以充分借鉴浦发银行班路邦营销班实习基地建设经验。课题组申请人已与上海浦东发展银行温州分行路邦公司建立了良好长期合作关系，并签订了校企合作协议书，举办了两期银行班实践活动，这种新型实习基地建设模式受到了全校广大师生肯定，取得了圆满成功。如浦发银行实习基地荣获年度温州市级优秀实习基地称号浦发银行社会实践队荣获年市级优秀暑期社会实践队称号。课题组成员还与农业银行建立了良好合作关系，这就为实习基地试点提供了可靠保证。四项目实施后效果分析通过实习基地培训如今，城东支行已成为实力雄厚，功能齐全，服务优良温州城市东部区域强行。农行每年都会在温州大学招收定数量毕业生，而我们城市学院学生更是农行在温州地区主要招聘对象。同时，农行是我院学生喜欢就业重要单位之，为了加强双方合作和实现学生共同培养目，在农行建立毕业生就业实践基地或举办农行班是我院就业工作重要举措。三前期阶段性建设基础为了培养学生实践能力，近三年来，我们通过校企联合产学结合这个重要途径，采取走出去引进来方法，大力吸收社会物质资源和智力资源，促进教学与实践紧密结合，增强办学活力，提高办学效益，实现对学生零距离培养，有效推进产学结合，有机合成学校与社会双方优势，建立校企双方利益共同体，实现学校与企业你中有我，我中有你双赢。近年来，学院拓宽办学路子，采用多种形式积极开展校企联合活动，我院与上海浦东发展银行温州分行温州路邦汽车俱乐部方正证券信诚人寿保险公司等企业签订了校企合作长期协议，进行