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doc 张家塞中学201年上学期教科室工作总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:33

《张家塞中学201年上学期教科室工作总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对弱差学校帮扶求稳助进,重点视导期中考试成绩偏差较大的所学校。是师培师训创出新路,扎实抓好件事本学期开展了小学语文初中数学说课竞教等次以上全县学科教学研讨活动。充分发挥了教科室名师的带头示范作用。抓好联片研讨送教下乡开放教学等活动,实现资源共享。教研工作学术化,提升教研品位和层次。教研室引导教研员真正在开展自己的教学研究解决自己的教学问题发表自己的研究成果改善自己的教学实践等方面狠下功夫,力求让教研员在校本教研中改变自己的生存方式,在笔耕中促进自己专业成长,在课题中提升自己生命价值。教研员基本做到每学期读本教育教学专著,举办场学术讲座但从申报立项课题的质量上看存在明显不足。那些学校教育教学中急需解决的问题有关教育改革深层次理论问题的项目基本没有,影响了我县教育教学研究水平向纵深方向发展。高考虽然完成了预定目标任务,但显示出了两极分化,除岳中校超额完成任务外......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是师培师训创出新路,扎实抓好件事本学期开展了小学语文初中数学说课竞教等次以上全县学科教学研讨活动。充分发挥了教科室名师的带头示和问题,需要在今后的工作中不断研究解决。在下学期里,我们将继续完善修正年工作计划,不断加强作风建设,增强教研室自身建设,有效创新常规视导,落实有效管理,强化质量意识,突出评价功能围绕教研,开展系列活动,抓好课题研究,推动课改发展,深化课程改革,落实素质教育我们要进步按照科学发展观的要求,遵循教育科学规律,加强科研与教研,加强管理与创新,坚定信念,克服困难,突出重点,创新科研,为全县教育科研和教学质量的再提高做出新的贡献。友情提示本文中关于张家塞中学年上学期教科室工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,张家塞中学年上学期教科室工作总结该篇文章建议您自主创作。张家塞中学年全县应届生本科上线人,创历史新高,年比年增长个百分点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们的做法是全力以赴备战高考,全力确保完成高考目标任务。我县今年高考,进步缩小了与兄弟县市的差距,超额完成县教育局下达的目标任务。我县总参考人数人,理科参考人,其中理科应届生人,往届生为人文科参考人数人,其中,文科应届生为人,往届生为人。本科往应届上线人,其中考质量发展劲头不足没有完成相应指标任务,需要认真反思。是应届生上本线人数逐年增加,占据主流位臵,应届高考成绩有长足进步。本学期组织学生参加了全国全省广安市数学竞赛。组织全县数学思品英语科学物理化学等学科教师参加省市教学论文教学案例评选。举办了罗渡中和学区思品学科联合教研活动,这些活动为打造我县特色教研作出了有益探索。加强教育科研管理提高教育科研实效性。为加强教育科研与校本教研的有效结合,让课题研究进课堂,用科研方法解决新课程实施中的困惑与遇到的新问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在加强自身建设方面做了大量工作。组织全县学科教师积极撰写论文参加国家省市论文评选。教科室发表论文篇,申报课题项,发表情报期,出版岳教研期,出版教学质量分析报告册,举办大型培训活动次。组织学生参加全国高中数学竞赛的初赛活动,获得全国等奖人全国等奖人省等奖人省等奖人市等奖人市等奖人市等奖人的好成绩。组织教师参加广安市高中优质课展评数学竞教比赛中,中教师陈勇获得高中数学竞教等奖。组织并指导学校申报省市级普教科研项目及立项工作,我县拟定有多项校本教研科研课题进行申报另已有项县级科研课题申报,项省级资助金项目申报。在在许多不足之处,如教法的探讨不够多样性没有放开手脚对学生的学法探讨不够多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法,工作更上层楼......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....高中视导两个轮回,听课超过节次,学科研讨活动至少场次。是抓好重点,树立样板,不断增强发挥教科室在高中教学质量研究优质精品课创建等方面的领航作用。