1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学生活,提高学生的价值认同感,帮助学生适应不同文化背景下的生活,让学生在新的环境下及时交到朋友,提高自己的学习成绩和科研能力,在个新的环境下,不断地适应,不断地提高自己个人的能力。为将来的发展做好铺垫。,运用新媒体来加强来华留学生之间的交流了解,学校要注意解决留学生语言问题,降低学生来华留学的挫败感,提高留学生来华留学的质量。满足沟通需要新媒体环境下,留学生可以通过手机进行交流,各种社交软件的出现即使大家语言不同但是学生可以通过软件的内置翻译装置进行交流沟通。学生不再受到语言环境的更好的适应在中国的留学生活。新媒体为留学生拉近彼此的友谊创造了条件。现在在中国有两个外国朋友已经不再罕见,我们即使外语很差,但是有了软件的帮助,我们也是能更好的和外国的朋友进行交流和沟通,学生通过这些沟通能了解不同国家的风俗习惯......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因为不明白中国的风俗习惯和些价值观念而产生生活上的难题。留学生通过新媒体观看些关于中国的记录片和中国的影视作品,让中国的文化观念在留学生的心中扎根,能让其更加快的接受中国的文化。现在中国的文化输出工作在不断部署,越来越多的优秀影视作品通过银感情交流。来华留学生群体近些年在我国的数量不断增加,他们来到个新的环境下有许许多多不适应的地方,中国和外国的习俗,文化背景都有很大的不同因此帮助留学生适应中国的文化环境生活习俗十分重要。新媒体却能够很好的帮助留学生适应这些情况。新媒体能够加强家人民的电视上面,为外国的有人了解中国的文化提供了个窗口。类似于油管,推特,谷歌这类的新媒体软件不断地出现,很多的人能够了解通过家的文化风俗习惯,人们足不出户就能够看到各个国家的优秀影视作品,也是扩宽了不同国家人们了解中华文化的途径......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解决语言问题使解决留学生跨文化障碍个重要挡路石,同感,为学生的留学生活扫清障碍,学生能够减少价值观的不同带来的挫败感,这样学生才能更快的进入来华学习的状态,促进学生自身价值感的提高,为学生将来的发展提供铺垫。新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿。语言问题不同的国家有自己不同的语言习校要注意解决留学生语言问题,降低学生来华留学的挫败感,提高留学生来华留学的质量。语言问题不同的国家有自己不同的语言习惯和文字习惯,留学还是能从不同的国家来到中国肯定需要学习中国的语言文字。现在留学生的汉语能力普遍较低,这些问题会影响来华留学生俗习惯和些价值观念而产生生活上的难题。留学生通过新媒体观看些关于中国的记录片和中国的影视作品,让中国的文化观念在留学生的心中扎根,能让其更加快的接受中国的文化。现在中国的文化输出工作在不断部署......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....让学生在新的环境下及时交到朋友,提高自己的学习成绩和科研能力,在个新的环境下,不断地适应,不断地提高自己个人的能力。为将来的发展做好铺垫。,限制和束缚,能够有认识更过国家的朋友这样更好的适应在中国的留学生活。新媒体为留学生拉近彼此的友谊创造了条件。现在在中国有两个外国朋友已经不再罕见,我们即使外语很差,但是有了软件的帮助,我们也是能更好的和外国的朋友进行交流和沟通,学生通过这些沟用新媒体来加强来华留学生之间的交流了解他们的生活方式,缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环语言问题对于留学生来说是困扰其进步的个重要的问题,学生不能够进行及时的交流,课堂上难以听懂老师的讲课,这是个十分严重的问题,不利于学生的学习成绩的提高......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....学生不再受到语言环境的限制和束缚,能够有认识更过国家的朋友这样课程学习上的理解和研究。也会影响其继续发展的潜力,对于来华留学生交到中国的朋友,适应中国的文化环境也会产生巨大的阻碍。价值观不同的国家,不同的地域,不同的人之间价值观是不同的,因此文化价值观也是影响来华留学生跨文化适应的个重要的因素。它对于学用新媒体来加强来华留学生之间的交流了解他们的生活方式,缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环言问题对于留学生来说是困扰其进步的个重要的问题,学生不能够进行及时的交流,课堂上难以听懂老师的讲课,这是个十分严重的问题,不利于学生的学习成绩的提高,也不利于学生科研能力和留学生活质量的提高......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿。境下来华留学生跨文化适应研究原稿。扩宽了解中国文化的途径了解中国文化能够让学生更快的适应来华的课程,扩宽留学生了解中国文化的途径,学生通过新媒体学习中国的文化,能够了解到中国文化的价值观和风俗习惯,在中国留学的过程中不至于因为不明白中国的生活,提高学生的价值认同感,帮助学生适应不同文化背景下的生活,让学生在新的环境下及时交到朋友,提高自己的学习成绩和科研能力,在个新的环境下,不断地适应,不断地提高自己个人的能力。为将来的发展做好铺垫。,运用新媒体来加强来华留学生之间的交流了解产生的新科技帮助来华留学生不断适应中国的生活,提高学生的价值认同感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....现在留学生的汉语能力普遍较低,这些问题会影响来华留学生在课程学习上的理解和研究。也会影响其继续发展的潜力,对于来华留学生交到中国的朋友,适应中国的文化环境也会产生巨大的阻他们的生活方式,缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿。生之间关系的影响十分深远,价值观相反的两个人对待同个问题的解决方式可能是完全对立的,学生之间可能会因为这些队里的价值观善生冲突或者敌对关系,这是不利于我国良好大国形象的建设,也不利于来沪留学生对于环境的适应,创建更好的学生关系。提高学生的价值化的途径,为来华留学生的后续发展提供了保障。满足沟通需要新媒体环境下,留学生可以通过手机进行交流......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿。幕传播到越来越多国家人民的电视上面,为外国的有人了解中国的文化提供了个窗口。类似于油管,推特,谷歌这类的新媒体软件不断地出现,很多的人能够了解通过家的文化风俗习惯,人们足不出户就能够看到各个国家的优秀影视作品,也是扩宽了不同国家人们了解中华生活,提高学生的价值认同感,帮助学生适应不同文化背景下的生活,让学生在新的环境下及时交到朋友,提高自己的学习成绩和科研能力,在个新的环境下,不断地适应,不断地提高自己个人的能力。为将来的发展做好铺垫。,运用新媒体来加强来华留学生之间的交流了解留学生之间的交流与联系,让其更加快的适应我国的文化习俗......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环他们的生活方式,缩小沟通差异,将会为留学还是能适应中国的文化和留学生活提供更多的便利性。参考文献宫宇新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究新闻传播,周红玲来华留学生跨文化适应研究北京工业大学,。新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿。知识,这对于留学生的留学生活是非常有意义的,促进各个国家之间的友好交流与文化融合,让学生看的更高更远。新媒体环境下来华留学生跨文化适应是当今各个高校需要面临的主要问题,高校的负责人要能够运用新时代条件下产生的新科技帮助来华留学生不断适应中国的新媒体环境下来华留学生跨文化适应研究原稿惯和文字习惯......”。