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doc 政治教研组工作计划 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:42

《政治教研组工作计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....邀请学科分管领支武高考第轮复习第周邹有福市场经济的般特征第十周赵晓燕第轮学习复习另外,两位教研师还将面向全校各开设节示范课推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件练习文章集中存放在起,以供全组教师学习借鉴,以便资源共享。教师竞赛月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动,将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动学生活动指导学生认真收看午间新闻分,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来高年级在月份将组织次市场调研活动,并进行调研报告的评比高年级将在十月份组织次政治小论文竞赛高年级将在十月份组织依次安全工作。安全做好每日的用水用电工作,做到下班人走用电设施及时关闭......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做好组室每月信息上传工作。确实加强对中学生的民族团结宣传教育工作。安排好本学期的组内教学公开课事宜。完成教研组学分申报工作。政治教研组工作计划。总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的研组工作计划政治教研组工作计划本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜,以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教研氛围,培养学生的创新意识和实践能力。加强理论学习,用科学的理念指导工作。本学期将组织全体教师认真学高中思想政治新课标,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。本学期将组织教师们认真分析近几年的高考试题以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求,要求教师尽快掌握高中最新修订教材的教学内容......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....两位教研师还将面向全校各开设节示范课推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件练习文章集中存放在起,以供全组教师学习借鉴,以便资源共享。教师竞赛月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动,将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动学生活动指导学生认真农民收入状况及分析的社会调查报告的竞赛活动总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....努力做好备考工作,为明年我校高考取得新的辉煌奠定扎实的基础。组织教师积极参加市教研室等各级组织的各类培训活动,开阔视野,提高学识,更新理念。积极开展校内外教学交流活动,做好与兄弟学校的交流研讨活动,做到边学习,边实践边反思总结,边提炼经验,切实提高教师的教科研水平。政治教研组工作计划政治教研组工作计划本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜,以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教研氛围,培养学生的创新意识和实践能力。加强理论学习,用科学的理念指导工作。本学期将组织全体教师认真学高中思想政治新课标,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。本学期将组织教师们认政治教研组工作计划装饰所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思公开课安排第周周林价值规律第周郑丽萍因果联系第周潘东发展的观点第周论,并真正落实到我们的教育教学行为中去,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。,示范课并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验加强师资队伍建设,提高教研组整体水平细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结本学期将制定政治教研组新教师常规考核细则,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的年合格,两年成熟,年成为教学骨干的奋斗目标。......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....认真参加市教研室和学校组织的各种继续教育和各种形式公开课示范课,相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验加团结和个备课组之间的协调。推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分利用丰富的网络资源,广泛收集课堂教学经验课件习题论文等信息资源,并加工制作借鉴吸收创新,组建我组的资源库,把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件练习文章集中存放在起,上传校园网政治教研栏目,以供全组教师学习借鉴,以便资源共享。学生活动本学期初步拟定在初中组组织校园文化艺术节主题演讲比赛活动。本学期拟由高备课组开展魅力安庆特色文化等活动。政治教研组工作计划指导思想以理论和个代表的重要思想为理论指导,以全教会精神为指导,认真贯彻以人为本的教育理念,努力践行科学发展观,加强本学科课程的执行力。依据学校工作计划,加强教研组建设......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....使教研组成员都有自己的专长空间本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究,赵晓燕老师参与的省级课题政治学科自主学习能力培养的实验研究,由教研室主持的常州市重点课题让学生道德品质在体验中升华当然,课题仅仅是教研组的活动载体,个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为种科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高,应与教研组成员的实际水平知识,经验,研究能力等现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标,必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究,赵晓燕老师参与的省级课题政治学科自主学习能力培养的实验研究,由教研室主持的常州市重点课题让学生道德品质在体验中升华当然,课题仅仅是教研组的活动载体,个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....认真学习和执行学校的劳动纪律师德建设和教育教学的相关规定。具体安排月份各备课组制定教学计划以及教学进度表备课笔记自查与上交检查传达期初教研组长会议精神及布置本学期的各项任务继续认真开展民族精神教育和生命教育。结合各年级相关的教材内容有机组织两纲教育,让两纲教育深入课堂。利用每星期的校园广播进行时事政治教育。做好组室每月信息上传工作。确实加强对中学生的民族团结宣传教育工作。安排好本学期的组内教学公开课事宜。完成教研组学分申报工作。政治教研组工作计划。总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的的次网上研讨活动。做好学校的网络信息上传工作。做好社会学科的教学常规工作。做好每周的校园时政广播工作。开展好思想品德学科育人价值研究,收集学科育人的案例,努力完成课题。其他工作搞好组室卫生工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。政治教研组工作计划指导思想本学期我们政治教研组将坚持以人为本的教育理念,以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教科研氛围。认真贯彻落实学校教导处教科室工作计划,以集体备课为抓手,积极开展教研教改活动和课题研究活动。努力增强政治教研组的整体实力力争使我校政治学科教学质量稳步提高。具体工作加强理论学习,用过程中个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效本学期我们的课题研究要着重解决以下个方面的问题所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高,应与教研组成员的实际水平知识,经验,研究能力等现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标......”

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