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ppt 【浙江新中考】2016中考科学一轮复习 第三篇 物质科学(二)第2讲 物质的组成及其表示课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【浙江新中考】2016中考科学一轮复习 第三篇 物质科学(二)第2讲 物质的组成及其表示课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....氮元素的化合价为价,故错误是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,氮元素的化合价为价,故错误是由种元素组成的纯净物,属于单质,故氮元素的化合价为,故正确。答案衢州科学家发现种新元素。该元素原子核外电子数为,中子数为,相对原子质量为,元素名称,符号。请模仿图甲,将该元素对应信息编写到图乙中相应位置,处应填解析本题考查了元素周期表的知识。在元素周期表中,原子序数原子核内的质子数核电荷数核外的电子数,元素的核外电子数为,在元素周期表中的每格的左上角都表示的是原子序数,因而图乙中的处应填。答案舟山学校常用福尔马林的甲醛溶液来浸制标本。已知甲醛的化学式是,关于甲醛的说法错误的是是种有机物由碳氢氧元素组成碳氢氧元素的质量比是∶∶相对分子质量是解析甲醛是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项正确甲醛是由碳氢氧元素组成的,故选项正确碳氢氧元素的质量比是∶∶∶∶,故选项错误相对分子质量为,故选项正确。答案台州下列有关化学符号表示的意义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三种物质中都含有氧分子氧离子氧气氧元素解析题干中三种物质为纯净物,故不可能含有氧分子和氧气另外,三种物质都是由分子构成的物质,不可能含有氧离子观察化学式可知三种物质都含有氧元素,选项符合题意。答案杭州考古学上常通过碳原子测定文物年代,碳原子和碳原子在原子结构上的不同之处是中子数不同,它们的相对原子质量之比是∶。解析和原子属于同位素原子,质子数相同,中子数不同。的相对原子质量为,的相对原子质量为,∶∶。绍兴今年科学家成功制备了种含有铱元素的带个单位正电荷的离子四氧化铱正离子。结构模型如图所示,则该离子的符号为,其中铱元素的化合价是。解析从图示信息可以看出,个四氧化铱正离子是由个铱原子和四个氧原子构成的,又因为该离子带有个单位的正电荷,故该离子的符号是设铱的化合价为,则,。丽水小科以化合价为纵坐标以物质类别为横坐标绘制了下图,每种物质中都有种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中表示物质间的转化关系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只讲种类,不讲个数元素可以组成单质或化合物般用于描述物质或分子的微观构成原子是微观粒子,既讲种类,又讲个数原子可以构成分子,也可以直接构成物质联系元素是建立在原子的基础之上的,即具有相同质子数即核电荷数的类原子的总称原子核内的质子数决定元素的种类,即同种元素的原子的核电荷数定相同元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系稀有气体元素最外层电子都是个氦为个,结构相对稳定金属元素最外层电子般少于个,在反应中易失去电子非金属元素最外层电子般多于或等于个,在反应中易得到电子知识点二元素符号书写第个字母大写,第个字母小写。意义可以表示种元素,也可以表示这种元素的个原子。金属固态非金属及稀有气体的元素符号还可以表示种物质。当元素符号前有数字时,该符号只具有微观意义。例如表示氢元素个氢原子。表示氦元素个氦原子氦气。表示个氢原子。元素周期表合理有序地对所有已知元素进行了排列。表中每横行表示个周期,从左到右元素的核电荷数逐渐增大,电子层数不变每竖列表示个族......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....反应前后元素的质量不变。邻叔丁基苯酚中含碳元素为,氢元素质量为,氧元素质量为。邻叔丁基苯酚中原子个数比∶∶∶∶∶∶,其化学式为。湖州二氧化硫是形成酸雨的主要气体,是空气污染指数中项重要监测项目。二氧化硫中硫元素的化合价为价,硫元素的质量分数为。解析在二氧化硫中,氧元素显价,设硫元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得,则二氧化硫中硫元素的质量分数是。知识点元素概念是质子数即核电荷数相同的类原子的总称。元素是组成物质的基本成分,是宏观概念,只讲种类不讲个数。分布地壳中含量居前位的元素分别为。人体中含量居前位的元素分别是。海水中除了水由两种元素组成外,含量较高的元素是和,即海水中含量最高的盐是。分类元素,即海水中含量最高的盐是。分类元素金属元素如,最外层电子数非金属元素如,最外层电子数稀有气体元素如......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....可根据元素的化合价判断离子电荷数,也可根据离子所带电荷数判断元素的化合价。知识点五化学符号周围数字的含义元素符号前的数字表示原子的个数。元素符号右上角的数字表示离子所带电荷的个数。元素符号右下角的数字表示个分子中原子的个数。元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。化学式前的数字表示分子的个数。离子符号前的数字表示离子的个数。写出下列符号中的含义个氢原子。个钙离子带个单位的正电荷。