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doc 《中华人民共和国未成年人保护法》最新版2024年4月26日生效 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《中华人民共和国未成年人保护法》最新版2024年4月26日生效》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据双方具体情况,按照最有利于未成年子女的原则依法处理。--第百零条未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者严重侵犯被监护的未成年人合法权益的,人民法院可以根据有关人员或者单位的申请,依法作出人身安全保护令或者撤销监护人资格。被撤销监护人资格的父母或者其他监护人应当依法继续负担抚养费用。第百零条人民法院审理离婚抚养收养监护探望等案件涉及未成年人的,可以自行或者委托社会组织对未成年人的相关情况进行社会调查。第百十条公安机关人民检察院人民法院讯问未成年犯罪嫌疑人被告人,询问未成年被害人证人,应当依法通知其法定代理人或者其成年亲属所在学校的代表等合适成年人到场,并采取适当方式,在适当场所进行,保障未成年人的名誉权隐私权和其他合法权益。人民法院开庭审理涉及未成年人案件,未成年被害人证人般不出庭作证;必须出庭的,应当采取保护其隐私的技术手段和心理干预等保护措施。第百十条公安机关人民检察院人民法院应当与其他有关政府部门人民团体社会组织互相配合,对遭受性侵害或者暴力伤害的未成年被害人及其家庭实施必要的心理干预经济救助法律援助转学安置等保护措施。密切接触未成年人的单位应当每年定期对工作人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的,应当及时解聘。第十条任何组织或者个人不得隐匿毁弃非法删除未成年人的信件日记电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外,任何组织或者个人不得开拆查阅未成年人的信件日记电子邮件或者其他网络通讯内容无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆查阅;因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查;紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全。第章网络保护--第十条国家社会学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学文明安全合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。第十条国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播,鼓励和支持专门以未成年人为服务对象适合未成年人身心健康特点的网络技术产品服务的研发生产和使用......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应当及时提示,并采取必要的保护措施。第十条网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏网络直播网络音视频网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理权限管理消费管理等功能。以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。第十条网络游戏经依法审批后方可运营。国家建立统的未成年人网络游戏电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准,对游戏产品进行分类,作出适龄提示,并采取技术措施,不得让未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能。--网络游戏服务提供者不得在每日十时至次日时向未成年人提供网络游戏服务。第十条网络直播服务提供者不得为未满十周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务;为年满十周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认证,并征得其父母或者其他监护人同意。第十条任何组织或者个人不得通过网络以文字图片音视频等形式,对未成年人实施侮辱诽谤威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。遭受网络欺凌的未成年人及其父母或者其他监护人有权通知网络服务提供者采取删除屏蔽断开链接等措施。网络服务提供者接到通知后,应当及时采取必要的措施制止网络欺凌行为,防止信息扩散。第十条网络产品和服务提供者应当建立便捷合理有效的投诉和举报渠道,公开投诉举报方式等信息,及时受理并处理涉及未成年人的投诉举报。第十条任何组织或者个人发现网络产品服务含有危害未成年人身心健康的信息,有权向网络产品和服务提供者或者网信公安等部门投诉举报。第十条网络服务提供者发现用户发布传播可能影响未成年人身心健康的信息且未作显著提示的,应当作出提示或者通知用户予以提示;未作出提示的,不得传输相关信息。--网络服务提供者发现用户发布传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的,应当立即停止传输相关信息,采取删除屏蔽断开链接等处置措施,保存有关记录,并向网信公安等部门报告......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下同饮酒赌博流浪乞讨或者欺凌他人;放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学辍学;放任未成年人沉迷网络,接触危害或者可能影响其身心健康的图书报刊电影广播电视节目音像制品电子出版物和网络信息等;放任未成年人进入营业性娱乐场所酒吧互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所;--允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动;允许迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约;十违法处分侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益;十其他侵犯未成年人身心健康财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。第十条未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境,及时排除引发触电烫伤跌落等伤害的安全隐患;采取配备儿童安全座椅教育未成年人遵守交通规则等措施,防止未成年人受到交通事故的伤害;提高户外安全保护意识,避免未成年人发生溺水动物伤害等事故。第十条未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定前,听取未成年人的意见,充分考虑其真实意愿。第十条未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人身心健康受到侵害疑似受到侵害或者其他合法权益受到侵犯的,应当及时了解情况并采取保护措施;情况严重的,应当立即向公安民政教育等部门报告。