1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以解答解连结交于点，连结，如图，第页共页正方形绕点逆时针旋转，与互相垂直平分，且在上在中由题意可得相当于逆时针旋转得到••故选二填空题本大题共小题，每小题分，共分，每小题只有个正确答案如图，同时刻在阳光照射下，树的影子，小明的影子，已知小明的身高，则树高考点平行投影第页共页分析利用同时刻物体的高度与其影长成正比得到，然后利用比例性质求出即可解答解根据题意得，即，所以故答案为电视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体，若舞台长为，试计算主持人应走到离点至少处考点黄金分割分析从点走到线段的黄金分割点此时，求出后，再求即可得出答案解答解如图所示，，即主持人应走到离点至少处故答案为如图，矩形的对角线与相交于，则的长是考点矩形的性质分析根据矩形的性质可得的度数......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每天可卖件，每件盈利元，经调查知道，若每件降价元，则每天可多销售件现要想平均每天获利元，且让顾客得到实惠，则每件童装应降价多少元考点元二次方程的应用分析根据等量关系为每件商品的盈利可卖出商品的件数，把相关数值代入计算得到合适的解即可解答解设应降价元由题意得，解之得要让顾客得到实惠，应舍去，答应降价元如图，四边形都是正方形，连接，与相交于点第页共页，与相交于点求证••考点相似三角形的判定与性质全等三角形的判定与性质正方形的性质分析要证明，只要证得三角形和三角形全等即可，根据题中的已知条件我们不难得出，和，又同为，那么就构成了全等三角形的判定中的条件本题可通过证明三角形和三角形相似来证得解答证明四边形和四边形都是正方形，在和中，≌，由得≌，则，又，∽即••第页共页如图......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而可以解答本题解答解由题意可得故选如图，为斜边上的高，如果那么等于考点相似三角形的判定与性质分析根据同角的余角相等证明，利用两角对应相等证明∽，列比例式可得结论解答解是高∽•故选第页共页如图是个几何体的三视图，根据图示，该几何体的体积为考点由三视图判断几何体分析分析可知图为圆柱的三视图，从而根据三视图的特点得知高和底面直径，代入侧体积公式求解解答解该几何体是个底面直径为，高为的圆柱体，其侧面积为故选下列命题正确的个数有两边成比例且有角对应相等的两个三角形相似对角线相等的四边形是矩形任意四边形的中点四边形是平行四边形④两个相似多边形的面积比为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与相似当为何值时，的面积最大，最大面积是多少考点相似形综合题次函数图象上点的坐标特征二次函数的性质相似三角形的判定与性质分析根据次函数图象上点的坐标特征，即与轴的交点，与轴的交点，求出，两点的坐标由与的长，利用勾股定理求出的长，根据移动时间为，表示出与，分两种情况考虑由，得到∽由，得到∽，分别求出的值即可过点向轴引垂线，垂足是，求得，再根据的面积可以得到的面积关于的函数解析式，根据二次函数的性质即可解决问题解答解，令，得令，得，第页共页，的坐标分别是，如图所示，由根据勾股定理得当移动的时间为时，，当时，∽，此时秒，当时，∽，此时秒，综上所述，当或秒时，与相似如图所示，过点作⊥于，则∥，∽即，解得，设的面积为，则，当时，有最大值，且最大值为，第页共页即当为时，的面积最大......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数，则甲胜如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数，则乙胜这是个公平的游戏吗请说明理由考点游戏公平性列表法与树状图法分析先列表展示所有可能的结果数为，再找出两次摸取纸牌上数字之和为的结果数，然后根据概率的概念计算即可从表中找出两次摸出纸牌上数字之和为奇数的结果数和两次摸出纸牌上数字之和为偶数的结果数，分别计算这两个事件的概率，然后判断游戏的公平性解答解根据题意，列表如下第页共页甲乙由上表可以看出，摸取张纸牌然后放回，再随机摸取出纸牌，可能结果有种，它们出现的并延长交于点，且⊥与，若，时，则线段的长是考点旋转的性质正方形的性质分析连结交于点，连结，由于正方形绕点逆时针旋转，与互相垂直平分，且在上，由可得到，所以，然后根据勾股定理可计算出，则......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....和点，求反比例函数的表达式求点的坐标及次函数的表达式观察图象，直接写出反比例函数数值大于次函数数值时对应的取值范围考点反比例函数与次函数的交点问题分析直接把点，代入反比例函数，求出的值即可把点，代入反比例函数的解析式即可得出的值，进而得出点坐标，再用待定系数法求出直线的解析式即可直接根据次函数与反比例函数的交点坐标即可得出结论解答解点，在反比例函数的图象上反比例函数的解析为点，在反比例函数的图象上解得设直线的解析式为≠解得，第页共页次函数的表达式为由函数图象可知，当时，反比例函数数值大于次函数数值如图所示，已知直线的表达式为，且与轴轴分别交于两点，动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向移动，同时动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点移动，其中点停止运动，另点也随之停止运动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....共分解方程考点解元二次方程因式分解法解元二次方程直接开平方法分析移项后开方，即可得出两个元次方程，求出方程的解即可先分解因式，即可得出两个元次方程，求出方程的解即可解答解，移项得，开方得，解得如图，晚上，小亮在广场上乘凉图中线段表示站在广场上的小亮，线段表示直立在广场上的灯杆，点表示照明灯请你在图中画出小亮在照明灯照射下的影子如果灯杆高，小亮的身高，小亮与灯杆的距离，请求出小亮影子的长度考点中心投影分析直接连接点光源和物体顶端形成的直线与地面的交点即是影子的顶第页共页端根据中心投影的特点可知∽，利用相似比即可求解解答解连接并延长交地面于点，线段就是小亮在照明灯照射下的影子在和中∽，小亮影子的长度为在个不透明的口袋中装有张相同的纸牌，它们分别标有数字，随机地摸取出张纸牌然后放回，再随机摸取出张纸牌......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....故答案为如图，在反比例函数的图象上，有点，点横坐标为，且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是，过点分别作轴，轴的垂线，图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为，则考点反比例函数系数的几何意义分析易求得的坐标得到矩形的面积而把所有的阴影部分平移到左边，阴于，则的长是如图，在反比例函数的图象上，有点，点横坐标为，且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是，过点分别作轴，轴的垂线，图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为，则第页共页三解答题本题共小题，共分解方程如图，晚上，小亮在广场上乘凉图中线段表示站在广场上的小亮，线段表示直立在广场上的灯杆，点表示照明灯请你在图中画出小亮在照明灯照射下的影子如果灯杆高，小亮的身高，小亮与灯杆的距离......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....故对角线相等的平行四边形是矩形，故任意四边形的中点四边形是平行四边形，正确④两个相似多边形的面积比为，则周长比为，正确，正确的有个，故选第页共页反比例函数图象上有三个点其中，则的大小关系是考点反比例函数图象上点的坐标特征分析先根据反比例函数的解析式判断出其函数图象所在的象限，再根据，判断出各点横坐标的大小即可解答解反比例函数中函数图象的两个分支分别位于二四象限，且在每象限内随的增大而增大两点位于第二象限，点，位于第四象限，故选四边形都是正方形，当正方形绕点逆时针旋转时，如图，连接部分的面积之和就等于矩形的面积，即可得到答案解答解如图，过点点作轴的垂线段，垂足分别是点点，过点作轴的垂线段，垂足是点，交于点，则点的纵坐标等于点的纵坐标等于，故矩形矩形......”。