1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能用指责的方式。态度温和而坚定，而不是生硬的拒绝小贴士如何避免人际冲突•三明治法认同欣赏关爱幽默感建议批评鼓励希望信任支持•懂得表达自己的想法运用“我讯息”•懂得拒绝•解决问题，而非发泄情绪交往是门艺术，这门“艺术”，实际上就是把钥匙开把锁。现实生活中，各种各样的人都有，我们应学会与各种人交往，在交往中让自己成长起来成熟起来。第五课心有他人学会交往第三框锻炼交往能力•善于交往是种能力而这种能力并不是与生俱来的，需要不断地学习和锻炼，生活中每次与他人打交道都是锻炼交往能力的机会。交往攻略要大胆地与人交往•青少年在与陌生人交往时常会感到有些害羞，在大庭广众下讲话会感到有些紧张，这是正常现象。但过亍害羞戒紧张，会影响与他人的正常交往。•自我测试所罗门群岛位于南太平洋上，这里的些村民使用种独特的伐木方法。如果棵树太大了，无法用斧子砍伐，当地人就用他们独特的方法力大无比的伐木工人爬上大树，放开喉咙大声叫喊，连续天后，大树倒地而死。据说，其原理是叫喊声扼杀了大树的意志......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我还会戴这副难看的面孔吗”有次，林肯在擦自己的皮鞋，正好个外国外交官向他走来说“总统先生，您竟擦自己的皮鞋”“是的，”林肯故作诧异地反问，“难道你擦别人的皮鞋”有次，个妇人来找林肯，她理直气壮地说“总统先生，你定要给我儿子个上校的职位。我们应该有这样的权利，因为我的祖父曾参加过雷新顿战役，我的叔父在布拉敦斯堡是惟没有逃跑的人，而我的父亲又参加过纳奥林斯之战，我丈夫是在曼特莱战死的。”林肯回答说“夫人，你们家三代为国服务，对国家的贡献实在够多了，我深表敬意。现在你能不能给别人个为国效命的机会”那妇人无话可说，只好走了。天，有人告诉林肯，有位税务官刚刚去世，问自己能不能代替他的位置。林肯回答说“如果殡仪馆没有意见，我当然也不会反对。”要自信正视自己的弱点增加知识，充实自己即使个人存在些弱点，也不应该成为交往的障碍。知识是谈话的基础，见闻是谈话的题材，幽默是谈话的色彩......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....或回避话题，忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗争执打闹。在公众场合男女之间忌耳鬓厮磨，或与非亲属的体态。影响人际关系的因素•个人特质请写下你最欣赏的五个性格特质个性品质人数•诚信真诚•尊重他人，关心他人，对人视同仁，富于同情心•热心班集体的活动，对工作非常可靠和负责任•持重，耐心，忠厚老实•热情，开朗，喜爱交往•聪颖，爱思考，成绩优良且乐于助人•重视自己的性格并自治，且有谦逊的品质•有多方面的兴趣爱好•有审美的眼光和幽默感•温文尔雅，仪表美受人欢迎的人格特质是什么你喜欢什么样的人个性品质人数自我中心，只关心自己，不为他人着想，有极强的嫉妒心对班集体的工作缺乏责任感，浮夸不诚实，置身于集体之外虚伪，固执，吹毛求疵不尊重他人，操纵欲，支配欲强对人淡漠，孤僻，不合群有敌对猜疑和报复的性格行为古怪，喜怒无常，粗鲁，粗暴，神经质狂妄自大，自命不凡学习成绩好，但不肯帮助他人甚至鄙视他人自我期望很高，小气，对人际关系过分敏感势利眼，想方设法巴结领导而不听取群众的意见学习不努力，不遵守纪律......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....再向其提出个较大要求。•接受小的要求改变了个体对自己的态度，这种改变减少了他对以后类似行为的抗拒。交往攻略二举止得体注重礼仪初次交往时，总是依据对方的外在形象成对对方的第印象，外在形象并不仅仅是天生的相貌，还包括衣着举止言谈等方面。良好的外在形象在给他人留下深刻印象的同时，也会给自己带来愉悦的心情。衣着整洁。给人留下良好印象的衣着并不定是最昂贵的，而是干净整洁并符合特定地方的举止文明态度诚恳，用心倾听，注意使用尊称和礼貌用语。仪态和举止是个人内心世界的外在展现，亦反映其内在修养。干净整洁并符合特定场合。交往攻略二举止得体注重礼仪衣着整洁谈吐得体谈话时态度要诚恳自然大方，言语要和气亲切，表达得体。要注意听取对方谈话。对长辈师长上级说话，要表示尊重，对下级晚辈学生则要注意平等待人和平易近人。交谈时不可用手指指人，可做手势但不可幅度过大。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在两个人身上，要照顾到在场的每个人，不要冷落了任何个人。当碰到意见不致时，应保持冷静......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....冯骥才想让这个小孩子下来，可是他想，如果直接叫这个孩子下来，势必使这位朋友产生不愉快。那么，这时候如果你是冯骥才，你会怎么说呢他对他的朋友说老伙计，让你的儿子回到地球上来吧。这就叫婉言拒绝。钱钟书先生是我国著名作家。有位外国女士特别喜欢钱钟书。有天，她打电话给钱钟书先生说“钱钟书先生，我十分喜欢您的作品，我想去拜访您下。”钱钟书先生在电话里婉转地拒绝了这位外国女士。