1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由区委组织部督促全区各级党支部组织党员参与学习测试活动，确保有条件的党员人人参与，党支部全覆盖。牵头单位区委组织部。责任部门区委宣传部区级各部门。四活动要求提高认识，精心组织。各级各部门要高度重视，把深入开展两巡测试活动作为两学做学习教育重要内容统安排部署，把手领导要亲自带头参与带头学习以上率下。要强化逐级监管，开展常态督查和适时通报，层层落实责任田，确保守土尽责，推动各项工作和要求落实到位，再掀学习宣传贯彻党章准则条例热潮。二开拓创新，形成常态......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....扩大社会影响。总体要求以学习宣传贯彻党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神为主线，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，教育引导广大党员干部尊崇党章遵守党规，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚，树立清风正气勇于担当作为，为建设绿色产业基地秀美人文提供坚强纪律保障。二活动时间年全年。三活动内容送党章党纪下基层巡讲成立送党章党纪下基层巡讲讲师团......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组织基层干部先进典型群众宣讲员等组成宣讲小分队，深入机关乡镇农村社区的各基层党支部宣讲党章准则条例巡视工作条例等党章党规党纪知识。时间安排。月中旬，召开集中备课会暨宣讲动员会，成立区委讲师团。月下旬完成宣讲提纲准备，制定宣讲方案。月上旬开始宣讲，宣讲持续到两学做学习教育结束。牵头单位区委宣传部。责任单位区委党校区委讲师团。二以案释纪漫画巡展以学党章守纪律讲规矩为主题开展以案释纪漫画巡展，图文并茂展示准则条例具体内容，帮助广大党员干部筑牢红线意识。月中旬开始至年底前......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....确保有条件的党员人人参与，党支部全覆盖。牵头单位区委组织部。责任部门区委宣传部区级各部门。四活动要求提高认识，精心组织。各级各部门要高度重视，把深入开展两巡测试活动作为两学做学习教育重要内容统安排部署，把手领导要亲自带头参与带头学习以上率下。要强化逐级监管，开展常态督查和适时通报，层层落实责任田，确保守土尽责，推动各项工作和要求落实到位，再掀学习宣传贯彻党章准则条例热潮。二开拓创新，形成常态。深入学习党章党规党纪没有休止符，需要长期学习经常思考。各级各有关部门要结合自身实际和工作特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....牵头单位区纪委。责任单位区级相关部门。三准则条例知识测试以手机报寻梦政务微信中国门户网站为主阵地，开设准则条例知识在线学习测试微课堂，面向全体党员普及党章党纪知识，组织全区党员关注学习并进行在线测试。时间安排。月中旬，由区委宣传部牵头制定在线学习测试微课堂网页设计方案。月下旬，区委两学做领导小组办公室牵头组织相关人员开展试题编制，完成网站专题学习测试窗口的设计制作。月上旬，完成网站试题编制投放和网站上线试运行。月中旬，寻梦政务微信公众号正式推送学习测试链接......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以准则条例为主要内容的以案释纪漫画巡展将在全区范围内进行巡回展出。牵头单位区纪委。责任单位区级相关部门。三准则条例知识测试以手机报寻梦政务微信中国门户网站为主阵地，开设准则条例知识在线学习测试微课堂，面向全体党员普及党章党纪知识，组织全区党员关注学习并进行在线测试。时间安排。月中旬，由区委宣传部牵头制定在线学习测试微课堂网页设计方案。月下旬，区委两学做领导小组办公室牵头组织相关人员开展试题编制，完成网站专题学习测试窗口的设计制作。月上旬，完成网站试题编制投放和网站上线试运行。月中旬......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....宣讲团要结合工作实际，组织基层干部先进典型群众宣讲员等组成宣讲小分队，深入机关乡镇农村社区的各基层党支部宣讲党章准则条例巡视工作条例等党章党规党纪知识。时间安排。月中旬，召开集中备课会暨宣讲动员会，成立区委讲师团。月下旬完成宣讲提纲准备，制定宣讲方案。月上旬开始宣讲，宣讲持续到两学做学习教育结束。牵头单位区委宣传部。责任单位区委党校区委讲师团。二以案释纪漫画巡展以学党章守纪律讲规矩为主题开展以案释纪漫画巡展，图文并茂展示准则条例具体内容，帮助广大党员干部筑牢红线意识......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....分区域在全区开展专题巡回宣讲。宣讲重点。以习近平总书记关于严明党的纪律和规矩系列重要论述和中央纪委十八届六次全会为指导，讲清楚中国共产党章程简称党章制订修改的时代背景和重要意义讲清楚准则条例的主要内容重要意义和时代背景重点讲清楚党章和准则条例的内在联系和区别重点讲清楚基层党员干部如何抓好党章准则和条例的学习运用执行重点讲清楚学习贯彻好党章党规对实现全面从严治党的重要性。宣讲方式。成立送党章党纪下基层巡讲宣讲团，由区委宣传部会同区纪委区委党校共同组织宣讲......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....需要长期学习经常思考。各级各有关部门要结合自身实际和工作特点，积极创新工作方法，丰富活动内涵，灵活组织实施，提高活动实效，抓出有特色有分量的工作，强化党章党规党纪的宣传贯彻和社会影响，引导教育全体党员干部常态化开展自学互学，学以致用，学深悟透党章党规党纪，不断提升个人党性修养和党组织的凝聚力。三强化督查，确保实效。各级各部门要以实际效果为导向，强化检查指导，要把两巡测试活动与走基层廉洁文化八进活动等结合起来，深入到镇街道村社区学校和企业等基层单位的干部群众中，开展分众化对象化互动化的宣传教育......”。