1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要把两学做落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，清醒认识反腐败斗争的艰巨性复杂性，坚定信心决心，把纪律挺在前面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。要认真学习深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神，把思想统到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握习近平总书记两个没有变的科学论断，增强反腐败斗争两学做千字文体会分享人孟丹静中央决差人生观上的迷失价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发破窗效应。可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功要想推动制度建设......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党要管党，从严治党。作风建设从来都不难题更为集中的挑战，这就要求各级领导干部要有强烈的担当精神，忠诚履责勇于担责敢于负责，在敢于担当中历练提高创造经得起实践人民历史检验的政绩。以深入学习贯彻两学做为基石，筑起精神高墙，明确标准，在学习中找行动方法，在行动中固实思想之基，真正把思想建设落实到方方面面，时刻保持党的纯平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，增强政治意识大局意识核心意识和看齐意识，做到学而信学而用学而行。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想行动上始终与党保持高度致，做政治上的明白人。学党章党规学系列讲话的目的在于运用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于亮剑，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好三严三实要。总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员围绕创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断增强干事之能，立足岗位奉献，勇于担当作为，充作和提升自身素质统起来，与时俱进，不断适应新形势下的新工作，坚持从实际出发，真抓实干敢于担当，增强作风建设的意识，大力弘扬廉洁精神。做老实人说老实话干老实事，心存敬畏勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将思想教育进行到底。当前，既面临难得的发展机遇，也面临风险更个党员的心头，落实到每天的行动中。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清共产党员为人做事的基准和底线纪律，做合格共产党员。学习系列讲话......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要推进作风建设，要落实两学做，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之钙，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。也可以想象，若总开关问题解决不了，就会出现世界观上的小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是冰冻三尺非日之寒，作风建设不可能蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。两学做是继群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后深化党内教育的又次重要实践，也是对作风建设次再洁性与先进性，做名让党放心让人民满意的好干部。每名党员只有树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，努力做讲政治有信念......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。善禁者，先禁其身而后人。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过两学做学习教育，使党员干部明确红线知道不可逾越底线，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。要通过两学做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信学而用学化看齐意识，站稳政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护党的团结统......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近个经济实体为主要内容的外出流动党员五个学习教育活动等，使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想不敢违规违纪。要把两学做落实到发挥党员作用上。开展两学做学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以让党徽闪光，为党旗添彩为主题，选准选求。如果没有铁的纪律......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。两学做千字文体会党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。学习党章，重在明确基本标准树立行为规范，把党章这个总规矩立起来，刻印在好不同层次不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩，民主测评为主要内容的机关党员三亮评活动，以亮出身份服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献条良策提供条农村致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困农户脱贫回乡创办严三实要求。教育引导党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....然这种认识却不是喊喊口号就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也码。其实，解决四风问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。习近平总书记在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调要体现改革精神和法治思维，把中央要求群众期盼实际需要新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执发挥先锋模范作用，才能引领群众，才能在社会上弘扬股正气，才能让各行各业的工作者光明磊落坦坦荡荡只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为名合格的共产党员......”。