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doc 学习程文秀先进事迹心得体会(优秀范文)-先进事迹材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:47

《学习程文秀先进事迹心得体会(优秀范文)-先进事迹材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不绿化,咱家乡永远没发展。年前,从家走时不是有个约定吗,毕业后定回到家乡务林,我不会食言,咱们当初起回家绿化家乡的约定。李文林比程文秀大两岁,是程文秀上大学时最要好的同学老乡。同生在白土窑乡,两人从小相识。李文林说,程文秀上大学时,就非常刻苦,从来没休息过星期天或节假日,从来没有上过街,不是在宿舍里看书,就是在图书馆里查资料。学习程文秀先进事迹心得体会优秀范文先进事迹材料材料。第篇学习程新彬教师先进事迹心得体会学习程新彬教师先进事迹心得体会赣榆县海头镇第中心小学倪江年程老师,您是为了教育事业累死的啊,您的心永远和学生在起。您走时,紧紧抓住梁校长的手不放,我想,那定是您的拜托和嘱咐,拜托校长和您的同事代您努力,继续前行,完成您未竟的事业您走时,眼睛也未闭上,我想,那定是牵挂和期望,您永远牵挂着您魂萦梦牵的学生,期望他们快快长大,早日成才您走时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教师是个岗位种职业,但更是种责任。程新彬老师从教年,却从未要求过什么。他不计个人得失,心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么是种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。程新彬老师扎根农村山区教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。立足本质,拥有颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求高尚的师德情操无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为名教师,对于任何学生就是个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....程文秀学习成绩优秀各方面条件比较突出,学校有意让他留校任教,但他却毅然决然地放弃了留校的机会,执意要回沽源老家从事林业工作,想用自己的双手实现家乡的绿色梦。回乡前,李文林找到他,劝他说你的学习成绩这么好,留校对你来说,是个机会,能留在大城市工作是多少人梦寐以求的事情啊。程文秀坚定地说大城市里,生活条件当然好,将来对个人的发展也许会更好些,可咱们那穷山沟里更需要像咱们这样的专业人才回去建设,不绿化,咱家乡永远没发展。年前,从家走时不是有个约定吗,毕业后定回到家乡务林,我不会食言,咱们当初起回家绿化家乡的约定。李文林比程文秀大两岁,是程文秀上大学时最要好的同学老乡。同生在白土窑乡,两人从小相识。李文林说,程文秀上大学时,就非常刻苦,从来没休息过星期天或节假日,从来没有上过街,不是在宿舍里看书,就是在图书馆里查资料。程文秀树起榜样的标杆程文秀年坚守在造林线......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将青春与智慧汗水与心血无私奉献给荒山沟壑,让昔日的坝头风沙口变成了如今百万亩绿色屏障。在他的身上有着名共产党员干部所应具有的脚踏实地务实执着的工作作风,不畏艰苦善于创新勇于创业的精神追求。像程文秀样,我市有许多干部职工在不同岗位不同战线上,兢兢业业工作,为事业殚精竭虑,对社会尽职尽责。他们是经济社会发展的中坚力量,也是我们每个人学习的榜样。务实,代表人品,体现作风,折射党性,成就事业。个人的职位可能很普通,个人的事业可能很平凡,但个人坚持梦想并为之不懈奋斗,这种高尚品质传递出的感动就会拥有强大的力量。连日来,随着本报和张家口电视台电台等媒体的深入报道,以及包括张家口日报社在内的我市各部门单位对程文秀的事迹组织学习,越来越多人被他的事迹所感动。许多青年学生退休干部基层工作者纷纷来电本报,对程文秀表示赞赏。程文秀的事迹所蕴含宝贵的精神财富,犹如盏航灯......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如今,他当年亲手栽下的落叶松苗,已经长成了碗口粗的大树。在他与大家的共同努力下,塞北林场完成人工造林万亩封山育林万亩,初步建成了个百万亩生态公益性的大林场,坝头沿线长公里,南北宽公里的沿坝绿色屏障已经初步形成,为京津风沙源治理,做出了突出贡献。他就是塞北林场副场长党支部书记程文秀。月日,记者走进了程文秀的家乡,探求他的林业梦。金秋月,秋高气爽。汽车出张北野狐岭,在横跨坝头东西连接张北和崇礼线的草原天路上行驶。透过车窗,片片绿油油的人工造林,层层丰收在望颜色农作物的梯田,仿佛幅精美的手工刺秀,把坝上草原装点得彩斑斓,车在画中走,人在画中游。快看,桦皮岭到了,这里是我们务林人的骄傲。随着塞北林场工作人员李刚手指的方向,远远望去,环桦皮岭万亩工程区内,落叶松层层叠叠,颇为壮观。这里成了旅游者的天堂,务林人的宝库。学习程文秀先进事迹心得体会优秀范文先进事迹材料材料......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对学生献出片爱心。程新彬教师的人生追求高尚的师德情操无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为名教师,对于学生就是个爱字。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,使学生感受到教师的爱犹如父母。这年李文林和程文秀如愿考取了河北林学院林业专业。放弃留校机会返乡务林年月,年的林大生活结束了。程文秀学习成绩优秀各方面条件比较突出,学校有意让他留校任教,但他却毅然决然地放弃了留校的机会,执意要回沽源老家从事林业工作,想用自己的双手实现家乡的绿色梦。回乡前,李文林找到他,劝他说你的学习成绩这么好,留校对你来说,是个机会,能留在大城市工作是多少人梦寐以求的事情啊。程文秀坚定地说大城市里,生活条件当然好,将来对个人的发展也许会更好些......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使人们找到了自己人生的刻度。学习榜样,以榜样为标杆,重在实践贵在行动。我们学习程文秀,就要把他身上所体现的崇高品质化为自身的精神理念价值追求和自觉行动。像他那样,永远坚持自己的梦想,忠于党的事业,任艰难险阻犹自逆风而上,任时光变迁始终不渝初衷始终保持对自己的事业咬定青山不放松的劲头,事事带头永葆先进。就要从他的先进事迹中汲取精神食粮,对照先进找出差距,脚踏实地不漂浮,埋头苦干不张扬,把全部心思和精力用在干事创业上,以实干苦干的精神奋发有为的精神状态,谱写出张家口跨越式发展的新华章第篇学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会在赣榆县教育局的领导下,我于月日上午参加了程新彬同志先进事迹报告会,通过认真学习和深刻领会,这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹,有数次眼眶湿润,被这位教师的语言和行动所感动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。对待别人的孩子要像对待自己的孩子样,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是种责任。我们要像慈母样关心爱护每个孩子,比如孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯的权利当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。对工作必须有强烈的事业心责任感。这年李文林和程文秀如愿考取了河北林学院林业专业。放弃留校机会返乡务林年月......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我想,那就是对您的告慰和承诺,告慰您放心,他们答应您,定会把孩子们教好带好。程老师,我们永远不会忘记您,我们永远爱您,您永远活在我们心中,这就是为了教育事业奉献生命的优秀教师程新彬。他在贫困落后办学艰难的山区村小教学。他与我们的处境不同,但在自己的工作岗位上兢兢业业无私无悔地把爱奉献给了学生,把生命奉献给了教育事业,使我深受感动。他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我学习的楷模。我将在程新彬教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强学高为师,身正为范,教书育人的教师使命感,不断强化作为名教师的责任心。课堂这个舞台对我来说,教书育人的分量更重些。但与程新彬老师相比,深感差距很大。教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位这种职业呢不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责......”

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