1、“.....民政部发展改革委财政部......”。

2、“.....对汶川地震灾害范围进行了全面客观评估，四川省广元市苍溪县被评估为重灾区。幼儿教育是基础教育重要组成部分，是基础教育基础，是未来人才奠基工程。经过几年发展，广元市苍溪县现在初步形成了以县级镇街中心幼儿园为骨干民营幼儿园为主体学前班为补充幼儿教育体系。全县仅有公办幼儿园所，年秋季招生人数约人，其余均为民办幼儿园，布局遍及各个镇街村社及县城中心城区。全县幼儿园发展推进了全县幼儿教育普及率，提高了幼儿入园率，但是也存在些不容忽视问题。是部分幼儿园办园条件达不到标准。不少幼儿园包括在中心城区部门幼儿园办学条件达不到标准，规模偏小，多是租用个临街门面就开设幼儿园，既没有幼儿教育必备活动场地设施设备保育条件，同时门面搭成简易教室也没有窗子，通风采光条件很差，噪音和车辆尾气等污染也不可避免，极不利于幼儿身心健康成长......”。

3、“.....有办园人对幼儿教育性质保教目教育原则教育内容保育知识以及经营和管理幼儿园知识经验办法不足，导致办学盲目随意和管理无序，保教质量低。三幼儿教师主要来自于施工过程中挥发性恶臭有毒气味化工材料如油漆粘合剂等使用以燃油为动力施工机械和运输车辆增加，必然导致废气排放量相应增加。固废本工程施工期产生固体废物主要为工程弃土建筑垃圾及施工人员生活垃圾等。减缓工程环境影响对策本项目建设将贯彻执行中华人民共和国国务院第号令建设项目环境保护管理条例，确保本项目环境保护设施与主体工程同时设计同时施工同时运行。具体治理措施噪声建议采取施工场地合理布局控制施工时间规定施工车辆行驶路线等措施加以控制，随着施工结束，施工噪声与振动污染也将不复存在。废水施工过程中，将工程废水及施工人员生活污水集中排放至城镇污水管网。废气做好建筑材料运输车辆维修工作和车辆清洁工作，减少扬尘产生量......”。

4、“.....减少车辆带土量。固废施工期产生各种固废及时进行清运，避免对周围居民生活带来影响。环境影响评价该项目经现场考察和综合论证认为该项目建设采用污染治理措施合理，项目建设对于环境影响在相关规定许可范围内。剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目第十章社会效益分析将恢复和改善苍溪县幼儿园教育基础设施条件通过该项目建设，新建教学楼新建学生食堂，将极大地改善该园办学条件，为全园师生提供个优美舒适工作和学习环境。为更多教师提供了工作学习和生活便利，在今后很长时期内将能满足当地适龄儿童就读需求，解决家长后顾之忧。促进灾区经济和人们生活恢复和进步发展教育基础设施建设水平是影响区域经济发展重要因素。百年大计，教育为本，西部落后地区要加快地方经济发展必须从幼儿基础教育抓起，为下代提供优异学习环境让孩子汲取更多更好知识养分。几年几十年过后，今天地震灾区将是人才辈出经济发达繁荣之地......”。

5、“.....每名幼儿背后就是灾区个家庭，所以该园苍溪高新幼儿园建设项目对于提高当地居民战胜地震灾害信心，恢复人们日常生产生活状态均将起到显著作用。同时，也为地区培养可持续发展竞争能力打下坚实基础。项目实施也在定程度上带动了当地经济发展。在修建学校时，当地群众参加建设，增加了收入。工程所需水泥砖木料钢材砂石等建筑材料在当地购买，拉动了地方经济发展。保障灾后社会稳定特大地震对各受灾地区造成了巨大破坏，大量当地居民生活质量剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目迅速下降，不少人失去栖身之所，企事业单位同样遭到重创，为人们生产生该项目，加强和上级主管部门沟通，争取更多政策支持，迅速落实项目建设资金。同时，在具体建设过程中，应加强成本控制和建设管理，杜绝浪费和挪用现象发生，积极争取政府援建资金，自觉主动接受各审批部门及援建部门过程监督......”。

6、“.....更好地服务于并惠及于当地人民。可行性研究报告编制依据汶川地震灾后恢复重建条例国务院关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施意见四川省人民政府关于印发四川省汶川地震灾后农房重建工作方案通知川府发电号四川省人民政府关于支持汶川地震灾后恢复重建政策措施农村普通中小学校建设标准建标号项目委托单位提供项目相关资料项目编制单位收集相关资料第二章项目建设背景与必要性项目建设背景我国幼儿园发展历程年月，中国历史上第所幼儿教育机构湖北幼稚园在武昌诞生。开启了我国幼儿公共教育先河，标志着我国现代意义上幼儿教育开端。改革开放以来，党和政府确立了国家办园和社会力量办园相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进......”。

7、“.....高师学前教育专业研究生教育也开始发展，目前学前专业已有个硕士学位总论项目名称项目背景及由来项目概要项目建设性质持续保障蒙上了层阴影，切不利结果最终都可能在人们心理和社会生活方面产生严重扭曲，可能导致社会矛盾激化，不稳定因素抬头，进而可能产生些社会问题。灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事政治优势，举各地之力支持地震灾后恢复重建，统筹规划精心组织，明确政策加强保障，突出重点分类指导，努力争取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意，将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响。苍溪县苍溪高新幼儿园又好又快开展苍溪高新幼儿园建设工作是关系到当地社会稳定和发展大局重要举措。剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目第十二章可行性研究结论该项目建设必要性灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本......”。

8、“.....举各地之力支持地震灾后恢复重建，努力争取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意。建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响。苍溪高新幼儿园又好又快开展苍溪高新幼儿园建设工作是将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施体现，是有利于当地社会稳定和发展大局重要举措。苍溪高新幼儿园有较好办学基础和较为雄厚师资力量，是苍溪县最具影响幼儿园，将新建教学楼学生食堂等，有利于改善苍溪县苍溪高新幼儿园硬件与软件设施。更加良好校园环境和工作条件也必将吸引更多幼儿和优秀教师到园就读任教。该项目建设可行性该项目出于地震对学校各种设施破坏和原有设施不能满足发展需要现状进行重建，符合国家关于苍溪高新幼儿园建设要求，符合四川省及广元市相关规划，具有良好宏观建设环境，政策分析可行。项目建设方案规划合理科学，符合国家相关规范要求投资估算准确......”。

9、“.....能保证项目所需资金要求建成之后，改善了剑阁幼儿教育办学条件，社会效益分析可行。项目单位苍溪县苍溪高新幼儿园拥有较好办学基础和较为雄厚师资力剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目量，该项目管理团队结构合理，拥有极高政治素质和管理才能，能够协同有关方面完成好该项目建设和运行。项目承建能力分析可行。该项目是苍溪县苍溪高新幼儿园建设重要内容，在施工阶段建设单位能够有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境影响控制在允许范围之内。该项目建设环境评价可行。结论及建议该项目建设政策分析可行社会效益分析可行项目承了极大发展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进。世纪年代初，高师学前教育专业研究生教育也开始发展，目前学前专业已有个硕士学位授予点。年，经国务院学位委员会批准，诞生了我国第个幼儿教育学博士学位授予点。年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达......”。