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doc 农民种植业培训项目可行性分析报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 07:55

《农民种植业培训项目可行性分析报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二对农民进行培训必要性和可行性对农民进行培训必要性乡处于县西北山地面积广阔光照资源非常丰富又非常适宜发展种植业。严酷自然条意见和建议。归纳如下完善农民培训设施使农民培训条件更加完备提高教师培训业务水平使农民得到实用种植技术技能培训内容要满足农民发展种植业需求完善电大培训职能开展与其它农民培训机构不同培训方式使农民在培训过程中受益。建议培训内容要紧密结合树苗发育情况做到让农民学以致用。加强组织管理开辟新组织农民培训方式激发农民参加培训积级性。结合当地政府统部署依靠政府机构协调好农民培训与地方经济发展关系。概述乡位于县城西北千米。面积平方千米辖个行政村。人口万人至岁适龄人口人。本乡是个典型以农业经济为主体乡镇。探访后成扶贫特区养羊和种植产业被作为脱贫主要产业。随着县脱贫工作推进调整了农业经济结构对各乡镇经济发展做出了规划乡发展以种核桃板栗等为主种植业......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....点培训项目初步选拔批有需求学习积极性高和文化素质较高农民成立个班定点定时集中培训人左右培训规模。培训内容包括施底肥技术良种壮苗技术定植技术保水技术施肥技术土壤管理技术树体管理技术和病虫害防治等技术技能。同时也可根据树苗发育情况安排临时性培训内容并做现场指导使农民掌握到实实在在种植和管理技术。七实施过程配套仪器设备投入计划建立个远程培训室让农民享受公共种植技术资源。购置授课教师用笔记本台教学设备及投影机台学员课桌套修剪用刀剪铁钎锯等工具套。建立农民图书室添置农民农业实用技术读本和技能就业培训教材等图书。投资估算和资金筹措投资估算修建远程培训室平方米单方造价元计万元电脑投影机等设备造价万元。学员课桌元。修剪用刀剪铁钎锯等工具元。建立农民图书室万元添置图书万元。资金筹措培训资金申请上级电大县委政府和乡委政府投资以及概述乡位于县城西北千米。面积平方千米辖个行政村。人口万人至岁适龄人口人。本乡是个典型以农业经济为主体乡镇......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....五培训预期目标通过对农民技术技能进行培训能对乡核桃和板栗种植起到指导作用促进核桃和板栗等种植业得到发展推动乡经济增长增加农民收入。同时在电大逐步建立个为本地农民提供常学习常受益培训基地和平台打造成个培训设备先进培训专业齐全培训师资强培训实效流农民培训教育基地并形成个完善培训体系。六培训规模内容电大承担乡农民种植业培训项目是个试点培训项目初步选拔批有需求学习积极性高和文化素质较高农民成立个班定点定时集中培训人左右培训规模。培训内容包括施底肥技术良种壮苗技术定植技术保水技术施肥技术土壤管理技术树体管理技术和病虫害防治等技术技能。同时也可根据树苗发育情况安排临时性培训内容并做现场指导使农民掌握到实实在在种植和管理技术......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....购置授课教师用笔记本台教学设备及投影机台学员课桌套修剪用刀剪铁钎锯等工具套。建立农民图书室添置农民农业实用技术读本和技能就业培训教材等图书。投资估算和资金筹措投资估算修建远程培训室平方米单方造价元计万元电脑投影机等设备造价万元。学员课桌元。修剪用刀剪铁钎锯等工具元。建立农民图书室万元添置图书万元。资金筹措培训资金申请上级电大县委政府和乡委政府投资以及概述乡位于县城西北千米。面积平方千米辖个行政村。人口万人至岁适龄人口人。本乡是个典型以农业经济为主体乡镇。探访后成扶贫特区养羊和种植产业被作为脱贫主要产业。随着县脱贫工作推进调整了农业经济结构对各乡镇经济发展做出了规划乡发展以种核桃板栗等为主种植业。乡要想保证规划顺利实施促进农民增收就必须加强本乡农民种植核桃和板栗技能培训提高农民对核桃板栗日常管理水平。为此成立个农民技术技能培训机构对本乡农民进行种植业技术培训和技能培训非常必要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....未经允许请勿外传,实现农村跨越式发展。提高农民整体素质培养新型专业农民需要。从本乡农民受教育现状来看现有农业从业人员人。从业人员中小学及以下程度占初中文化程度高中文化程度占。