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ppt 高考生物一轮复习第十一单元第1讲传统发酵技术的应用课件PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考生物一轮复习第十一单元第1讲传统发酵技术的应用课件PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....后逐渐减少。解析答案题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析毛霉盐用量乳酸菌在无氧环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸盐酸酸化重氮化玫瑰红泡菜封坛后亚硝酸盐含量不断增加,至第天含量最高,以后逐渐减少意思对即可在腌制泡菜过程中乳酸菌乳酸和亚硝酸盐含量变化题组设计解题技法发酵时期乳酸菌含量乳酸含量亚硝酸盐含量发酵初期少抑制乳酸菌活动少增加硝酸盐还原菌作用发酵中期最多乳酸积累,抑制其他菌活动增多下降下降硝酸盐还原菌受抑制,部分亚硝酸盐被分解发酵后期减少乳酸继续积累,下降,抑制乳酸菌活动增多,持续下降下降至相对稳定硝酸盐还原菌被完全抑制题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析第讲传统发酵技术应用考点果酒果醋腐乳制作考点突破题型透析第十单元生物技术实践返回总目录考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量考纲原生态备选素材考纲原生态运用发酵加工食品基本方法测定食品加工中可能产生有害物质考点果酒果醋腐乳制作知识梳理考能诊断果酒果醋制作制作原理类型微生物原理果酒有氧条件下,进行,大量繁殖无氧条件下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....果醋制作时需要不断通入无菌空气果醋制作时需要温度比果酒制作时需要温度高腐乳制作中,起主要作用是毛霉,而不是根霉,项错误果酒制作时酵母菌是真核生物,果醋制作时醋酸菌是原核生物,项正确酵母菌需要密封发酵进行无氧呼吸产生酒精,醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸,项正确果醋发酵时需要,果酒发酵时需要,项正确。解析答案题组设计解题技法题组果酒果醋腐乳制作果酒果醋发酵条件控制葡萄汁装入发酵瓶时,要留约空间,目是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽后再进行酒精发酵防止发酵过程中产生造成发酵液溢出。严格控制温度利于酵母菌繁殖和酒精发酵利于醋酸菌繁殖和醋酸发酵。充气酒精发酵为无氧发酵,需封闭充气口醋酸发酵为有氧发酵,需适时通过充气口充气。题组设计解题技法题组果酒果醋腐乳制作制作果酒和果醋装置图分析各部位作用充气口在醋酸发酵时连接充气泵进行充气。排气口排出酒精发酵时产生与排气管相连长而弯曲胶管,可有效阻止空气中微生物进入,避免来自空气污染。出料口用来取样......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后,与萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料。将显色反应后样品与已知浓度标准液进行目测比较,估算出亚硝酸盐含量如图曲线所示,据图可以得出结论是。题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析本题考查腐乳和泡菜制作过程及亚硝酸盐含量测定。腐乳制作流程让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制。腐乳制作过程中有多种微生物参与豆腐发酵,如青霉酵母菌曲霉毛霉等,其中起主要作用是毛霉。用盐腌制时,应注意控制盐用量,盐浓度过低,不足以抑制微生物生长,盐浓度过高,会影响腐乳口味配制卤汤时,要使卤汤中酒含量控制在左右,酒精含量过高,腐乳成熟时间将会延长,酒精含量过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。泡菜制作离不开乳酸菌,乳酸菌是厌氧细菌,在无氧环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸。蔬菜在腌。该装置使用方法使用该装置制作果酒时,应该关闭充气口,制作果醋时,应将充气口连接充气泵,输入空气......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以便进行后续显色反应。比色过程中,由于重氮化反应不稳定,显色后溶液颜色会不断加深,所以时间控制在静置后比色较好。知识梳理考能诊断考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量关于泡菜制作相关叙述,不正确是清水和盐比例为∶发酵时间长短受室内温度影响泡菜坛应选择火候好无砂眼盖子吻合好发酵过程无需向水槽内补充水泡菜制作过程是将新鲜蔬菜置于密闭容器中,经过段时间发酵而成。制作过程中,按照清水和盐质量比为∶配制盐水发酵时间长短受室内温度影响泡菜坛应选择火候好无砂眼盖子吻合好,不合格泡菜坛容易引起蔬菜腐烂在发酵过程中要注意经常补充水槽中水,以构造无氧环境。故不正确。题组设计解题技法解析答案题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析利用不同微生物发酵作用制作食品,历史悠久惠及民生。请分析回答下列问题腐乳制作流程让豆腐上长出加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制。用盐腌制时,应注意控制配制卤汤时,要使卤汤中酒含量控制在左右。制作泡菜原理是。题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析本题考查腐乳和泡菜制作过程及亚硝酸盐含量测定。腐乳制作流程让豆腐上长出毛霉加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制。腐乳制作过程中有多种微生物参与豆腐发酵,如青霉酵母菌曲霉毛霉等,其中起主要作用是毛霉。