1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚决维护党中央权威上。共产党员果体现在哪里，才是经过深入细致的学习之后，需要在实践上做出的回答。毫无疑问，讲政治就是党员干部要和党章党规对标，和党的最新理论成果特别是习总书记系列重要讲话对接，检验自己的言行是否符合个共产党员的基本要求，是否真正在思想上政治上与党中央保持高度致，是否模范践行党的群众路线。共产党员讲政治的第任务就是真学深学党章党规和习总书记系列讲话，解决好思想入党的问题。对党员干部来说，入党第位的就是要对党的纲领认同和尊崇。有度促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位任何时间任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深况差异很大，学习教育的内容安排方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员。两学做，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动。对名共产党员来说，自觉尊崇党章遵守党念呢方面，通过学习党章党规党史，清晰掌握党领导革命建设发展改革中的艰辛历程，深刻领会党的理论路线方针的正确性，悉心掌握党的优良传统和作风，树立起对党忠诚听党指挥的坚定信念。另方面，党通过系列行之有效的制度，不断锤炼党员的党性修为，使党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。焦裕禄谷文昌杨善洲等先进典型，就是我们这支队伍的代表。他们的事迹，就是坚定信念的真实写照。四个多样化罔闻，严重地沾污了党的形象。党在领导革命建设改革的年来，铸就了坚定理想服务人民求真务实开拓创新清正廉洁艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....讲奉献有作为的合格党员，在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。两学做不是次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑指导实践推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础。两学做，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品来，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。学党章党规。着眼明确基本标准树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应该比历史上这些光辉的形象更要知使命有担当。党章党规是严肃党的纪律纯洁党的组织保障党员民主权利的重要依据。习总书记在十八届中纪委五次全会议上强调，要严明政治纪律和政治规矩加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。这就要求每个党员干部必须把模范遵守党章党规作为重要的政治责任，自觉接受社会和群众的监督。现在，有些党员干部什么话都敢讲什么地方都敢去什么人都敢交，对党的规矩默然置之置社会发展中持续进行的。党的事业无止境，学习生活无穷期。在思想上入党，就是要对照党章党规，对照讲话精神，检视自己的思想作风和精神状态，不断查找自身不足明确努力方向加强党性修养，从而不断提升思想道德境界，坚守共产党人的精神高地。在思想上入党，不是搞了几次昂扬的表态，写了几篇漂亮的文章，而是要通过学习，看到自己的不足，切实增强四个意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也考验着每位党员的政治定力。因此，做名合格党员，就要把坚定理想信念作为必须面对的人生课题，在大是大非重大原则问题上旗帜鲜明站稳立场，在抵制思潮言论上理直气壮发声亮剑，以实际行动发出爱党信党跟党走的时代新声。社区工作人员两学做对照检查材料三习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组念，解决好爱党信党跟党走的问题。讲政治的标准不是虚的空的，而是具体的实在的。讲政治归根结底就是要做到有信念。或许有同志认为，信仰信念是虚无缥缈的，抓不到手上落不到地上。学过辩证唯物主义就知道，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。党的理论是指导现实的行动指南，具有重要的实践意义和方法论意义。因此，把讲政治的要求落实到有信念上，是明确的通过努力可以达到的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委党组要坚持两手抓，防止两张皮，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取干事创业的精气神激发合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的明确的。通过学习教育，让广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，在任何岗位任何地方任何时候任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展两学做学习教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更加贴近居民生活。开展两学做学习教育，实际就是不搞形式，搞实明确党员学习要求，要有计划有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为名党员所努力的方向。不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析查摆在思想，组织，作风，社区工作人员两学做对照检查材料分享人贾胜盛两学做学习教育，指的是学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。下面是社区工作人员两学做对照检查材料，欢迎，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色......”。