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doc 党支部“两学一做”学习教育专题组织生活会个人对照检查材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党支部“两学一做”学习教育专题组织生活会个人对照检查材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....走过场有的党支部组织生活不严肃不认真不经常,对组织生活的常态化建设抓得不够。三是思想政治工作不到位的问题。有的党支部书记对思想政治工作不够重视,在思想教育工作方面下的功夫不多,而且缺乏针对性,没有做到把钥匙开把锁,没有严格落实谈心谈话制度。对些苗头性倾向性问题和现象发现不够及时参会的还有些同案要求,全体党员干部都要着力解决理想信念动摇模糊党的意识淡化宗旨观念淡薄道德行为不端工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视,逐开展对照检查边查边改。结合我局实际,要着重解决个别党员干部存在些不像党员不守规矩不起作用的问题。不像党员的问题。就是组织上入了党,但思想上没有完全入党,日常工作生活中的言行举止不像个党员。主要表现在是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无,加强理论武装的自觉性在退化,对世界观人生观价值观的改造在放松,精神之钙不足。二是身份认同不像......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....多深入车间深入连队深入实际,让自己的工作思路更贴近职工贴近实际,使工作方法和措施更有针对性操作性和实效性。二密切联系群众,克服官僚主义增强宗旨意识,改进工作作风。切实维护好职工群众的核心利益,落实好职工群众的合理诉求。努力做到思想上更加为民,牢固树立宗旨意识和服务意识,尊重职工群众的主体地位,把维护好职工群众的切身利益放在首位。充分相信和依靠职工,不断提升管理水平,推动全厂中心工作的开展,全面调动和激发员工工作积极性,开展好企业科技工作。三艰苦奋斗,反对享乐主义树立正确的利益观荣辱观道德观是简单地吸取教训,从内心深处反思和改造的少。在开展思想分析检查活动时,存在以查找业务问题替代剖析思想问题的倾向,客观上实质是缺乏内心深层次自我剖析的勇气。三贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定精神落实省委两个意见和个决定方面通过以严格党内生活严守党的纪律,深化作风建设为主题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需要举全局之力,需要大家奋发有为,才能确保完成各项改革攻坚任务。四是要忠于职守,保持事业激情顽强斗志,增强抓工作的责任心,用心学习用心干活,用心把组织交办的每项工作做好,提高执行力,做到既想干愿干积极干又能干会干善于干,解决不善为不会为不作为的问题,努力在促进财政服务我市率先全面建成小康社会中当标兵作模范。同志们,搞好这次学习教育,意义深远,责任重大。全局上下定要迅速行动起来,以饱满的热情端正的态度良好的作风积极投入到两学做学习教育中来,以学为基础,以做为关键,切实把两学做学习教育不断引向深入形成常态取得实效。全文完不力问题较多的实行问责。三对照标准要求,做四讲四有合格党员,确保学习教育实效。党的十八大以来,习近平总书记在不同场合提出了好干部的标准问题,根据习近平总书记系列重要论述,中央规矩有纪律的共产党员。牢固树立守纪意识......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从严管住自己,从思想上行为上杜绝以权谋私筑牢拒当,在矛盾困难面前敢于迎难而上在关键时刻敢于挺身而出在日常工作当中敢于承担责任在歪风邪气面前敢于发声亮剑。今年市委市政府部署了包括稳定经济增长补齐民生社会事业短板打赢扶贫攻坚战支持供给侧结构性改革支持实体经济发展等系列重点工作任务,并把深化财税体制上机关四项基础制度和两项机制建设综合性示范点。县级以上机关四项基础制度和两项机制建设是党建制度体系的重要组织部分,是规范权力运行严明党的纪律从严管理干部坚定正风反腐的长效机制。各科室各单位要按照驻马店市财政局关于推行县级以上机关四项基础制度和两项机制工作的实施方案要求,坚持把推进党建制度体系与两学做学习教育结合起来,同落实好本科室单位各项任务结合起来,把学得怎么样做得是否合格体现在推动中心工作促进财政事业发展上,使财政部党员干部队伍焕发新的面貌基层基础打得更牢......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要带头做到直面问题不回避整改问题不含糊,问题整改不到位不罢休。第四,要扎实开展对标管理活动。年,省厅开展了对标管理活动,取得了任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位创先争优。要积极践行我是共产党员行动,时刻铭记党员身份,积极为党工作,切实将学习的成果转化为干工作推改革政绩的要求,没有牢固树立起抓党建的主业意识,重业务轻党建,手硬手软,对自身需要履行的主体责任了解不够全面,对基层党建工作学习思考不够,对如何抓好支部工作缺乏党建思维,存在以业务思维推进党建工作的问题。