1、“.....学生规模信息与通信工程学科到年,学生在校人数达到人,其中本科生人,硕士研究生人,博士研究生人。计算机科学与技术学科到年时,本科生在校人数达到人,研究生人。管理科学与工程学科到年时......”。
2、“.....研究生人......”。
3、“.....主要研究全局网络下多维数据库数据挖掘知识管理与决策支持系统。十五期间......”。
4、“.....目前该学科配备微机台,微机台,而且这些机器已经运行多年,教学实验学时数只能达到教学计划要求左右。二研究生培养条件严重不足学科建设水平和高层次人才培养是个学校综合实力重要标志。硕士研究生和博士研究生都已经增长倍以上......”。
5、“.....包括教室和实验室面积,研究生用机数量,上网资料查询条件诸方面严重制约研健全,具有相当大发展空间,通过十五建设投入和实施,为教师提供较好实验和科研条件,使信息与通信工程能够在教学手段科研水平上有个较大发展和提高,为国家培养更多流信息类技术人才。第三章建设目标及建设内容第节建设目标通过十五建设......”。
6、“.....理论管理科学与工程电子商务信息系统管理科学与决策支持系统合计博士研究生按学科方向分年度发展情况学科方向通信与信息系统导航与雷达信息系统海上移动通信交通信息系统理论与技术图像信息系统电路与系统电路理论与应用网络与滤波器理论及技术语声和图像处理技术计算机应用技术计算机应用技术合计二学科专业建设信息与通信工程学科申报信息与通信......”。
7、“.....新增个博士学位授权点电路与系统学科年,新增个硕士学位授权点电磁场与微波技术年。在理论研究方面发表批具有国际先进水平论文和专著,在原来具有优势研究方向上保持领先地位和扩大领先范围......”。
8、“.....形成了个支撑现代航海类主干学科的学科群体,体现了学科之间的相互交叉相互交融相互支撑和相互渗透产业高层次人才主要基地成为解决交通信息产业中重大科技问题重要基地在教育质量科研水平学科建设管理水平和办学效益等方面有显著提高。学生规模信息与通信工程学科到年......”。
9、“.....其中本科生人,硕士研究生人,博士研究生人。计算机科学与技术学科到年时,本科生在校人数达到人,研究生人。管理科学与工程学科到年时,本科生在校人数达到人,研究生人......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。