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doc 职业教育数控技术应用专业实训基地建设项目可行性研究报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-14 20:25

《职业教育数控技术应用专业实训基地建设项目可行性研究报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结构合理。现有名专任教师,本科 以上学历者占,其中研究生人,中高级职称名,专业教师 中双师型教师名。中青年教师中人被评为市级以上学科 带头人骨干教师和教坛新秀,众多青年教师在各级各类教学科研 技能评比中频频获奖。 学校教学设施和实训设备比较先进,实验实训设备总价值为 万元。建立了现代化信息技术教学办公系统,所有办公室配备了电 脑。图书馆现有藏书万册,并配有个电子阅览室,是江苏省中 学级图书馆。校内实训实验基地颇具规模。现建有钳工实习车间 机加工实习车间数控实习车间建筑技术实训基地电子电工实习 室汽车维修实训室烹饪实训室服装实训室财会模拟室等,另 有理化生标准实验室,校内实习场所总计个,为学生实验实训 的开展提供了有力的保障。学校设立实训处,统管理全校的实验 实训场所实验实训教学。 学校加强校企合作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持服务社会量力而行保证质量 逐步发展的原则,不断拓宽思路,广开学路,于年月建立了 海门社区教育中心,着重开展社区培训工作。举办了机械数控技术 建筑服装等技术工人培训班。承担全市的师资培训继续教育培训 职称计算机职称外语培训等各种层次类型的培训,近三年来年培 训近人次。学校充分利用教育教学资源,采取面授与网络教学 手段相结合的方式,确保培训质量,为振兴海门经济和提高国民素质 作出了积极的贡献。 另外,我校立足职教,服务三农,实施农村劳动力转移的阳光 工程,根据地方经济发展特点,以市场需求为导向,开设培训班,培 训项目注重实效,按需施教。学校保证师资质量,努力提高培训效果, 并以安置就业为核心,建立转移基地,实现培训与转移协调快速发展, 促进农民增收致富......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....见附 件六设备及软件购置清单。学校拟申请中央财政专项资金万元, 市县财政补助万元,学校自筹万元。项目建成后专业实训 设备总值达万元左右。 二项目实施的必要性和可行性 必要性 项目相关专业技能型人才的需求分析 数控技术是制造业实现自动化柔性化集成化的基础,是提高 产品质量,提高劳动生产率必不可少的手段。随着我国经济全面与国 际接轨,并正在成为全球制造业中心,我国制造业进入了个空前蓬 勃发展的新时期,这必然对掌握现代信息化制造技术的技术人才,特 别是对大量的线技术人员和工人形成了巨大需求。 据统计,到年,我国的数控机床年产量已达到十二万台,数 控机床的普及率也大为提高,因此数控技术的应用将是我国机械制造 业发展的重要任务。但目前我国机床的数控化率还达不到,其原因 是多方面的,而数控人才的匮乏无疑是主要原因之。我国职工队伍 的整体素质还比较低......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....面向企业在职职工的岗位培训, 形成年培训数控技术应用专业学历教育学生人其中含为外校培 训人社会培训人以上的办学规模。 项目预算情况 添置台数控车床台数控铣床台加工中心。添置台 电火花成型机床台电火花线切割机床。添置软件 软件数控车铣模拟软件各套共个节点。添置台 与液压传动实训台台与气压传动实验台套可编程控制器 实验系统台传感器与检测技术实训台套电机控制与调速实验系 统。添置套工检量具及被测工件用于完善机械测量实验室 台数控铣床智能实训考核设备台数控车床电控实训台。添置台卧式万能升降台铣床台万能工具铣床台平面磨床台万能 工具磨床台滚齿机台台式钻床。备件配件购置费。辅助 材料费。设备升级研发费。⑩运输费安装调试费等其他费用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同年,中国劳动和社会保障部授权的特有工种职业技能鉴定站江 苏技术师范学院分站也在学校设点挂牌。 目前,学校占地亩,建筑面积平方米,总资产超 亿元见附件,年月学校资产负债表。拥有办公大楼教学 楼图书楼实验综合楼实训楼培训楼共幢以及可容纳近 人食宿的幢学生公寓和学生食堂。 