个水分子中含有个氢原子。氧化镁中镁元素的化合价为价。个臭氧分子。个氯离子。第讲物质的组成及其表示温州在研究空气成分的历史上,许多科学家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各种气体及当时的名称,这些气体中氮元素化合价为零的是“亚硝蒸气”“亚硝空气”“减缩的亚硝空气”“燃素化空气”解析单质中元素的化合价为,则氮元素化合价为零的气体应为单质,单质是由同种元素组成的纯净物。是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,氮元素的化合价为价,故错误是由不同种元素组成的纯净物......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....均含有铜元素。请回答的反应属于基本反应类型中的化合反应。写出和反应得到和水的化学方程式。列举种能与反应得到的物质。解析中氧元素的质量分数为,且其中种元素的化合价为,故可能是三氧化硫三氧化硫能转化生成,且硫元素的化合价不变,故可能是硫酸,均含有铜元素,硫酸能转化生成,故可能是硫酸铜和能反应生成硫酸铜和水,故可能是氢氧化铜氢氧化铜能转化生成氧化铜,故可能是氧化铜中铜元素的化合价为,故是铜,代入图中,推断合理。三氧化硫能与水反应生成硫酸,该反应是两种物质生成种物质的化合反应硫酸能与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,根据以上信息书写化学方程式些具有还原性的物质能与氧化铜反应生成铜,故可以是。杭州年月,市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将克邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成克和克无其他产物。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为,求克邻叔丁基苯酚中含碳元素克,氢元素克。邻叔丁基苯酚的化学式为。解析本题考查质量守恒定律的应用及化学式的计算......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如的相对分子质量写计算过程,下同。物质组成元素的质量比物质中各元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。如中与的质量比∶∶。元素的质量分数物质中元素的质量分数该元素的相对原子质量原子个数该物质的相对分子质量如中的质量分数。知识点四化合价标出以下常见元素的化合价元素化合价元素化合价元素化合价元素化合价,方法总结化合价参考口诀氢钠钾银正价镁钙铜锌正二价铝正三来氧负二亚铁正二铁正三氯的价态多又多还是负最常见。常见原子团的化合价原子团名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根离子符号化合价价价价价价价化合价规律常见的化合物中氢总是价,氧总是价。金属元素在化合物中常显正价。非金属元素跟氧化合时常显正价,跟氢化合时常显负价。在化合物中,各元素的正负化合价代数和为零。单质中元素的化合价为零。化合价的应用根据化合价可书写简单化学式,也可以根据化学式计算化合价。方法总结十字交叉法确定化学式的口诀排顺序二标价,绝对价数来交叉,偶数脚码要化简,写好式子要检查......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....表示水这种物质,故正确水是由氢氧两种元素组成的,故错误微观上,表示个水分子是由两个氢原子和个氧原子构成的,故错误元素不论个数,只论种类,故错误。答案金华物质由碳氢氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图,据图分析,下列关于该物质的说法正确的是元素分别表示碳氢氧该物质化学式可表示为该物质相对分子质量为分子中碳氢氧三种原子个数比为∶∶解析元素分别表示氢氧碳,错根据题目信息,该物质的化学式用来表示为,如果分别用碳氢氧来表示,那么该物质的化学式可能是,错该物质的相对分子质量可能是,错分子中碳氢氧三种原子个数比为∶∶,对。答案丽水金属钴与铁的化学性质相似,都能与稀盐酸反应,在化合物中钴元素常显价。下列说法正确的是读作“氯化亚钴”中钴元素的化合价为价金属铜不能与溶液发生反应中钴元素的质量分数约为解析金属钴与铁的化学性质相似,化合价有价,即应读作“氯化钴”,故错误氯元素的化合价为价......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....化学性质相似。知识点三化学式定义用元素符号表示物质组成的式子。书写单质由分子构成的非金属气体单质,在元素符号右下角写上表示分子中所含原子个数的数字,如等由原子直接构成的物质如稀有气体固态非金属和金属直接用元素符号表示,如氦气碳铁等。化合物般正价在前,负价在后由分子构成的化合物在各元素符号的右下角标出个分子中该元素原子的个数由离子构成的化合物表示出离子个数的最简整数比。意义化学式不仅表示种物质,还表示这种物质的组成若该物质由分子构成,它的化学式还能表示个分子以及这个分子的构成根据化学式还可以进行计算,对物质进行定量表示。当化学式前有数字时,则只具有微观意义。如表示水水由氢氧两种元素组成个水分子个水分子由个氢原子和个氧原子构成等。表示个水分子。相对原子质量以碳原子质量的作为标准,其他原子的质量跟它的比值。相对原子质量越大,原子的实际质量越大两种原子的相对原子质量之比等于两种原子的质量之比......”

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