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ppt 八年级语文上册15父母的心课件苏教版PPT文档(完稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文上册15父母的心课件苏教版PPT文档(完稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....来抒发你对父母真情实感。整体感知文章题目是父母心,似乎不太完整,请读文章后补充父母心是小组讨论围绕“父母心”设置了哪些画面“那位父亲”和“那位母亲”表情怎样他们说了些什么你认为文中哪个画面最感人请简述理由。请结合课文内容,开动你脑筋噢!思考题送大儿子用二儿子换大儿子用女儿换二儿子要回女儿眼含热泪难割难舍无精打采失魂落魄痛哭失声财主夫人要个孩子犹豫不决要商量探究交流理解课文课文开始就写贫穷父母个孩子也不送......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....母恩比海深日本谚语父养十子之至情,较十子对于父之情为深德国谚语布置作业做张卡片送给父母,以表达对他们理解感谢,主题自定,可提上收集格言诗歌等。文中“与其舍掉个孩子,还不如爹妈儿女家六口饿死在起好”,设想下,这家人在团聚以后命运会怎样,为课文续写篇文章。字数字以上生活情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。高尔基导入新课传说上帝创造了人,但没有精力照顾好他们,所以给每个人创造了父母。于是有了这么个地方,它永远在你心灵最深处......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请结合课文内容,开动你脑筋噢!思考题送大儿子用二儿子换大儿子用女儿换二儿子要回女儿眼含热泪难割难舍无精打采失魂落魄痛哭失声财主夫人要个孩子犹豫不决要商量探究交流理解课文课文开始就写贫穷父母个孩子也不送,是否更能表现父母爱子之心现在这样写有什么好处请谈谈你看法。有人认为两口子“宁愿家六口饿死”做法很不“明智”,你同意这个观点吗请简述理由。精读品析拓展延伸娘想儿......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....给加粗字注音褴褛吩咐酬谢失魂落魄妥概括母亲形象•请同学们以自己喜欢方式阅读课文,思考文中是如何体现父母对孩子爱请同学们阅读母爱无言,谈谈文中母爱具体表现在什么地方学习了两篇文章以后,联系自己,你想对父母说些什么呢请将你已搜集到有关赞颂“父母情”谚语格言诗句尽情地展示出来吧!同学们,父母之爱是人类最伟大情感,请你们用手中智慧笔,采用自己喜欢文学样式,来抒发你对父母真情实感。整体感知文章题目是父母心,似乎不太完整......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....作品富抒情性,追求人生升华美。日本评论家认为川端康成是淡紫色。紫,淡淡紫,透溢着隐隐幽谧和淡淡哀怨。这是川端康成作品共同风格。给加粗字注音褴褛吩咐酬谢失魂落魄妥概括母亲形象•请同学们以自己喜欢方式阅读课文,思考文中是如何体现父母对孩子爱请同学们阅读母爱无言,谈谈文中母爱具体表现在什么地方学习了两篇文章以后,联系自己,你想对父母说些什么呢请将你已搜集到有关赞颂“父母情”谚语格言诗句尽情地展示出来吧!同学们,父母之爱是人类最伟大情感,请你们用手中智慧笔......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这个地方,叫做“家”而有这么颗心,他让你肆意索取享用,却不要你任何回报这颗心,就是父母心。今天让我们起来学习获诺贝尔文学奖日本作家川端康成小小说父母心,让我们感受下父母这颗伟大博爱心。作者介绍川端康成,日本现当代小说家,出生在大阪。曾任日本笔会会长,获年诺贝尔文学奖。幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其生,这反映在他创作中。作品富抒情性,追求人生升华美。日本评论家认为川端康成是淡紫色。紫,淡淡紫,透溢着隐隐幽谧和淡淡哀怨......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....但没有精力照顾好他们,所以给每个人创造了父母。于是有了这么个地方,它永远在你心灵最深处,你愿用生时间去呵护他,这个地方,叫做“家”而有这么颗心,他让你肆意索取享用,却不要你任何回报这颗心,就是父母心。今天让我们起来学习获诺贝尔文学奖日本作家川端康成小小说父母心,让我们感受下父母这颗伟大博爱心。作者介绍川端康成,日本现当代小说家,出生在大阪。曾任日本笔会会长,获年诺贝尔文学奖。幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁伴其生......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有人认为两口子“宁愿家六口饿死”做法很不“明智”,你同意这个观点吗请简述理由。精读品析拓展延伸娘想儿,长江水儿想娘,扁担长中国谚语乌鸦认为自己孩子最优秀英国谚语父母对子女爱,尤其是母爱,是人类最高尚纯洁美好感情加莉娜父母美德是儿女最大财富法国谚语父恩比山高,母恩比海深日本谚语父养十子之至情,较十子对于父之情为深德国谚语布置作业做张卡片送给父母,以表达对他们理解感谢,主题自定,可提上收集格言诗歌等。文中“与其舍掉个孩子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....扁担长中国谚语乌鸦认为自己孩子最优秀英国谚语父母对子女爱,尤其是母爱,是人类最高尚纯洁美好感情加莉娜父母美德是儿女最大财富法国谚语父恩比山高,母恩比海深日本谚语父养十子之至情,较十子对于父之情为深德国谚语布置作业做张卡片送给父母,以表达对他们理解感谢,主题自定,可提上收集格言诗歌等。文中“与其舍掉个孩子,还不如爹妈儿女家六口饿死在起好”,设想下,这家人在团聚以后命运会怎样,为课文续写篇文章。字数字以上生活情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明......”

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