1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使广大党员积极参与进来扎实开展送党课送理论送政策送技能进农村进社区进企业活动，确保学习教育全覆盖。要创新学习方法，探索运用新媒体提升学习效果，充分运用远程教育力让党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，更好地保持党的纯洁性和先进性，确保党员干部平常时候看得出来关键时刻站得出来，在稳增长促改革调结构惠民生防风险保稳定等各项工作中真正走在前面当好表率。第三，要从发挥党员先锋模范作用决战决胜全面小康的高度，充分认识开展两学做学习教育的现实紧迫性。新常态下推进经济转型升级打赢脱贫攻坚战实现与全国全省道建成全面小康，需要发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用，更需要发挥好每名党员的先锋模范作用。开展两学做学习教育，就是要通过深入细致的学和持之以恒的做，教育引导全体党员干部进步坚定理想信念，锤炼党性修养，强化宗旨观念，立足岗位做奉献，勇于担当看作为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在学中做，才能筑牢思想防线，才能在党规党纪面前知敬畏守规矩，才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。县两学做领导讲话稿全文完，要求各地区各部门认真贯彻执行。继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再出新举措，在全体党员中开展两学做。两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。两学做学习教育不是次活动，其目的是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，言以蔽之呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的准备。两学做，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严受学习教育参加组织活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....利用开放式组织生活方式，就近组织学习教育，确保每名党员都能受教育有提高。四要突出实践特色，强化典型引领。要把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，通过典型引领，实现整体推进。方面，要结合深化双联行些，带动全体党员积极主动学深入扎实学，形成互学互促的良好氛围。要带头做做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以更严的要求更高的标准，为普通党员做好表率。要带头抓深入抓，切实当好学习教育的参与者组织者和推动者，严格执行双重组织生活等党内生活各项制度，亲自参与走在前列，引领学习教育有序有力有效开展。二要突出问题导向，更加注重实效。坚持问题导向是党的群众路线教育实践活动形成的条行之有效的宝贵经验。要紧盯中央和省市县方案中列出的类问题，全面对照细化边学边改立做立行，切实把标尺立起来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严把质量关口，扎实推进各项任务落到实处。特别是各乡镇党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程指导，帮助基层党支部制定学习教育计划，对软弱涣散基层党组织要先进行整顿再开展学习教育，对基层党组织书记和党务骨干进行集中培训，帮助他们掌握方法，明确要求。各级党组织书记要自觉承担起第责任人职责，科学谋划，全面发动，不仅要管好干部带好班子，管好党员带好队伍，更要率先垂范靠前指挥，主动履职全力担责，层层传导压力，真正履行好管党治党主体责任。二体化精准化抓好学习教育农村社区和非公企业社会组织要因地制宜因岗制宜，突出党章意识和党员意识教育，积极开展党的理论方针党的历史党的优良传统以及党的惠民政策的学习教育党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的学习教育，又要落实组织领导责任，抓好本部门和联系单位的学习教育普通党员要对照四讲四有标准，着力解决不在组织不守规矩不起作用不像党员等问题......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要讲政治有信念。引导广大党员切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，始终在政治方向政治立场政治言论政治行为上主动向中央和省市县委保持高度致，始终保持共产党员的政治本色，做到忠诚干净有担当。要讲规矩有纪律。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，引导党员牢记党规党纪养成纪律自觉，增强组织观念，始终心有所畏言有所戒行有所止，真把握讲话的丰富内涵和核心要义。要坚持因人施教，在党员领导干部中重点开展学理论学历史学经典活动，提升执政能力在普通党员中重点开展学党章学技能学法律活动，提升党性意识和创业致富能力。各乡镇县直各部门党工委要把党委会的工作方法纳入重点学习内容，切实提升谋篇布局的政治素养，掌握决战制胜的看家本领，增强引领发展的攻坚魄力。在方式上，要采取集中学习个人自学专题研讨党课辅导集中宣讲和分类送学相结合的方式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....培育典型，深入总结推广各基层党组织的好经验好做法，及时上升为普遍意义的举措办法，放大基层创新的示范带动效应。要精心谋划建党周年和长征胜利周年系列纪念活动，评选批先进基层党组织优秀党务工作者和优秀共产党员，大张旗鼓地进行表彰和宣传，引导各行业各领域党员争做先锋模范。要强化舆论监督，对学习教育敷衍了事走过场不扎实两张皮等现象，大胆出手，公开曝光，推动学习教育在全体党员中落地生根。四要在统筹兼顾中推动发展。两学做的最终成效，不仅要体现在党员干部思想觉悟和纪律作风提高上，更要体现在全县改革发展稳定各个层面。要按照心意谋发展聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，正确处理好开展学习件大事。全县各级党组织要把学习教育摆上重要议事日程，思想上高度重视行动上迅速跟进措施上务求实效，确保不走过场取得成效。要在靠实责任中强化领导。全县各级党组织要把抓好学习教育作为项重大政治任务......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....让社会各界感受到党员干部的新变化。要深入查摆问题，要以支部为单位，在深入学习研讨的基础上，组织党员干部以党章党规为镜子，对照先辈先贤先进，通过自己反思找同事相互找领导帮助找群众评议找等方式，找准查实自己在思想组织作风纪律等方面存在的问题和不足，由表及里由现象到本质，切实找准差距，深刻剖析原因，列出具体清单，做到精准聚焦有的放矢。要深化整改落实，把整改工作和党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育问题整改结合起来，坚持边学边改即知即改，组织党员对照问题清单，采取销号整改的方式，有件改件，改实到工作中。二要把做作为重点和关键，确保干在实处对标达标。开展两学做学习教育的着眼点和落脚点，就是做四讲四有的合格党员。每名党员干部都要对照四讲四有这把标尺，经常衡量自己检视自己改造自己，切实把党员的先锋形象树起来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....省委王书记市委郑书记在省市推进会上，就做好两学做学习教育提出了明确要求。全县各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻，准确把握精神实质，进步深化对两学做学习教育重大意义的认识，切实增强抓好学习教育的思想自觉和行动自觉。首先，要从强化思想建党推动党内教育常态化的高度，充分认识开展两学做学习教育的极端重要性。党的十八大以来，全县各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育，持续深化联村联户效能风暴先锋引领等行动，持之以恒推进干部作风建设，政风行风和干部作风得到明显改进，组织和干部形象有了显著提升。但也要清醒地看到，作风建设永无止境，加强党员干部教育管理建设高素质干部队伍县两学做领导讲话稿分享人熊雄轮稿同志们中央召开两学做学习教育工作座谈会，随后，省市委相继对开展学习教育作出安排部署。今天，县委召开推进会议......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....把形象树起来。要聚焦队伍建设中出现的实际问题立足基层组织建设实际情况，把解决问题贯穿学习教育全过程，促使每性教育上下功夫。这次两学做学习教育，是面向全党影响深远的经常性教育，全县各级党组织要坚决摒弃阵风的想法和走过场的念头，既要充分借鉴之前党内教育的经验，又要不断丰富和完善，严格落实好规定动作，创造性做好自选动作。要在严格日常性管理上求规范。充分发挥党内政治生活的熔炉作用，严格按照党章党规，认真落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，真正使党内政治生活开展起来坚持下去成为常态。要在健全常态化机制上做文章。坚持边学边做边总结，按照于法周延于事简便的原则，健全完善党员教育管理制度，堵塞制度漏洞，构建党员学习教育由阵风转向经常性由运动式转向常态化由阶段性转向终身制的新常态。要切实加大制度执行力度，坚持有令必行令行朝着问题走针对问题改，下功夫整治群众身边的不正之风......”。