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doc 建设学习型城区经验交流工作会议上的讲话(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:29

《建设学习型城区经验交流工作会议上的讲话(网络版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要从全面贯彻十大十届中全会精神活动。通过活动推进,积极引导广大干部群众确立起学习为本终身学习学习与工作相结合等先进的学习理念,实现学习的经常化工作化,提高学习力。要坚持机制创新,加强学习型城区工作的制度建设。建设学习型城区不是日之功权宜之计,而是项长远规划系统工程。建设学习型城区工作要有长远发展,必须以制度来加以保障,用机制来加以引导。随着创建工作的深入开展,我们遇到了许多新情况新问题,也积累了些新经验新方法,因此有必要进步进行制度创新机制创新,为建设学习型城区增添新的动力和源泉。通过制度和机制的约束,使平时想作的针对性和实用性,力求实实在在的效果。通过学习日集中学习和周末组织培训讲座读书,组织开展科技文化卫生法律下乡和进社区活动。两年来,区共举办周末系列讲座次,参加听讲的人数达余人次。各单位还通过举办文艺演出书画展示和科技致富典型现身说法和结对帮扶等方式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要从我区加快实现两个率先的目标出发,充分认识创建学习型城区的紧迫性。十大后,省委提出了江苏要在全国做到两个率先的目标,市委也提出了常州要做两个率先的先行区。区委区政府也提出了富民强区加快两个率先的目标。要顺利实现这目标特别是市委市政府和全市人民对新北区的期望习型组织理论缺少足够的学习和研究,束缚了思想观念的更新和工作方法的创新。今后要经常深入基层,广泛开展调查研究,及时分析和解决创建工作中出现的新情况新问题。从事建设学习型城区工作实践的同志,要从理论与实践相结合的角度,从解决实践中遇到的问题着手,及时总结本单位的实践经验,善于借鉴其它单位好的做法,切实发挥理论对实践的指导作用。只有以学习的态度推进创建工作,做到实践步,总结步,学习步,提高步,才能促进创建工作深入开展。是要加强推进,注重提高创建工作的成效。建设学习型城区的根本目的,就是的组织管理体系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很重要的个原因是这些单位对学习型组织理论缺少足够的学习和研究,束缚了思想观念的更新和工作方法的创新。今后要经常深入基层,广泛开展调查研究,及时分析和解决创建工作中出现的新情况新问题。是构筑创建载体,丰富活动内容。全区创建工作始终紧紧围绕富民强区力争两个率先的目标,以区周末系列讲座和学习日为主线,坚持思路创新方法创新和载体创新,努力提高创建工好地形成了全员学习终身学习学习工作化,工作学习化的良好氛围,有力地促进了全区经济和社会各项事业的发展。同时,我们也应该看到,建设学习型城区是项全新的系统工程,创建工作还需不断深化发展和创新完善,我们要加倍努力,开拓进取,进步加大组织领导工作创新和机制保证的力度,把建设学习型城区工作不断提升到个新的水平。下面,我就下阶段如何组织开展好建设学习型城区工作谈几点意见以十大精神和个代表重要思想为指导,不断提升对建设学习型城区重要性的认识党的十大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....购置了万余册图书,建立了村图书室,村老年学习活动室等,以满足村民们学习的需求,这些举措都为学习型城区创建工作提供了强有力的保障。是注重创建成建设学习型城区经验交流工作会议上的讲话网络版开展建设学习型城区工作中,各单位特别是领导干部必须以个代表重要思想为指导,紧密结合我区加快发展和各单位工作实际,进步增强创建学习型城区工作的责任感使命感。要从全面贯彻十大十届中全会精神和个代表重要思想的高度,充分认识建设学习型城区的重要性。党的十大,对新世纪初全面推进我国改革开放和现代化建设全面推进党的建设新的伟大工程作出了战略部署,明确了在本世纪头十年全面建设小康社会的战略目标,把个代表重要思想与马列主义思想理论起作为我们党长期坚持的指导思想。刚刚召开的十届中全会,提需要正确理论的指导。建设学习型城区是项创新工作,需要我们在实践和探索中不断深化理性思考,逐渐积累工作经验。目前......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使我们的知识思想决策能真正体现时代性,把握规律性,从而才能顺利实现党的十大和十届中全会确定的目标任务。要从我区加快实现两个率先的目标出发,充分认识创建学习型城区的紧迫性。