第十条未成年人的父母或者其他监护人不得使未满周岁或者由于身体心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态,或者将其交由无民事行为能力限制民事行为能力患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。--未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十周岁的未成年人脱离监护单独生活。第十条未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在定期限内不能完全履行监护职责的,应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护;无正当理由的,不得委托他人代为照护。未成年人的父母或者其他监护人在确定被委托人时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....及时办理未成年人相关事务;支持指导居民委员会村民委员会设立专人专岗,做好未成年人保护工作。第十条各级人民政府应当将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系,开展家庭教育知识宣传,鼓励和支持有关人民团体企业事业单位社会组织开展家庭教育指导服务。第十条各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障留守未成年人困境未成年人残疾未成年人接受义务教育。--对尚未完成义务教育的辍学未成年学生,教育行政部门应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育。第十条各级人民政府应当发展托育学前教育事业,办好婴幼儿照护服务机构幼儿园,支持社会力量依法兴办母婴室婴幼儿照护服务机构幼儿园。县级以上地方人民政府及其有关部门应当培养和培训婴幼儿照护服务机构幼儿园的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。密切接触未成年人的单位应当每年定期对工作人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的,应当及时解聘。第十条任何组织或者个人不得隐匿毁弃非法删除未成年人的信件日记电子邮件或者其他网络通讯内容。除下列情形外,任何组织或者个人不得开拆查阅未成年人的信件日记电子邮件或者其他网络通讯内容无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆查阅;因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查;紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全。第章网络保护--第十条国家社会学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学文明安全合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。第十条国家鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播,鼓励和支持专门以未成年人为服务对象适合未成年人身心健康特点的网络技术产品服务的研发生产和使用。第十条网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查,依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全健康的网络环境......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教学无关的信息。第十条网络游戏经依法审批后方可运营。国家建立统的未成年人网络游戏电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准,对游戏产品进行分类,作出适龄提示,并采取技术措施,不得让未成年人接触不适宜的游戏或者游戏功能。--网络游戏服务提供者不得在每日十时至次日时向未成年人提供网络游戏服务。第十条网络直播服务提供者不得为未满十周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务;为年满十周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认证,并征得其父母或者其他监护人同意。第十条任何组织或者个人不得通过网络以文字图片音视频等形式,对未成年人实施侮辱诽谤威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。遭受网络欺凌的未成年人及其父母或者其他监护人有权通知网络服务提供者采取删除屏蔽断开链接等措施。网络服务提供者接到通知后,应当及时采取必要的措施制止网络欺凌行为,防止信息扩散。第十条网络产品和服务提供者应当建立便捷合理有效的投诉和举报渠道,公开投诉举报方式等信息,及时受理并处理涉及未成年人的投诉举报。第十条任何组织或者个人发现网络产品服务含有危害未成年人身心健康的信息,有权向网络产品和服务提供者或者网信公安等部门投诉举报。第十条网络服务提供者发现用户发布传播可能影响未成年人身心健康的信息且未作显著提示的,应当作出提示或者通知用户予以提示;未作出提示的,不得传输相关信息。--网络服务提供者发现用户发布传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的,应当立即停止传输相关信息,采取删除屏蔽断开链接等处置措施,保存有关记录,并向网信公安等部门报告。网络服务提供者发现用户利用其网络服务对未成年人实施违法犯罪行为的,应当立即停止向该用户提供网络服务,保存有关记录,并向公安机关报告。第章政府保护第十条县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员,负责承担未成年人保护工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....《中华人民共和国未成年人保护法》最新版2024年4月26日生效。--第十条国家建立性侵害虐待拐卖暴力伤害等违法犯罪人员信息查询系统,向密切接触未成年人的单位提供免费查询服务。第十条地方人民政府应当培育引导和规范有关社会组织社会工作者参与未成年人保护工作,开展家庭教育指导服务,为未成年人的心理辅导康复救助监护及收养评估等提供专业服务。第章司法保护第百条公安机关人民检察院人民法院和司法行政部门应当依法履行职责,保障未成年人合法权益。第百零条公安机关人民检察院人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员,负责办理涉及未成年人案件。办理涉及未成年人案件的人员应当经过专门培训,熟悉未成年人身心特点。专门机构或者专门人员中,应当有女性工作人员。公安机关人民检察院人民法院和司法行政部门应当对上述机构和人员实行与未成年人保护工作相适应的评价考核标准。第百零条公安机关人民检察院人民法院和司法行政部门办理涉及未成年人案件,应当考虑未成年人身心特点和健康成长的需要,使用未成年人能够理解的语言和表达方式,听取--未成年人的意见。第百零条公安机关人民检察院人民法院司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名影像住所就读学校以及其他可能识别出其身份的信息,但查找失踪被拐卖未成年人等情形除外。第百零条对需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助机构或者公安机关人民检察院人民法院和司法行政部门应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。