二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要平台,存在以业务会议代替组织生活组织生活形式机械单调等情况有的党支部组织生活质量不高,没有坚持问题导向,没有紧密联系个人思想工作实际,学习讨论不足批评与自我批评的氛围不浓......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对照教育实践活动专题民主生活会整改清单,对照本次民主生活会征求到的意见,对照报告个人有关事项的规定,查找问题和差距,全面剖析自身存在的主要问题原因,以及今后努力的方向和整改措施,形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报如下查摆存在的主要问题贯彻执行民主集中制方面在民主集中制理论学习上还有差距。尽管我个人很注重理论知识实到位。要强化法治意识,认真贯彻执行预算法会计法等法律法规,把握法定职权必须为法无授权不可为的要求,坚持依法用权,严格按规则制度办事。同时,要严格执行局机关工作规则及各项规章制度,强化执纪问责,绝不允许有不服从纪律的特殊党员。第三,要做个讲道德有品行的共产党员。要传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,用社会公德职业道德家庭美德等道德规范来约束自己的言行举止,坚决守住共产党人的精神家园。要坚持廉洁从政,心有所畏,行有所止......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....强化互动交流,增强吸引力和感染力。七工作法为发端,着力构建在乡村基层,建立健全民主科学决策矛盾调解化解便民服务和党风政风监督检查项基础制度在县级以上机关,建立健全民主集中制严肃党内政治生活干部选拔任用和反腐倡廉项基础制度在各级党组织和国家机关,建立健全权力规范运行和监督检查问责项机制。根据市委部署,今年,我局被确定为全市推进县级以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入思考如何运用系列讲话指导财政工作实践,如何加强自身思想建设作风建设能力建设,树立政治意识全局意识核心意识看齐意识。第三,要解决突出问题。始终坚持问题导向,针对我们刚才列举的问题,把自己摆进去,按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的要求,逐对照检查,有则改之无则加勉。对查找出来的问题,结合尚未整改到位的四风问题不严不实问题,项项整改项项落实,积极消除不像党员不守规矩不起作用的思想和行为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与人交往中甚至不愿提及自己的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自己要求不高,而且私心杂念多,光打自己的小算盘,只讲索取不讲奉献,只要权力不担责任,在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用,将自己混同于普通群众,甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强,为群众办事不上心不主动,在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党建设放在首位。从我局党员干部身上存在的些问题来看,主要是思想建设方面存在的问题。要解决这些问题,要求我们要学好党章党规,进步加强党性修养,尊崇党章遵守党规,明标准立规范守纪律,使党规党纪内化于心外化于行要求我们学好系列讲话,深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用系列重要讲话精神武装头脑指导行动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严格执行党章以及廉洁自律准则纪律处分条例等党纪党规,把合格的标准立起来把做人做事的底线划出来把党员的先锋形象树起来,决不越雷池步。要增强组织观念严守组织纪律服从组织决定,对于组织决定的事情坚决落实不讲条件不打折扣,对重大问题该请示的请示该汇报的汇报,个人有关事项也要及时如实报告党组织。特别是要牢固树立大局意识,对局党组集体作出的决定,要全力以赴,不折不扣地坚决落挥党内政治生活的熔炉作用。按照局学习教育领导小组的统部署,落实好以下几个规定动作是打牢基础学。开展两学做学习教育,基础是在学。要通过学,把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织广大党员有计划分专题地开展学习,着力提升政治素养锤炼坚强党性。各党支部要以四讲四有为主要内容,开展个以上专题学习讨论。二是上好专题党课。局党组成员要到所在支部讲党课,党支部书记联系实际讲党课......”

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