1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全面中包含着重点,是以全面指导重点,以重点推进全面。而且全面主要是战略上的要求,是指党的建设的目标、总体布局和改革等要统筹规划、全面安排,不可有丝毫的疏漏,而在推进策略和具体工作层面,则一定要有重点,要以重点工作的突破带动全面工作的开展。中央党史研究室原副主任、中国中共党史学会常务副会长李忠杰教授在《在四个全面战略布局中理解全面从严治党》一文中曾对此进行了较好的解读。他提出,十八大以来党的建设全面推进,但这个全面有明显的重点,也有明显的特点,主要表现在现无产阶级和全人类的彻底解放,而近期目标或者说最低纲领是推进中国特色社会主义伟大事业。因此,为了实现这一使命,党必须保持先进性和纯洁性,不断提高执政能力和领导水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。其中,党的建设总体布局决定着党的建设的性质、方向,从根本上解决党如何建设的问题,是党的建设的基本依托。而全面从严治党主要集中于党的建设的阶段目标......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....到党的十八大时对这一布局又作了调整和充实,是今后一个时期党的建设的基本指针。在按照总体布局加强党的建设的进程中,根据党的建设的实际和党领导中国特色社会主义发展的任务,党提出了全面从严治党问题。先是****年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记明确提出全面推进从严治党的要求继而****年12月,习近平总书记在江苏调研时从四个全面战略布局的高度,提出了全面从严治党新要求党的十八届六中全会又集中研究全面从严治党重大问题,表明了党的建设在总体布局指导下对管党治党规律的新探索,也体现了对新的形势任务的新思考,使党的建设从党要管党、从严治党阶段过渡到全面从严治党新阶段。尽管如此,党的建设的总体布局没有变,根本任务也没有变。其次,全面从严治党与党的建设总体布局各有侧重。党的建设的总体布局是着眼于一个较长时期对党的建设进行的宏观整体安排,其目的正如党的十八大报告指出的......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,克服组织涣散、纪律松弛问题。三是进党员教育工作,每月党建信息不少于4篇,不断塑造教育良好形象,为学校发展提供积极的舆论支持和良好的舆论氛围。二、加强党的组织建设,凝聚谋求发展新动力。一是加强服务型党组织建设。不断优化基层党组织设置,主动适应服务对象、服务内容、服务方式的变化和需求,着力构建功能强大、覆盖全系统的服务网络。通过开展下基层、访群众、办实事、促发展主题实践、五个一优质服务竞赛(即捆绑一个年级、深入一个学科、指导一名教师,帮扶一名困难生,走访一个家庭)、家访万人行、教育恳谈会等活动,打通服务群众最后一公里,着力建立一套科学长效、保障有力的工作机制,促使党组织服务重心下移、力量下沉,更好地服务全区教育发展大局。二是务实推进基层党建创新。以学校党务工作为抓手,以增强党组织的凝聚力和战斗力为重点......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们要处理好狠抓从严与坚持标准的关系,把坚持标准作为对共产党员的基本要求,作为党的纪律和共产党员的底线,同时鼓励广大党员在坚持标准的基础上自觉设定更高的境界和目标,更好地发挥党员的先锋模范作用。在此框架下,用严格执行党的纪律和党内规矩体现党员标准,用狠抓从严、严格执纪来落实标准,从而真正把狠抓从严与坚持标准统一起来,以严格标准体现从严,用从严来保证标准的落实。此外,我们要避免在处理两者关系中出现误区,目前有一种误区是把全面从严治党和过去的从重从快联系起来。在上世纪80年代之前,从重从快是我们打击违法犯罪的利器,但是在法制不够健全的情况下,这种做法往往导致冤假错案,在依法治国成为治国方略的新形势下,我们已经用严格依法办事取代了这一口号,但有些人仍习惯性地把从严和从重从快联系起来,甚至在两者之间划等号,这是非常的。还有一种误区是出现了全面从严治党的泛化现象。全面从严治党主要是对党内的违法乱纪行为严格依照党纪给予处理,违反国家法律的则通过正常程序移送司法机关......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也包括各种人们同意或符合其利益的非正式制度安排。其认为治理有四个特征治理不是一整套规则,也不是一种活动,而是一个过程治理过程的基础不是控制,而是协调治理既涉及公共部门,也包括私人部门治理不是一种正式的制度,而是持续的互动。和传统的管理相比,治理具有更大的优势,一是更能够发挥人类处置自身的公共事务正能量二是更能调动全社会的积极性三是更加的科学、民主、有效率。〔6〕治理理论在管党治党方面给予我们许多有益的启示,它要求我们通过强调管理者与被管理者的协商民主、上下结合、共同参与实现管党治党的人性化、高效化、科学化和现代化。