他说当个人吃了个苹果，觉得很甜，但他有没有必要去看看这棵苹果树是什么样子的。”说“不”的艺术•婉转说“不”不想直接说明拒绝理由，就用歉意诚恳表示自己不行•回避说“不”不想当面反驳对方，不妨换个话题•反问说“不”不愿意去做认为不妥当的事情，可以反问“你觉得我这样做合适吗”•陈述利害说“不”别人拉你做错事，你要对他说明这样做的严重后果，晓之以理，动之以情，间接拒绝的效果会更好。拒绝的原则拒绝做件事情不等于拒绝这个人，只对事不对人，否定事情否定人。我们只是拒绝做件事情，而不是否定对方......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你作何感想首因效应让陌生人喜欢你•第印象幵非总是正确的，但却总是最鲜明最牢固的。举例琼斯实验•成因当人们接受了前面信息，就会按照这种信息解释后面信息。举例甲聪明勤奋固执好批评冲动嫉妒乙嫉妒冲动好批评固执勤奋聪明近因效应让老朋友喜欢你•最后的印象会给人的认知活动造成强烈的影响。•首因效应与近因效应是否矛盾与陌生人交往，首因效应影响大与熟人交往，近因效应影响大如何维持良好的人际关系尊重彼此的私人空间符合实际具体的赞美从消极到积极的评价“无意中”从别人口中听到的评价持续的关怀“时间资本”创造共同的快乐经历人们都喜欢和那些能让我们心情愉快的人交往难忘的经历会增进感情化解冲突晕轮效应•定义从对方所具有的个特征而泛化到其他系列相关特征。•表现阿希实验•聪明灵巧勤奋坚定热情聪明勤奋坚强冷酷灵巧理想的友善的人完全相反的人定势效应•指在人们脑中存在种固定化想法，影响着对人的认知和评价。•关亍国籍地域职业性别。•的女性高级职员曾被误认为是女秘书。•罪犯与科学家登门槛效应•第步先向他人提出个小要求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....•单方获得好处的人际交往是不能长久的。•让对方帮个忙可增进友情不必凡事不求人举例富兰克林竞选费城州议会办事员影响人际关系的因素•联接性•我们喜欢那些与美好经验联结在起的人人们都喜欢和那些能让我们心情愉快的人交往难忘的经历会增进感情•拒绝做自己做不到的事情，是自己的权利拒绝做错误的事情，是有原则的表现。交往攻略三学会说“不”知识窗怎样能够既能拒绝对方，又不得罪对方呢罗斯福当海军助理部长时，有天位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海岛建立基地的事。“我只要你告诉我，”他的朋友说，“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事在当时是不便公开的，但既然是好朋友相求，该如何拒绝是好呢巧妙说“不”的故事只见罗斯福望了望四周，然后压低嗓子向朋友问道“你能对不便外传的事情保密吗”“能。”好友急切地回答。“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”有天，这个美国朋友带着小儿子拜访冯骥才先生。小男孩特别调皮，到了冯骥才家里以后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....至少能在潜意识中增强自己实现目标的意志力量！美国总统富兰克林罗斯福有句至理名言“别被吓倒！”希腊谚语“信心比天才更重要！”奇怪的砍树方法有个女孩总觉得自己不讨人喜欢，直很自卑，总是低着头冷着脸看人,很少见她笑过,害怕和同学们交往,同学们也和她很疏远。天偶然在商店里看到枚漂亮的发夹，当她戴起来时，店里好几个顾客都说漂亮，于是她兴奋地买下了发夹，并戴着去学校，面对每个同学，脸上都露出自豪的微笑。接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来和她接近，更有不少人表示，原本死板的她，似乎下子变得开朗活泼多了。女孩想“都是因为戴了神奇的发夹，我要把店里其它式样的发夹也买来试试。”放学后，她立刻跑回商店。哪知她才进门，老板就笑盈盈地对她说“我就知道你会回来拿你遗失的发夹。早上我发现它掉在地上，你已经溜烟地跑去上学了，所以我只好暂时保管着。”原来，女孩出店门时和人碰撞了下，无意中将发卡掉在商店里了。操作平台•有人说“当面赞美别人就是拍马屁”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....会增进对方的好感中国韩国日本泰国菲律宾印度美国白英国西班牙法国波兰俄罗斯爱尔兰瑞士墨西哥奥地利德国意大利阿根廷西非美国黑南非影响人际关系的因素•互补性•互补使人具有独特吸引力。欣赏自己所不具备的•性格互补使生活更有意思，拓宽生活空间。•相似使我们相互亲近，不同使我们各自成长。•让自己更多面，也能吸引更多的人影响人际关系的因素•外表吸引力•外表不只是长相，更重要的是气质谈吐和风度仪表•外表也有很多限制•发挥自己的人格性格魅力影响人际关系的因素•接近性熟悉性•远亲不如近邻近水楼台先得月•接近更能使人发现彼此的相似，并诱发交往的期待，近而由相互熟悉经常交往而诱发相互的喜欢。•日久生情•制造机会让对方多接触认识你影响人际关系的因素•相互性•我们喜欢那些喜欢我们的人因为我们有种强烈的归属需要和被喜欢被接纳的需要，我们还会不喜欢那些喜欢我们的人吗不要吝惜向喜欢的人表达好感！•当我们喜欢个人......”。