十大后,省委提出了江苏要在全国做到两个率先的目标,市委也提出了常州要做两个率先的先行区。区委区政府也提出了富民强区加快两个率先的目标。要顺利实现这目标特别是市委市政府和全市人民对新北区的期望新完善,我们要加倍努力,开拓进取,进步加大组织领导工作创新和机制保证的力度,把建设学习型城区工作不断提升到个新的水平。下面,我就下阶段如何组织开展好建设学习型城区工作谈几点意见以十大精神和个代表重要思想为指导,不断提升对建设学习型城区重要性的认识党的十大,为新世纪新阶段各项事业的发展明确了方向。在深入开展建设学习型城区工作中,各单位特别是领导干部必须以个代表重要思想为指导,紧密结合我区加快发展和各单位工作实际......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....统筹安排,把创建工作与其它各项工作有机结合起来,做到起部署起落实起检查。要健全制度,实施目标管理,完善激励约束投入等保障机制。要形成学有动力学有压力学有管理学有成效的长效运行机制。是要加强学习,注重发挥领导干部的表率作用。领导干部是建设学习型城区的组织者和指挥者,同时也要成为学习活动的先行者和带头者。个单位的学习风气浓不浓,往往与这个单位的领导班子领导干部自身重不重视学习爱不爱学习密切相关。只有学习型的领导班子才能带出学习型的干部队伍。各级领导干部要认识会事业局和河海街道办事处在河海街道汇丰社区开展了讲树公民道德建设和健康卫生知识集中教育活动,吸引了大量居民前来参加学习和咨询。在创建工作中,区宣统部先后组织编写了两册现代市民实用知识读本。各单位还加强对学习环境的硬件建设。如孟河镇政府在创建过程中,先后为镇党校购置台电脑,为广大干部群众提供了培训的舞台......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以全面建设学习型城区来提升组织形象和服务水平要把创建学习型城区作为锻炼队伍培养人才提高全员素质的重要载体,以创建工作的持久开展作先行者和带头者。个单位的学习风气浓不浓,往往与这个单位的领导班子领导干部自身重不重视学习爱不爱学习密切相关。只有学习型的领导班子才能带出学习型的干部队伍。各级领导干部要认识到,选择了学习,就是选择了进步,就是与时俱进淡忘了学习,就是固步自封,就意味着落伍要把学习作为种觉悟种修养种境界和种责任,深学政治理论,精学本职业务,勤学修身知识,以实际行动带领广大干部群众学习,成为自觉学习的表率。是要加强研究,注重做好工作实践总结。实践是理论的基础,理论是实践的向导。建设学习型城区的实践同贯彻个代表重要思想的核心在坚持党的先进性。在当前国际国内大背景下,要真正坚持先进性也必须努力学习......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....圩塘镇井乡新桥镇魏村镇等单位利用各种宣传阵地和发放宣传资料等形式,宣传党的方针政策和创建工作最新动态。各单位通过加强各种载体建设,使创建工作开展得更加生动活泼丰富多彩。在全市第个学习日期间,区宣统部区先行者和带头者。个单位的学习风气浓不浓,往往与这个单位的领导班子领导干部自身重不重视学习爱不爱学习密切相关。只有学习型的领导班子才能带出学习型的干部队伍。各级领导干部要认识到,选择了学习,就是选择了进步,就是与时俱进淡忘了学习,就是固步自封,就意味着落伍要把学习作为种觉悟种修养种境界和种责任,深学政治理论,精学本职业务,勤学修身知识,以实际行动带领广大干部群众学习,成为自觉学习的表率。是要加强研究,注重做好工作实践总结。实践是理论的基础,理论是实践的向导。建设学习型城区的实践同开展建设学习型城区工作中,各单位特别是领导干部必须以个代表重要思想为指导......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在深发展作出新的更大的贡献。推荐。建设学习型城区经验交流工作会议上的讲话网络版。是要加强领导,注重创建工作的长效管理。要进步明确主要领导在创建工作中的职责,形成级抓级级带级的组织管理体系。要明确目标,统筹安排,把创建工作与其它各项工作有机结合起来,做到起部署起落实起检查。要健全制度,实施目标管理,完善激励约束投入等保障机制。要形成学有动力学有压力学有管理学有成效的长效运行机制。是要加强学习,注重发挥领导干部的表率作用。领导干部是建设学习型城区的组织者和指挥者,同时也要成为学习活动的加强推进,注重提高创建工作的成效。建设学习型城区的根本目的,就是要推进各单位加快发展。我们要始终坚持以发展为第要务,把是否有利于促进快速发展有利于促进人的素质全面提高,作为检验创建学习型城区工作成效的标准。要把创建学习型城区作为激发创新的原动力......”

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