1、“.....即年月年月项目可行性研究目建设必要性地震造成该园已无教学楼与学生食堂可供使用大地......”。

2、“.....使幼儿园中心园栋综合楼栋教学楼幼儿食堂共计成为级危房已拆除形成级危房平方米，级危房平方米，所分园停办，运动场另外两所分园房屋也遭受了严重损坏，幼儿教学用房教育。灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事政治优势，举各地之力支持地震灾后恢复重建，统筹规划精心组织，明确政策加强保障，突出重点分类指导......”。

3、“.....让灾区人民满意，将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育卫生等公共服务设施建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响。县幼儿园又好又快开展灾后重建工作是关系到当地社会稳定和发展大局重要举措。该项目实施，是黑龙江省人民与四川省人民真情友好又重要见证天灾无情，人间有爱震灾无义，党恩浩荡。党中央确定由黑龙江省对口支援县后......”。

4、“.....迅速成立了以省委主要领导为组长援建工作领导小组。月日，黑龙江省援建四川省县灾后重建前线指挥部成立，各项援建工作紧锣密鼓展开。月日，指挥部确定所中小学为重建第批项目，安排援建资金亿元。学校援建项目工程已全面启动。与此同时，黑龙江省教厅组织了灾区服务团，在开展支教考前辅导心理疏导等工作，招募了名大学生赴开展为期年志愿服务工作......”。

5、“.....剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目月日，来自黑龙江省派出名政治素质高专业技术强教师赴县职中，开展支教工作。情倾，真情涌动。月日，黑龙江省省长栗战书常务副省长杜家毫等领导带着黑龙江人民对灾区人民深情关爱，风尘仆仆，不远万里亲临各乡镇学校视察灾情，看望慰问受灾群众和师生，给全县师生以极大鼓舞，栗省长行轻车简从，住板房，冒酷暑......”。

6、“.....全心全意指导对口援建工作，亲民爱民高尚情操，赢得了灾区人民广泛赞誉。要把援建项目工作办快办好办实，这是我们援建宗旨。灾区人民事就是我们事，灾区人民难就是我们难,黑龙江省教育厅发展规划处副处长对口援建指挥部成员杨臣经常对身边工作人员说。杨处长到后，立即深入基层学校指导援建工作，与师生同吃同住，搞规划，定方案......”。

7、“.....所有黑龙江援建亲人和杨处长样，他们不辞辛劳，不畏艰险，克服着饮食气候等种种不适，以饱满工作热情和高度责任感投入工作，为教育灾后重建工作尽心尽力，做出贡献，其精神令人感动,这幕幕感人场面与事迹，充分说明黑龙江人民与四川人民心连心，充分体现了黑龙江人民深情厚谊。此次黑龙江省对口援建含县幼儿园在内县教育系统......”。

8、“.....剑阁县教育系统普安幼儿园灾后重建项目第十二章可行性研究结论该项目建设必要性灾后尽快开展恢复性建设，坚持以人为本，充分发挥社会主义制度集中力量办大事政治优势，举各地之力支持地震灾后恢复重建，努力争取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意。建设将对人们生产生活产生最为直接正面影响......”。

9、“.....是有利于当地社会稳定和发展大局重要举措。县幼儿园有较好办学基础和较为雄厚师资力量，是最具影响幼儿园，将新建教学楼学生食堂等，有利于全面胜利关键，也是维护社会稳定需要。受此次地震影响，该学校已经不能继续使用。该园大部分房屋要么倒塌，要么成为严重危房，已经不能继续使用......”。