月底举办了广安市岳联合高中教学质部分人员被抽用到教育局机关,而教科室本身事务较多,所以人手显得十分紧张,些前瞻性教研活动被迫滞后,以应付繁杂的具体事务,导致我们在推进新课程改革过程中显得有些力不从心。全县的教育科研项目虽然从数量上不算少,但从申报立项课题的质量上看存在明显不足。那些学校教育教学中急需解决的问题有关教育改革深层次理论问题的项目基本没有,影响了我县教育教学研究水平向纵深方向发展。高考虽然完成了预定目标任务,但显示出了两极分化,除岳中校超额完成任务外,其余学校都没有完成预定目标任务,表明我们在管理这几所学校时存在不平衡现象和其他深层次原因。中考结果也反映出我县学生虽然整体上基础知识技能掌握得好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们的做法是全力以赴备战高考,全力确保完成高考目标任务。我县今年高考,进步缩小了与兄弟县市的差距,超额完成县教育局下达的目标任务。我县总参考人数年上学期教科室工作总结。组织全县学科教师积极撰写论文参加国家省市论文评选。教科室发表论文篇,申报课题项,发表情报期,出版岳教研期,出版教学质量分析报告册,举办大型培训活动次。组织学生参加全国高中数学竞赛的初赛活动,获得全国等奖人全国等奖人省等奖人省等奖人市等奖人市等奖人市等奖人的好成绩。组织教师参加广安市高中优质课展评数学竞教比赛中,中教师陈勇获得高中数学竞教等奖。组织并指导学校申报省市级普教科研项目及立项工作,我县拟定有多项校本教研科研课题进行申报另已有项县级科研课题申报,项省级资助金项目申报。在广安市小学科学学科优秀教学设计评比中,我县获得等奖项等奖项社会中的优势资源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....岳教科室紧紧围绕县教育局年工作要点,以科学发展观为指导,严把教育教学质量关,稳步推进新课程改革,探索岳健康教育特色发展之路,狠抓全县义务教育阶段教学质量,重点督促全县高中教育质量提高,确保了超额完成年全县高考目标任务。个学期以来我们走出了条强内涵发展,规范制度建设,增强软实力的工作思路,围绕提高全县教学质量和提供优质服务两条张家塞中学年上学期教科室工作总结撰写篇教育教学论文,争做专家型学者型的教研员。本学期,教科室教学教研成果显著,发表岳教研情报期,在岳教研期刊上面发表论文篇,申报科研课题项。充分利用网络资源,广泛搜集教育教研信息和试题资料等,为教研员网络教研的开展打下良好的基础,网络化教研是几年后我们要着力发展的方向,也必将推动我县教研水平上升到更高的层次。抓研究,促发展,打造创新型教研室教学研究,是我们的本职工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....年比年增加,我县高考的主流已转变到应届生。但是我县优生数量还不多,表明我们还必须挖掘和打造我县的优质教育资源。本学期,高中教学指导教学服务可圈可点之处很多,值得肯定是高中各项教研工作井然有序,唐彪冯昌全郑仁军胡长河等同志发挥了模范带头作用。每次视导,我们严格执行作习时间,每天早上∶出发,晚上∶返回,视导期间平均天工作量超过小时。高中视导两个轮回,听课超过节次,学科研讨活动至少场次。是抓好重点,树立样板,不断增强发挥教科室在高中教学质量研究优质精品课创建等方面的领航作用。月底举办了广安市岳联合高中教学质文篇,申报科研课题项。充分利用网络资源,广泛搜集教育教研信息和试题资料等,为教研员网络教研的开展打下良好的基础,网络化教研是几年后我们要着力发展的方向,也必将推动我县教研水平上升到更高的层次。抓研究,促发展,打造创新型教研室教学研究,是我们的本职工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....表明我们在管理这几所学校时存在不平衡现象和其他深层次原因。中考结果也反映出我县学生虽然整体上基础知识技能掌握得好,优生率高,但是特优生率明显不高,说明教学中对优生的分层次教育明显落后于周边县市,我们必须兼顾教育公平和效率的和谐统,为拔尖学生的脱颖而出创造条件。总之,本学期在工作上,我们既有成功的做法和经验,但也存着些困励基金奖励方案,方案得到县委县府领导的肯定,在全县取得了良好的社会反响。扎扎实实推进义务教育,全面提高基础教育水平初中教研工作做到了教研工作课题化联系学校制度化送课下乡经常化教学视导常规化教研活动主题化。是把深入基层学校抓课堂教学质量和校园文化建设作为教学视导工作的重中之重。重点视导上学年度中考成绩居前的城关石垭罗渡苟角龙等所学校,帮助他们整合学校和社会中的优势资源,把教学效益发挥到最大。对弱差学校帮扶求稳助进......”

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