1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不需要使核糖核酸的种类和含量核糖核酸的种类和含量酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下列有关实验的叙述，正确的是浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件碱性溶液与溶液等量混合均匀后可用于检测还原性糖盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将线粒体染色在根尖有丝分裂装片制作过程中，盐酸能够使组织细胞分散开来，便于观察红眼病是种急性传染性眼炎，它的致病生物有两种，种是细菌，另种是病毒下列关于这两种生物的叙述，正确的是两者均是生命系统结构层次中个体的层次细菌和病毒共有的化学元素是生命活动消耗的能量均由线粒体提供两种生物均能够独立完成转录和翻译的遗传信息的传递过程将植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用浓度测定仪测得了该玻璃罩内天浓度的变化情况，绘制成如图的曲线......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确的是若图表示减数分裂，则图用显微镜的是脂肪的检测和观察观察叶绿体的形态和分布还原糖的检测和观察观察植物细胞的质壁分离和复原减数分裂过程中的四分体是指对同源染色体配对时的四个染色单体细胞中有四个配对的染色体体细胞中每对同源染色体含有四个染色单体细胞中有四对染色体如图是高等生物组织示意图，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是淀粉和淀粉和糖原和糖原和定在细胞器中进行的化学反应是光合作用中二氧化碳的同定乳酸菌中的形成叶肉细胞中的产生动物细胞中二氧化碳的产生下列是生物研究中常用的实验方法，的是研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法提取和分离叶绿体中的色素......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中的碱基排列顺序代表遗传信息过程均遵循碱基互补配对原则参与过程的有种，每种只能识别并转运种氨基酸据下列式子分析，发生基因自由组合定律的过程有雌雄配子随机结合子代种基因型种表现型④在人体骨骼肌细胞和皮肤细胞中，下列哪项是相同的细胞核与细胞质的体积比脱氧核苷酸和碱基的种类脱氧，又具有不含同源染色体的细胞故答案为低于细胞分化蛋白质细胞质基质和线粒体次级精母细胞着丝点分裂或点评本题结合图解，考查细胞分化细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的准确答题分秋•乳山市期中研究者对大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，以下是研究过程绘制的个图象，请根据要求回答问题将粒大豆种子置于水分空气光照等条件适宜的环境中培养......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....乙与丙所含的五碳糖不同图中的碱基互补配对方式有与配对，与配对，与配对图中丁的移动方向为从左到右，共有多肽和多糖三种大分子物质图中戊合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性李斯特氏菌能使人患脑膜炎其原因是该菌构种的蛋白可通过阻碍人类细胞中的蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移下列相关叙述不正确的是该茵使人类细胞发生变形的过程说明了细胞膜具有定的流动性该菌细胞内组成遗传物质的核昔酸有种，碱基有种蛋白和蛋白的合成均未经过内质网的加工被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应细胞作用后的裂解死亡属于细胞凋亡如图为分子部分结构示意图，下列叙述正确的是④是个鸟嘌呤脱氧核苷酸解旋酶可以断开键......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....图中，为有机小分子物质，甲乙丙代表有机大分子物质请据图判断，下列叙述正确的是生物界中，构成丙的大约有种，人体细胞均能合成构成甲乙的共有种个生物体内的各种体细胞中，丙的差异是由所含甲的不同引起的细胞向外分泌丙物质时，与生物膜的选择透过性有关如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是绿色植物体内过程产生的都能与氧结合生成水绿色植物体内过程需多种酶参与且需供能各种生物体除病毒外都能进行过程高等动植物体内各项生命活动所需能量主要来自过程母亲色盲，父亲正常，他们生的孩子既是色盲又是的患者，从根本上说，这个孩子的病因最可能与父母中的哪方有关发生在什么时期与母亲有关，发生在减数第次分裂与父亲有关，发生在减数第次分裂与父母亲都有关，发生在受精作用与母亲有关......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可发育成完整的幼苗，这过程不涉及基因选择性表达同源染色体联会细胞衰老凋亡细胞的分裂下列物质中，可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的是分子分子下列科学家所做的实验中没有精心设置对照或对比的是摩尔根用红白眼果蝇杂交实验证明控制果蝇红白眼的基因位于染色体上鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中是遗传物质萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之是淀粉位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电予显微镜下观察这些切片后他画了个综合图如图下列关于这个细胞的叙述，正确的是该细胞不可能是绿色植物的细胞此种植物不能进行光合作用具有该细胞的生物的核酸中共有种碱基结构和高尔基体在进行生命活动的过程中会产生水种植基因型为和的豌豆，两者数量之比是自然状态下假设结实率相同......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所占的比例为故答案为若产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近基因和染色体行为存在着明显的平行关系脱氧核苷酸的排列顺序半保留复制二紫色黄色白色点评本题考查遗传规律相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力，同时考查考生的计算能力学年山东省威海市乳山市高三上期中生物试卷选择题每小题选涂个最佳答案每小题分，每小题分，共分下列有关细胞生物的物质基础和结构基础的叙述，正确的是是蛋白质和核酸共有的化学元素主要位于细胞核中，是细胞核中的遗传物质，是细胞质中的遗传物质蔗糖和麦芽糖水解的产物都是分子葡萄糖胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输下列物质或结构中肯定含有糖类的是载体淀粉酶叶绿体内膜作为系统的边界......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....采用对比实验法和产物检测法观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义，反义可以与抑癌基因转录形成的形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变据图分析，下列叙述不正确的是抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程过程Ⅰ称为转录，主要在细胞核中进行与完成过程Ⅱ直接有关的核酸有和细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制将用标记的个分子放在含有的培养基中，让其复制三次......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是因为低温使植物呼吸作用减弱浓度下降从段开始，说明植物进行光合作用是从点开始的点浓度最低，说明此时植物对的吸收最多，光合作用最强为探究物质抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示下列相关叙述不正确的是实验最好添加组中物质浓度为的空白对照数据表明物质促进肿瘤细胞凋亡只与浓度有关物质对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关通过本实验并不能确定物质抑制癌细胞增殖的最适浓度豌豆的高茎基因与矮茎基因的根本区别是基因能控制显性性状，基因能控制隐性性状基因空间结构不同种脱氧核苷酸的排列顺序不同在染色体上的位置不同黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如右图所示，据图可知，子代中杂合子占表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的基因型结果非等位基因位于非同源染色上，表中列出部分基因型......”。