学校采取学历教育与非学历教育并列中等职业教育与高等职业 教育并重全日制与业余制并行职前教育与职后教育并举办 学与联合办学并进的办学模式,形成了多种专业门类多层面教学网 络主体化办学的新格局,开设了数控技术应用机电体化计算 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,机工民建工程造价建筑装潢汽车维修服装财会电子电 工幼师等个专业,涵盖大专中专,共个全日制教学班,学 生人。同时,每年还为社会培训各类技术人员社区人员教师 干部近万人次见附件二......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 学控铣床加工中心电火花成型机床电火花线切割机床等先进设备 配置具有强大的功能的软件和国内典型的软 件配置便于网络教育的数控车铣模拟软件配置气液压传动实 训台可编程控制器实验系统传感器与检测技术实训台电机控制 与调速实验系统数控车铣床智能实训台等便于学员掌握数控机床 的工作原理和结构知识,以及主要数控系统的特点接口技术参数设置和机电联调知识,利于学员提高对数控机床的机械和电气的 调试和维护维修能力。配置各类传统加工机床,以加强传统金工实习 基地的建设,便于学员更好地学习数控技术。 项目建设目标 经过年半时间的努力,把学校建设成为资源共享,集教学职 业技能鉴定和技术服务为体的数控应用技术职业教育实训基地建 设成为江苏省南通地区数控技术应用领域办学规模大装备条件好 师资实力强教育质量高的中高级技工培养培训基地和产学研结合 基地之......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断提高学生的实践动手能力和 综合职业能力,更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用 专业技能型人才服务,为农村富余劳动力转移进行职业培训,为区域 经济的发展作贡献。 二项目实施的可行性 项目建设的主要思路与设想 数控技术应用专业实训基地的建设思路是以就业为导向,以能 力为本位,以产教结合为基础,创建具有我校特色的数控技术应用专 业教学工厂化实训基地,充分利用学校先进的实验实习设备,尽 基本情况 学校基本情况 江苏省海门职业教育中心校的前身之江苏省海门职业高级 中学,创建于年。在海门市委市政府的关怀重视下,在海门百 万人民的支持帮助下,通过全校教职员工的开拓进取共同努力,学 校获得了跨跃式发展,取得了长足的进步。年被评为首批国家级 重点职高。年通过了江苏省合格职业教育中心校的评估验收。 年学校又两次通过教育部复评,被认定为国家级重点职高。 年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....企业提供学生专业实习场所和指导工作,学校为企业培 训专业人员及提供技术咨询服务,建立了个校外实习场所。学校利 用现有的数控实训设备为本地海门市宇峰塑模厂海鑫国际精密通讯 公司海门冠东车灯有限公司海门液压件厂等单位提供技术支持和 加工手段,获得好评。 学校专业建设取得了较好成绩,现拥有机械加工技术计算机及 应用技术工业与民用建筑三个省级示范专业......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....全国仅数控机床的的操作 工就短缺万人。我国沿海经济发达地区,数控人才更是供不应求。在海门地区,加工业发展十分迅速,为了提高产品制造能力和竞争力, 有近家企业拥有相当数量的数控设备,因此需要大量的数控编程 数控机床操作人才,据统计仅海门市未来三年内需新增数控编程数 控机床操作人员人左右。同时,原有的数控操作人员由于大部分 未经系统学习,普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题,因 此大力发展数控专业是个十分迫切的任务。 项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经 济和社会发展等方面的意义和作用 项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向的办 学指导思想,拓展办学思路,更好地增强数控技术应用专业适应性和 人才培养的针对性,提高人才培养质量,不断推进教育教学教材建 设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革,进步促进产 教结合......”

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