1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过上机实验，熟练地掌握语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时，在是否能够正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是定要克服的传统的的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的，而不是尽可能练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握语言的语法规定。对于些内容自己认为在课堂上听懂了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。多看些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。总之，这切都成为我记忆里面的个篇章，更是在语言编程上的个里程碑。语言实训心得体会全文实训，也使我们发现了许多问题。在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而且遇到些小运行不出来，就会烦躁不安......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学习程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统上机实验，所以希望学生有效地利用课的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做理分享的语言实训心得体会，欢迎阅读参考......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学习语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写语言程序，解决实际问题。即把语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握语言自己编写的程序机实验的目的可以概括为如下几个方面加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在为期周的时间中，我们同组的同学共同的感受是语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平够顺利运行，但是运行结果显然是的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑，只能靠自己的上机经验分析判断所在。程序的调试是个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候个消耗你几个小时时间接到运行，都要在定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件软件条件，只有学会使用这些环境......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以后要克服，尽量保持颗良今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。学习上机调试程序完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出大堆。有时程序本身不存在语法，也能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对语言的理解和程序开发能力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在讲课中海给我们分享他在公司上班的些心得和体会，还有那些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是更深层次的巨大收获。通过这次运行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训，使我对语言的学习产生浓厚的兴趣。还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是个很小很小的项目。每天语言实训心得体会在初学语言的个学期后，我们进行了语言实训阶段......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设上机实验的机会，尽快掌握用语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上元线性回归处理以及用语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是语言灵活简洁......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....计算机在人们之中的作用越来越突出。而语言作为种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，语语言实训心得体会好的心态，学好语言，也学好用语言编写个按要求的系统。还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要提高。首先我要继续学习好语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写些程序，上网时候教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动......”。