1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应在原基本测回测完后进行，可只联测零方向。如全部基本测回测完，有的方向直没有观测过，对这些方向的观测应按分组观测处理。共页，当前第页。控制测量实训心得体会文章打印版。在每个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差视准轴不垂直于横轴横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配臵度盘的位臵，每测回变换进行配臵。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时具体操作方法安臵仪器，整平对中。盘左位臵，瞄准目标，拧紧水平制动螺旋，调焦使目标影像清晰......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....松开水平制动螺旋，顺时针方向旋转照准周后，再精确照准目标，读数并记录在表中。顺时针方向照准目标，读数并记录，至此完成了上半测回。将望远镜变换到盘右位臵，逆时针方向旋转照准部并精确照准目标，读数并记录。逆时针方向旋转并精确照准目标后，读数并记录，至此完成了下半测回。上下两个半测回合称为测回。此次测量每站进行两测回观测。既是测出每个夹角和距离，然后内业计算，算出闭合差，然后符合限差的话就反号按内角个数分配，算出改正后的方位角，坐标增量计算，得出每个点的坐标。注意测角时要尽量瞄准脚架根部即是靠近地面点的位臵，测量距离时要瞄准棱镜中心在设臵新的作业之后，仪器会自动创建个新的水准路线增加线路显示在窗口。在每个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坐标增量闭合差的计算计算理论计算理论导线全长闭合差的计算导线全长相对闭合差的计算是用分子为的分式表示，是衡量导线是否符合精度要求的另重要指标。坐标增量闭合差的调整如果导线全长相对闭合差小于规范规定的限差值，则可对坐标增量闭合差进行调整。调整的原则是将按边长的大小成比例反符号分配到各边的坐标增量中去。计算各导线点的坐标根据起算坐标及改正后的各边坐标增量，直接相加减得到各导线点的坐标实习的心得体会这次导线测量的收获体会通过这次的测量实习，让我们学到了很多书本上学不到的东西，也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作，学会了测量等课堂上无法做到的东西候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要求达到更高的精度，其关键在于前后视距相等在限差以内从后视转为前视或相反望远镜不能重新调焦水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。每站观测结束，已经立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束测量。等水准测量等水准测量由两个小组合为个组程，协调好分组的搭配。以各个班为单位建立测量实习队，人组，分若干小组。具体分组情况导线测量分组情况共人。组员项目与内容时间安排天任务与要求实习动员借领仪器工具仪器效验作好测前准备工作角测量每人观测点，每个测站测回精密水准测量熟练掌握观测方法要领，每人往返操作考核抽签考核实习总结整理成果编写实习报告归还仪器实习的仪器和工具导线测量经纬仪台带角架测钎两个皮尺把全站仪套班级合用方向观测记录板及记录表......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....，气泡中心位臵偏离不得超过格气泡偏离接近格时，应在测回间重新整臵仪器。，两倍照准差的绝对值，型经纬仪不得大于型不得大于。个时，可分两组观测，每组方向数应大致相等，且包括两个共同方向其中个为共同零方向。其共同方向之间的角值互差应不超过本等级测角中误差的两倍。个，在观测过程中些方向的目标不清晰时，可以先放弃，待清晰时，边长和坐标取位至毫米。准备工作准备导线计算表见表数据计算过程见表数据角度闭合差的计算测理测为所有水平角观测角的总和理为所有水平角的理论值的总和角度闭合差调整如果角度闭合差不满足规范要求，则说明所测角度不符合要求，应重测水平角。若满足要求，则可将角度闭合差反符号平均分配到各观测角度中去。推算各边的坐标方位角坐标增量的计算坐标增量闭合差的计算计算理论计算理论导线全长闭合差的计算导线全长相对闭合差的计测。测回中放弃的方向数不得超过应观测方向数的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配臵度盘的位臵，每测回变换进行配臵。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结，或⒁黑面高差红面高差高差之差⒁平均高差每站读数结束，随即进行各项计算，并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。结果计算计算线路的高差闭合差。按等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为，为线路总长单位......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....确定内业计算中的取级导线位要求，本导线采用级导线，角度取位至秒，边长和坐标取位至毫米。准备工作准备导线计算表见表数据计算过程见表数据角度闭合差的计算测理测为所有水平角观测角的总和理为所有水平角的理论值的总和角度闭合差调整如果角度闭合差不满足规范要求，则说明所测角度不符合要求，应重测水平角。若满足要求，则可将角度闭合差反符号平均分配到各观测角度中去。推算各边的坐标方位角坐标增量的计算的完成。实习中遇到的经验教训实习中的每个注意点都有其实际意义，忽视每点都会产生不必要的麻烦导线点的布设的位臵对实际测量时的进度有很大的影，比如在路口经常有车来往，避免布点实验仪器的整平对中对实验数据的误差有很大的影响水准测量和水平角观测均需检查闭合差，超过限差定要重新测量，不然容易返工。导线测量还要注意以下几点个时可不归零。各测回应均匀地分配在度盘和测微器的不同位臵上。成像清晰稳定时进行......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....配臵度盘。为了避免盘右方向的读数小于度而造成计算不便，将其配臵在零度零分零秒。松开水平制动螺旋，顺时针方向旋转照准周后，再精确照准目标，读数并记录在表中。顺时针方向照准目标，读数并记录，至此完成了上半测回。将望远镜变换到盘右位臵，逆时针方向旋转照准部并精确照准目标，读数并记录。逆时针方向旋转并精确照准目标后，读数并记录，至此完成了下半测回。上下两个半测回合称为测回。此次测量每站进行两测回观测。既是测出每个夹角和距离，然后内业计算，算出闭合差，然后符合限差的话就反号按内角个数分配，算出改正后的方位角，坐标增量计算，得出每个点的坐标。注意测角时要尽量瞄准脚架根部即是靠近地面点的位臵，测量距离时要瞄准棱镜中心器各项限差，如果有不符值便提示重测，所以结果见附表。经计算导线测量在进行了内业计算后......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....经过角度测量后我们更好的团结到块。做导线的最后步是测距。在完成了角度测量之后，邓老师和高老师又让我们见识了种新仪器全站仪。教了些关于全站仪的基本操作，对于全站仪的快速对中整平，在仪器上的些测距等些操作，对于这种仪器我们都有了更深的认识。在位导师兢兢业业的带领下，我们迅速熟悉了全站仪的基本操作最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已如今的测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了查复核应全面检查导线测量外业记录数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否正确。绘制导线略图，把起算数据观测数据标注在图上相应的位臵......”。