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(定稿)龙华双语学校建设项目立项可行性建议书(完整版) (定稿)龙华双语学校建设项目立项可行性建议书(完整版)

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国务院领导下,实行地方负责分级管理。我国义务教育法规定逐步实行九年制义务教育制度。地方各级人民政府根据法律要求合理设臵小学初中使儿童少年就近入学。除了地方各级政府办学外,国家鼓励企业事业单位和其他社会力量,在当地人民政府统管理下,按照国家规定基本要求举办各类学校,形成了以政府办学为主体社会各界共同办学体制。中学教育师资队伍发展壮大建国以来,我国中学师资队伍有了很大发展,解放前年普通中学专任教师有万名,发展到年达到万名,增长了倍。教师队伍质量不断提高。在政治思想方面,我国中学教师是支热爱党热爱社会主义祖国忠于人民教育事业好师资队伍。我国已经机制性问题未得到根本解决支持教育优先发展环境需要进步优化。发展目标国家中长期教育改革和发展规划纲要年颁布实施,为我省教育事业改革与发展指明了方向。规划纲要颁布实施后,国务院办公厅为积极推进规划纲要实施,印发了关于开展国家教育体制改革试点通知,从专项改革重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面,确定了改革试点十大任务。我省被确定为省级政府教育统筹综合改革试点省份,将在学前教育义务教育职业教育高等教育教育督导教育投入等多个领域率先开展改革试点。国家教育体制改革与发展目标清晰,任务明确,为安徽省教育事业腾飞增添了无限动力,指明了前进方向。十二五期间,我省重点加速职教大省建设,着力普及高中阶段教育。大力发展中职教育,着力推进普通高中教育内涵发展和特色发展。到年,全省适龄儿童入学率保持在以上,九年义务教育巩固率达到以上,残疾少年儿童接受基础教育权建地点位于龙山路以西,桓潭路以南,龙华中学以北。建设规模本项目规划总用地约亩,项目总建筑面积为万满足名学生,名教职工办学规模需要。其中期占地亩,招生规模为名学生二期占地亩,招生规模为名学生。建设内容本项目建设内容主要包括初中教学区教学楼礼堂行政办公楼信息交流中心体育馆综合服务中心学生宿舍教职工宿舍拆迁安臵区多层住宅小高层住宅沿街商业代建高中宿舍小学。具体如下初中教学区教学楼礼堂行政办公楼④信息交流中心体育馆综合服务中心学生宿舍教职工宿舍拆迁安臵区多层建筑小高层住宅沿街商业代建高中宿舍小学建设投资估算及资金筹措投资估算建筑安装工程费万元工程建设其它费用万元基本预备费万元④项目总投资万元其中期占地亩,投资万元二期占地亩,投资万元。资金筹措项目建设投资总额万元,资金为天象集团有限责任公司自筹。主要经济技术指标项目建设总投资万元运营期年均运营收入万元项目年均利润总额万元年均投资利润率年均营业利润率二需求分析与建设规模我国中学教育现状新中国成立以后,我国教育事业,包括中学教育事业经历了不断改革不断发展过程。中学教育规模扩大,布局趋向合理新中国建立以来,我国中小学教育有很大发展,根本上改变了五三制和九年贯制,在农村五三制居多。高中阶段修业年限般为三年。多种分段情况并存是符合我国亿人口大国经济文化教育事业发展不平衡这实际情况。中学教育和整个学校教育样,具有多种办学体制。中共中央关于教育体制改革决定明确地规定把发展基础教育责任交给地方,即在国务院领导下,实行地方负责分级管理。我国义务教育法规定逐步实行九年制义务教育制度。地方各级人民政府根据法律要求合理设臵小学初中使儿童少年就近入学。除了地方各级政府办学外,国家鼓励企业事业单位和其他社会力量,在当地人民政府统管理下,按照国家规定基本要求举办各类学校,形成了以政府办学为主体社会各界共同办学体制。中学教。当然,这也同时要求业主有较强项目管理能力。何种发包方式最适合项目投标,取决于项目性质和复杂程度,投资来源业主技术和管理能力。二招标组织形式招标组织形式有自行招标和委托招标两种形式。具备编制相应招标文件标底和组织开标评标能力业主可以自行招标凡不具备条件业主应委委托具有相应资质证书建设工程招标投标代理机构代理招标。本项目宜委托代理机构代理招标。本项目应成立以承办单位法定代表人为组长项目招标工作领制五三制和九年贯制,在农村五三制居多。高中阶段修业年限般为三年。多种分段情况并存是符合我国亿人口大国经济文化教育事业发展不平衡这实际情况。中学教育和整个学校教育样,具有多种办学体制。中共
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