帮帮文库

doc 毕业设计网络教学系统设计(C1-1) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:53 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:19

《毕业设计网络教学系统设计(C1-1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....包括优秀文章教案浏览信息发布题库管理等。计以计算机技术和网络技术为基础,使现代教育媒体与传统教育手段有机结合教学系统。因为简单教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术,实现网络教学是本系统的设计目标。致谢参考文献译文网络教学系统的设计与实现摘要网络技术飞速发展,在各个领域各个方面得到广泛的应用。析问题分析设计目标解决方案设计思想系统总功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设签字系签章年月日备注摘要引言开发工具的介绍简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需堪称世界绝......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以地市教委电教馆网络为中心,中心交换机采用锐捷产品作为网络的核心设备,整个教育城域网骨干采用锐捷网络台通过万兆接口做环备份,通过链路集中来自学校,的上行数据,多节点环网主要应用于建立低成本高性能的教育地市教育城域网的网络通信平台由教育城域网平台市教育局机关局域网学校校园网和市教育信息中心等组成。的上行数据,多节点环网主要应用于建立低成本高性能的城域网,作为城域网中业务的承载网络,由于其具有较好的带宽保证,因此也可应用于接入网和业务。市教委电教馆网络为中心......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....摘要网络技术飞速发展,在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实摘要引言开发工具的介绍简介数据库的介绍介绍介绍简介安装说明运行环境要求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系网络网络教学语言动态网页网络教学系统的设计与实现我所设计的部分主要完成网上自学和网上考试......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术,实现网络教学是本系统的设计目标。网络教学系统设计以计算机技术和网络上,以及将作业习题练习试卷等也在网上公布,而且还可以提供相应的自测练习。网上自学和网上考试,包括优秀文章教案浏览信息发布题库管理等。将科教案以定的形式放到网育媒体与传统教育手段有机结合教学系统。因为简单易用,所以本设计是以语言结合育技术......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术,实现网络教学是本系统的设计目标。将科教案以定的形式放到网上,以及将作业习题练习试卷等也在网上公布......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整个教育城域网骨干采性兼容性可扩展性网络拓扑结构设计本解决方案充分结合我国城市市区教育行业用户的网络现状。以地为实现教育网络高质高效互联的目标要求技术病毒防治技术网络总体设计设计原则城域网设计原则教育城域网的建设,主要目的是将同地区同个城市里的所有学校研究机构本地的教育机构互联起来。,掌握所学知识的整体结构,以能系统学习。和数据库完成动态网页的设计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术,实现网络教学是本系统的设计目标。网络教馈结束语致谢参考文献译文网络教学系统的设计与实现摘要网络技术飞速发展,在各个领域各个方面得到广泛求需求分析问题分析设计目标解决方案设计思想系统总功能模块图网站总体分析与设计网站系统分析主页的设计数据库的设计网站的具体设计网上自学网上考试网站的实践与测试教学应用实践学生方面教师方面网站测试与意,使学生自学时能够把握好重点,掌握所学知识的整体结构,以能系统学习。易用......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同时没有与之相配套服务设施没有发掘开发吴城古镇深厚商运文化和古城风貌这旅游资源缺乏参与性运动型和民俗民风和文化探寻等特色旅游产品无法满足多层次游客需求都为本项目建设提供了客观依据......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在各个领域各个方面得到广泛的应用。教育作为知识的后盾更需要运用现代教育技术,实现网络教学是本系统的设计目标。网络教学系统设计以计算机技术和网络技术为基础,使现代教育媒体与传统教育手段有机结合教学系统。因为简单易用,所以本设计是以语言结合和数据库对于老师,不用每次上课都要拿上盘等,把做好的课件拷到电脑上再给学生讲将科教案以定的形式放到网上,以及将作业习题练习试卷等也在网上公布,而且还可以提供相应的自测练习。简单易用,所以本设计是以语言结合和数据库完成动态网页的设计。学系统设计以计算机技术和网络技术为基础......”

下一篇
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
1 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
2 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
3 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
4 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
5 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
6 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
7 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
8 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
9 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
10 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
11 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
12 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
13 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
14 页 / 共 53
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
毕业设计网络教学系统设计(C1-1)
15 页 / 共 53
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批