用盐腌制时,应注意控制盐用量,盐浓度过低,不足以抑制微生物生长,盐浓度过高,会影响腐乳口味配制卤汤时,要使卤汤中酒含量控制在左右,酒精含量过高,腐乳成熟时间将会延长,酒精含量过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。泡菜制作离不开乳酸菌,乳酸菌是厌氧细菌,在无氧环境下大量繁殖,将葡萄糖分解成乳酸。蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。测定亚硝酸盐含量原理是,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反解析题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析应后,与萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。将显色反应后样品与已知浓度标准液进行目测比较,可大致估算出泡菜中亚硝酸盐含量。由绘制出亚硝酸盐含量曲线图分析可知......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应该关闭充气口,制作果醋时,应将充气口连接充气泵,输入空气。题组设计解题技法题组果酒果醋腐乳制作考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量知识梳理考能诊断泡菜制作制作原理在无氧条件下,将葡萄糖分解成。制作流程乳酸菌乳酸亚硝酸盐含量测定亚硝酸盐对氨基苯磺酸反应物亚硝酸盐溶液浓度过高,颜色溶液浓度越低,颜色。用显色反应后样品与已知浓度标准显色液进行,并估算泡菜中亚硝酸盐含量。考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量知识梳理考能诊断反应物萘基乙二胺盐酸盐或盐酸色染料。玫瑰红越深越浅对比制作泡菜流程各环节问题提醒选择泡菜坛提供密闭发酵环境。选择蔬菜并加工蔬菜要新鲜,提供发酵菌种。制作泡菜盐水浓度适宜,并经灭菌后备用。加入调味料装坛形成发酵环境,调味料具有调味和抑菌作用。发酵先好氧菌发酵,形成无氧环境后乳酸菌发酵。知识梳理考能诊断考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量检测亚硝酸盐含量实验注意事项制备样品处理液过程中,用氢氧化钠溶液中和过量酸。氢氧化铝乳液能吸附泡菜汁液中杂质......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不正确是清水和盐比例为∶发酵时间长短受室内温度影响泡菜坛应选择火候好无砂眼盖子吻合好发酵过程无需向水槽内补充水泡菜制作过程是将新鲜蔬菜置于密闭容器中,经过段时间发酵而成。制作过程中,按照清水和盐质量比为∶配制盐水发酵时间长短受室内温度影响泡菜坛应选择火候好无砂眼盖子吻合好,不合格泡菜坛容易引起蔬菜腐烂在发酵过程中要注意经常补充水槽中水,以构造无氧环境。故不正确。题组设计解题技法解析答案题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析利用不同微生物发酵作用制作食品,历史悠久惠及民生。请分析回答下列问题腐乳制作流程让豆腐上长出加盐腌制加卤汤装瓶密封腌制。用盐腌制时,应注意控制配制卤汤时,要使卤汤中酒含量控制在左右。制作泡菜原理是。题组设计解题技法题组泡菜制作及亚硝酸盐含量变化分析蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐。在条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后,与萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料。将显色反应后样品与已知浓度标准液进行目测比较,估算出亚硝酸盐含量如图曲线所示......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....反应式为果醋醋酸菌当氧气和糖源都很充足时可将糖分解为当氧气充足时,缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛转变为酵母菌有氧呼吸酒精发酵醋酸乙酸酶果酒果醋发酵实验流程考点果酒果醋腐乳制作知识梳理考能诊断发酵产物并非都是微生物细胞呼吸产物。酒精是酵母菌无氧呼吸产物醋酸不是醋酸菌细胞呼吸产物,而是醋酸菌特有代谢过程产生代谢产物,醋酸菌细胞呼吸产物是和。酒精发酵为无氧发酵,并非开始就是严格无氧环境。发酵前期适量通氧,有利于酵母菌繁殖。酵母菌有氧呼吸消耗发酵液中氧气,形成无氧环境后开始进行酒精发酵。酵母菌酒精发酵产生,因此发酵过程需要不断释放。考点果酒果醋腐乳制作知识梳理考能诊断腐乳制作原理菌种主要是。作用特点考点果酒果醋腐乳制作知识梳理考能诊断毛霉蛋白质蛋白酶脂肪脂肪酶分子肽和氨基酸甘油和脂肪酸制作流程考点果酒果醋腐乳制作知识梳理考能诊断影响条件卤汤配制卤汤是由酒及各种配制而成。加酒既能微生物生长,又能使腐乳具有独特香味。香辛料不但能调制腐乳风味,还具有作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....将葡萄糖分解成。制作流程乳酸菌乳酸亚硝酸盐含量测定亚硝酸盐对氨基苯磺酸反应物亚硝酸盐溶液浓度过高,颜色溶液浓度越低,颜色。用显色反应后样品与已知浓度标准显色液进行,并估算泡菜中亚硝酸盐含量。考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量知识梳理考能诊断反应物萘基乙二胺盐酸盐或盐酸色染料。玫瑰红越深越浅对比制作泡菜流程各环节问题提醒选择泡菜坛提供密闭发酵环境。选择蔬菜并加工蔬菜要新鲜,提供发酵菌种。制作泡菜盐水浓度适宜,并经灭菌后备用。加入调味料装坛形成发酵环境,调味料具有调味和抑菌作用。发酵先好氧菌发酵,形成无氧环境后乳酸菌发酵。知识梳理考能诊断考点二制作泡菜并检测亚硝酸盐含量检测亚硝酸盐含量实验注意事项制备样品处理液过程中,用氢氧化钠溶液中和过量酸。氢氧化铝乳液能吸附泡菜汁液中杂质,使泡菜汁透明澄清,以便进行后续显色反应。比色过程中,由于重氮化反应不稳定,显色后溶液颜色会不断加深,所以时间控制在静置后比色较好......”

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