因为在党内治理中,要建设一个民主集中的先进政党,必须善于调动全体党员干部的积极性,实现共同参与、共同治理,这样党内治理才能不留死角和空当,集中起全党的智慧和力量。当然,治理的主要方式是法治,即要依党内法规和制度处理党内事务,化解党内矛盾,解决党内问题。不可否认,我们党内管理离法治的要求罪的则依法定程序按照国家法律进行处理,任何人没有例外......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们强调的是以优秀共产党员标准来衡量自己,但是在两学一做教育中,我们提出了合格共产党员的标准问题,并作出了非常明确的规范要求,如讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等等。并具体化为五个方面强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力应体现全面从严治党要求,目前党的建设的过程主要包括党内政治生活、干部权力行使、党员干部个人生活领域等几个大的方面,一方面要把这些过程都包括在内,从严要求和管理,另一方面,也要改变重权力行使轻普通政治生活的偏向,使党内政治过程都能够体现毛泽东同志曾设想的团结紧张、严肃活泼的要求。在此基础上,我们还要看到,全面并非忽视重点,不分轻重缓急,搞眉毛胡子一把抓,必须认识到处理好全面与重点关系的重要性。目前有的人一听到全面,就认为是面面俱到,不分主次和轻重缓急,认为这背离了马克思主义哲学的主要矛盾、次要矛盾理论,是不科学的。实际上,这种认识犯了机械论的。他们没有看到......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....增加适用范围。****年发生的山西某中学教师在教师节前的非工作时间自己出资聚餐被纪委通报处理的事件无疑有范持党的先进性,全党坚持党员标准就是无产阶级先进政党最集中的标志。可以说,在党长期领导革命、建设和改革的进程中,广大党员干部的无私奉献、勇于牺牲是我们党不断赢得新胜利的根本所在,也是我们党能够得到人民群众支持和拥护的关键,因此我们对于其中的典型进行了大力宣传,也起到了教育、引导、激励广大党员干部并团结带领人民群众为党的事业而奋斗的作用。但是,改革开放以来,受市场经济的影响,大家的权利意识进一步觉醒,利益观念日益增强,再加上各种观念、思潮的推波助澜,无私奉献精神在一定程度上受到消解,而党的纪律也出现了弱化趋势,致使大量的腐败现象愈演愈烈,难以遏制。在这种情况下,如何既大力弘扬共产党员的牺牲奉献精神,同时又顺应市场经济的合理逐利要求,便成为对我们党的一个重大挑战。面对这一挑战,我们党选择了重塑规矩、严明党纪这一更具有现实性、操作性的途径。比如......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....集中解决影响教师形象和败坏教育风气的突出问题,做到发现一起,查处一起,营造风清气正的育人环境通过开展爱与责任教育践行四满意(即做人民满意的教师做人民满意的校长建人民满意的学校、办人民满意的教育)提升教育满意度主题实践活动,努力打造一支受学生爱戴让人民满意的干部教师队伍,树立东丽教育的良好形象。四、加强党风廉政建设,树立优良作风新形象。认真落实《东丽区教育系统****年党风廉政建设和反腐败工作意见》,实施阳光财务,阳光购置,阳光建设,增强教育工作透明度。重点治理基层单位教育乱收费、公款吃喝、基本建设、物资采购等方面的违规行为,进一步提升教育系统反腐倡廉建设科学化水平。一是加强党风廉政建设体制机制创新。严格落实党风廉政建设责任制,各单位与教育局党委签订党风廉政建设责任书完善监督考核评议机制,深入开展民主评议,注重评议结果运用,对评议成绩排名靠后单位的主要领导进行约谈,考核评议结果作为干部任用和党风廉政建设年终考评的重要依据。二是全面加强党的纪律和作风建设......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此,可以说全面从严治党与党的建设总体布局都是实现党的建设总目标的重要途径,两者统一于党的建设的总体进程之中,对党的建设都具有重大意义。在理论研究和工作中,我们要避免把全面从严治党与党的建设总体布局混同起来,准确把两者相区别,对于我们正确理解两者含义及处理好两者关系具有基础性价值。二、从严治党注重全面与突出重点的关系什么是全面从严治党?习近平总书记在中纪委十八届六次全会上发表的重要讲话明确指出全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。全面就是管全党、治全党。面向8800多万党员、440多万个党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住关键少数。严就是真管真严、敢管敢严、长管长严。治就是从党中央到省市县党委,都要肩负起进行深入的思考和研究。首先,全面从严治党是党的建设总体布局在新形势下的发展。一条主线、五大建设的总体布局形成于党的十七大,是对过去党的建设经验的科学总结......”。
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