农民自身文化和技能素质较低思想观念落后这种状况严重影响致用。加强组织管理开辟新组织农民培训方式激发农民参加培训积级性。结合当地政府统部署依靠政府机构协调好农民培训与地方经济发展关系。点培训项目初步选拔批有需求学习积极性高和文化素质较高农民成立个班定点定时集中培训人左右培训规模。培训内容包括施底肥技术良种壮苗技术定植技术保水技术施肥技术土壤管理技术树体管理技术和病虫害防治等技术技能。同时也可根据树苗发育情况安排临时性培训内容并做现场指导使农民掌握到实实在在种植和管理技术......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....购置授课教师用笔记本台教学设备及投影机台学员课桌套修剪用刀剪铁钎锯等工具套。建立农民图书室添置农民农业实用技术读本和技能就业培训教材等图书。投资估算和资金筹措投资估算修建远程培训室平方米单方造价元计万元电脑投影机等设备造价万元。学员课桌元。修剪用刀剪铁钎锯等工具元。建立农民图书室万元添置图书万元。资金筹措培训资金申请上级电大县委政府和乡委政府投资以及概述乡位于县城西北千米。面积平方千米辖个行政村。人口万人至岁适龄人口人。本乡是个典型以农业经济为主体乡镇。探访后成扶贫特区养羊和种植产业被作为脱贫主要产业。随着县脱贫工作推进调整了农业经济结构对各乡镇经济发展做出了规划乡发展以种核桃板栗等为主种植业。乡要想保证规划顺利实施促进农民增收就必须加强本乡农民种植核桃和板栗技能培训提高农民对核桃板栗日常管理水平......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....严酷自然条民提供常学习常受益培训基地和平台打造成个培训设备先进培训专业齐全培训师资强培训实效流农民培训教育基地并形成个完善培训体系。六培训规模内容电大承担乡农民种植业培训项目是个试点培训项目初步选拔批有需求学习积极性高和文化素质较高农民成立个班定点定时集中培训人左右培训规模。培训内容包括施底肥技术良种壮苗技术定植技术保水技术施肥技术土壤管理致用。加强组织管理开辟新组织农民培训方式激发农民参加培训积级性。结合当地政府统部署依靠政府机构协调好农民培训与地方经济发展关系。点培训项目初步选拔批有需求学习积极性高和文化素质较高农民成立个班定点定时集中培训人左右培训规模。培训内容包括施底肥技术良种壮苗技术定植技术保水技术施肥技术土壤管理技术树体管理技术和病虫害防治等技术技能。同时也可根据树苗发育情况安排临时性培训内容并做现场指导使农民掌握到实实在在种植和管理技术......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....随着县脱贫工作推进调整了农业经济结构对各乡镇经济发展做出了规划乡发展以种核桃板栗等为主种植业。乡要想保证规划顺利实施促进农民增收就必须加强本乡农民种植核桃和板栗技能培训提高农民对核桃板栗日常管理水平。为此成立个农民技术技能培训机构对本乡农民进行种植业技术培训和技能培训非常必要。二对农民进行培训必要性和可行性对农民进行培训必要性乡处于县西北山地面积广阔光照资源非常丰富又非常适宜发展种植业。严酷自然条共享信息为培训工作提供了很好条件。三培训地点选择培训地点选择在乡本乡部分农民有创业经验对创业有积极性农民具有相对较高文化素质经济也相对较好他们尝到过知识致富甜头对各项实用技术专业技能培训有定需求因此学习农业技术学习积极性高。乡种植核桃和板栗面积较大农民居住相对集中有利于农民参加集中培训和现场指导也有利于农民间相互交流共同学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为此成立个农民技术技能培训机构对本乡农民进行种植业技术培训和技能培训非常必要。二对农民进行培训必要性和可行性对农民进行培训必要性乡处于县西北山地面积广阔光照资源非常丰富又非常适宜发展种植业。严酷自然条件和丰富优势农产品生产决定了农民必须依靠科技来发展现代种植业加快种植产业化经营从而全面提升种植业经济效益。这就必须培养批有文化懂技术会经营新型农民只有农民具备了良好文化基础较高科技素质现代化观念和意识和高水平经营管理才能使农民脱贫致富核准通过归档资料。未经允许请勿外传,实现农村跨越式发展。提高农民整体素质培养新型专业农民需要。从本乡农民受教育现状来看现有农业从业人员人。从业人员中小学及以下程度占初中文化程度高中文化程度占。农民自身文化和技能素质较低思想观念落后这种状况严重影响致用。加强组织管理开辟新组织农民培训方式激发农民参加培训积级性......”

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