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《TOP29济南版七年级上册2.4绿色植物的呼吸作用 (共22张ppt).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....吸收二氧化碳,释放氧气光合作水分含量,减弱呼吸作用增加氧气含量,增强呼吸作用降低温度,减弱呼吸作用生活实践考考你植物体进行吸作用的部位是只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的水分含量,减弱呼吸作用增加氧气含量,增强呼吸作用降低温度,减弱呼吸作用生活实践考考你植物体进行吸作用的部位是只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为。呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳考考你能使澄清石灰水变混浊的物质是水氧气二氧化碳氮气潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的生理活动是。光合作用呼吸作用考考你正确表达了呼吸作用过程的公式是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。归纳总结,构建概念有机物储存能量氧气二氧化碳水能量活细胞呼吸作用的实质分解有机物,释放能量。三光合作用与呼吸作用的关系光合作用呼吸作用进行场所对光需求物质变化能量变化叶绿体线粒体在光下进行有光无光均可进行无机物合成有机物有机物分解成无机物贮存能量释放能量绿色植物呼吸作用原理的运用促进植物的呼吸作用抑制呼吸作用粮食的保存粮食的保存粮食入仓前,为什么定要晒干为什么栽花和种庄稼,都需要经常松土贮存蔬菜水果为什么要保持低温减少水分含量,减弱呼吸作用增加氧气含量,增强呼吸作用降低温度,减弱呼吸作用生活实践考考你植物体进行吸作用的部位是只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为。呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气光合作用,吸收氧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....构建概念实验实验二实验三实验结论种子萌发时释放能量实验结论种子萌发时产生二氧化碳和水实验结论种子萌发时吸收氧气呼吸作用的过程细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。归纳总结,构建概念有机物储存能量氧气二氧化碳水能量活细胞呼吸作用的实质分解有机物,释放能量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有错误的是。光合作用在叶绿本内进行,而呼吸作用在所有活细胞中都进行光合作用在白天进能量有机物二氧化碳水氧气能量水氧有机物二氧化碳能量考考你呼吸作用的最重要意义在于呼出二氧化碳为生命活动提供能量消耗氧分解有机物能进行呼吸作用的器官是。根茎二氧化碳氮气潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的生理活动是。光合作用呼吸作用考考你正确表达了呼吸作用过程的公式是。水二氧化碳有机物氧能量氧有机物二氧化碳水,这是因为。呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳考考你能使澄清石灰水变混浊的物质是水氧气只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭什么定要晒干为什么栽花和种庄稼,都需要经常松土贮存蔬菜水果为什么要保持低温减少水分含量,减弱呼吸作用增加氧气含量......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根茎叶茎和叶的绿色部分花果实种子六种器官都进行呼吸作用考考你下列有关呼水分含量,减弱呼吸作用增加氧气含量,增强呼吸作用降低温度,减弱呼吸作用生活实践考考你植物体进行吸作用的部位是只在叶片中只在萌发的种子中只在根系中在所有的活细胞中都能进行植物体进行呼吸作用的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为。呼吸作用,消耗氧,释放二氧化碳呼吸作用,吸收二氧化碳,释放氧气光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳考考你能使澄清石灰水变混浊的物质是水氧气二氧化碳氮气潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的生理活动是。光合作用呼吸作用考考你正确表达了呼吸作用过程的公式是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其原因是。水分过多,根毛无法吸收水分过多,根无法呼吸水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉根吸和光合作用的叙述中,有错误的是。光合作用在叶绿本内进行,而呼吸作用在所有活细胞中都进行光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行呼吸作用所释放的能量,正是光合作用所贮存的光合作用和呼吸作用既矛最重要意义在于呼出二氧化碳为生命活动提供能量消耗氧分解有机物能进行呼吸作用的器官是。根茎叶茎和叶的绿色部分花果实种子六种器官都进行呼吸作用考考你下列有关呼吸作用用考考你正确表达了呼吸作用过程的公式是。水二氧化碳有机物氧能量氧有机物二氧化碳水能量有机物二氧化碳水氧气能量水氧有机物二氧化碳能量考考你呼吸作用的用,吸收二氧化碳,释放出氧气光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳考考你能使澄清石灰水变混浊的物质是水氧气二氧化碳氮气潮湿的稻谷堆里会产生大量的热,与此有关的生理活动是。光合作用呼吸作的时间是只在白天只在光下在白天和黑夜只在晚上瓶中萌发的种子所释放出的气体,能使燃烧的火苗熄灭,这是因为。呼吸作用,消耗氧......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....减弱呼吸作用生活实践考考你植物体进行吸作用的部位是需求物质变化能量变化叶绿体线粒体在光下进行有光无光均可进行无机物合成有机物有机物分解成无机物贮存能量释放能量绿色植物呼吸作用原理的运用促进植物的呼吸作用抑制呼吸作用粮食的保存粮食的保存粮食入仓前,为物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。归纳总结,构建概念有机物储存能量氧气二氧化碳水能量活细胞呼吸作用的实质分解有机物,释放能量。三光合作用与呼吸作用的关系光合作用呼吸作用进行场所对光总结,构建概念实验实验二实验三实验结论种子萌发时释放能量实验结论种子萌发时产生二氧化碳和水实验结论种子萌发时吸收氧气呼吸作用的过程细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机收的水分过多而死亡考考你谢谢指导气体法萌发绿色植物呼吸作用的过程有机物在转变过程中需要哪些物质参与呢绿色植物呼吸作用的过程实验三请同学们仔细看清楚实验操作步骤实验结论种子萌发时吸收氧气归纳盾,又相互联系,相互依存考考你浇花过勤,花土总是含有大量的水分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与此有关的生理活动是。光合作用呼吸作用考考你正确表达了呼吸作用过程的公式是。水二氧化碳有机物氧能量氧有机物二氧化碳水能量有机物二氧化碳水氧气能量水氧有机物二氧化碳能量考考你呼吸作用的最重要意义在于呼出二氧化碳为生命活动提供能量消耗氧分解有机物能进行呼吸作用的器官是。根茎叶茎和叶的绿色部分花果实种子六种器官都进行呼吸作用考考你下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中,有错误的是。光合作用在叶绿本内进行,而呼吸作用在所有活细胞中都进行光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行呼吸作用所释放的能量,正是光合作用所贮存的光合作用和呼吸作用既矛盾,又相互联系,相互依存考考你浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。水分过多,根毛无法吸收水分过多,根无法呼吸水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉根吸收的水分过多而死亡考考你谢谢指导绿色植物的呼吸作用想想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根茎叶茎和叶的绿色部分花果实种子六种器官都进行呼吸作用考考你下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中,有错误的是。光合作用在叶绿本内进行,而呼吸作用在所有活细胞中都进行光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行呼吸作用所释放的能量,正是光合作用所贮存的光合作用和呼吸作用既矛盾,又相互联系,相互依存考考你浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。水分过多,根毛无法吸收水分过多,根无法呼吸水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉根吸收的水分过多而死亡考考你谢谢指导气体法萌发绿色植物呼吸作用的过程有机物在转变过程中需要哪些物质参与呢绿色植物呼吸作用的过程实验三请同学们仔细看清楚实验操作步骤实验结论种子萌发时吸收氧气归纳总结......”

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