法律援助机构应当指派熟悉未成年人身心特点的律师为未成年人提供法律援助服务。法律援助机构和律师协会应当对办理未成年人法律援助案件的律师进行指导和培训。第百零条人民检察院通过行使检察权,对涉及未成年人的诉讼活动等依法进行监督。第百零条未成年人合法权益受到侵犯,相关组织和个人未代为提起诉讼的,人民检察院可以督促支持其提起诉讼;涉及公共利益的,人民检察院有权提起公益诉讼。第百零条人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类范围和判断标准。第十条新闻出版教育卫生健康文化和旅游网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育,监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务,指导家庭学校社会组织互相配合,采取科学合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预。任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对--未成年人沉迷网络进行干预。第十条学校社区图书馆文化馆青少年宫等场所为未成年人提供的互联网上网服务设施,应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。智能终端产品的制造者销售者应当在产品上安装未成年人网络保护软件,或者以显著方式告知用户未成年人网络保护软件的安装渠道和方法。第十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统管理。学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。第十条未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络。第十条信息处理者通过网络处理未成年人个人信息--的,应当遵循合法正当和必要的原则。处理不满十周岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律行政法规另有规定的除外。未成年人父母或者其他监护人要求信息处理者更正删除未成年人个人信息的,信息处理者应当及时采取措施予以更正删除,但法律行政法规另有规定的除外。第十条网络服务提供者发现未成年人通过网络发布私密信息的,应当及时提示,并采取必要的保护措施。第十条网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....应当立即停止向该用户提供网络服务,保存有关记录,并向公安机关报告。第章政府保护第十条县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员,负责承担未成年人保护工作。乡镇人民政府和街道办事处应当设立未成年人保护工作站或者指定专门人员,及时办理未成年人相关事务;支持指导居民委员会村民委员会设立专人专岗,做好未成年人保护工作。第十条各级人民政府应当将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系,开展家庭教育知识宣传,鼓励和支持有关人民团体企业事业单位社会组织开展家庭教育指导服务。第十条各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障留守未成年人困境未成年人残疾未成年人接受义务教育。--对尚未完成义务教育的辍学未成年学生,教育行政部门应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育。第十条各级人民政府应当发展托育学前教育事业,办好婴幼儿照护服务机构幼儿园,支持社会力量依法兴办母婴室婴幼儿照护服务机构幼儿园。县级以上地方人民政府及其有关部门应当培养和培训婴幼儿照护服务机构幼儿园的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。第章家庭保护第十条未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好和睦文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养教育和保护未成年人。第十条未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责为未成年人提供生活健康安全等方面的保障;关注未成年人的生理心理状况和情感需求;教育和引导未成年人遵纪守法勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯;对未成年人进行安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力;尊重未成年人受教育的权利,保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育;保障未成年人休息娱乐和体育锻炼的时间,引导未--成年人进行有益身心健康的活动;妥善管理和保护未成年人的财产;依法代理未成年人实施民事法律行为;预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教;十其他应当履行的监护职责......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全健康的网络环境。第十条网信部门会同公安文化和旅游新闻出版电影广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要,确定可能影响未成年人身心健康网络信息的种类范围和判断标准。第十条新闻出版教育卫生健康文化和旅游网信等部门应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育,监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务,指导家庭学校社会组织互相配合,采取科学合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预。任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对--未成年人沉迷网络进行干预。第十条学校社区图书馆文化馆青少年宫等场所为未成年人提供的互联网上网服务设施,应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。智能终端产品的制造者销售者应当在产品上安装未成年人网络保护软件,或者以显著方式告知用户未成年人网络保护软件的安装渠道和方法。第十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统管理。学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。第十条未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络。第十条信息处理者通过网络处理未成年人个人信息--的,应当遵循合法正当和必要的原则。处理不满十周岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律行政法规另有规定的除外。未成年人父母或者其他监护人要求信息处理者更正删除未成年人个人信息的,信息处理者应当及时采取措施予以更正删除,但法律行政法规另有规定的除外......”

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