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doc 关于小学学校财务自查报告精彩范文【五篇】 ㊣ 精品文档 值得下载

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《关于小学学校财务自查报告精彩范文【五篇】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不符合政府采政局统印制的代收费进行收费。并按收支两条线的原则进行收费管理,所收款项及时上缴县财政专户,不挪作他用,不坐支,不设立小金库。实际阳光操作,把两免补资金及时发放到真正贫困的学生手中年,财政共次拨给我校贫困寄宿生补贴元,年月拨给元。为了杜绝两免补资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象,让两免补资金真正发放到贫困学生手中,学校领导小组就发放的对象,发放的人数金额形式等做出了规定。制定乐东中学家庭贫困学生补助发放规定,采用学生申请学校调查摸底收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入,我们都做到及时入帐,及时上缴学校财务专户,不私设小金库。加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度,学校所有经费必须经校长审批,报销票据须签上经办人姓名,说明购物或开支用途,并由会计中心审核后才能报销。严格执行收支两条线。学校不设小金库,所有的收入及时上缴财政专户......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校不从事任何风险性投资活动,避免国有资产的损失。今后,学校还将调整充实财产管理人员,使学校财产管理工作更上个台阶。以上,是学校财务管理工作的自查报告,提请教育局计财科审核。谢谢,自查报告范文为贯彻无为县教育局无教计号文件关于开展对全县义务虚报和白条抵库等现象办公作品及图书资料等都实行政府采购,已经建立健全民主理财制度,对大额资金的使用由校领导集体讨论决定,建立健全财务管理内部控制制度,所有的财务都有结算中心的报账员操办,职责明确小金库公款私存账外账坐收坐支等现象。资产管理出借出售出让对外捐赠报废报损等,都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批验收保管使用交接维修等内部管理制度,建立校产台账,定期组织资产清查,做到账账相符账卡相符账实相符出借经学校领导集有个班级多学生的学校本说是远远不够的,但由于我们规范管理,分钱当作分钱用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并作好借出登记。由使用教师从总务处领出,保管使用,在期末或年末由总务处统清理,并将不再使用的物资统收回管理,开学初再按需发放到使用教师手中。学生各种补助管理情况学生国家助学金及各种学生助学金,学校均设专门帐户和管理人员,做到了专款专人专用,同时,严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。培训经费管理使用情况学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室招生就业办根据培训计划和培训进程对理费,校内设立勤工俭学专帐,并将所收管理费按时存入财政专户,严格按照勤工俭学制列支使用。教职工的房租费水电费及其他学校零星收入,均按月或学期进行统收取存入专户。学校经费列支情况学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请,由会计统列支......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....总务处统采购耗材,学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总,报校长签字,财务室统发放。加强资产管理。学校重视财产管理工作,建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作,确保帐帐相符帐卡相符帐实相符,保障国有资产的安全。学校的国有资产报废报损等,经过学校集体研究决定,按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动,避免国有资产的损失。今后,学校还将调整充实财产管理人员,使学校财产管理工作更上个台阶。以上,是学校财务管行教育收费,做到明明白白收费学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费,没有巧立收费项目搭车收费和擅自提高收费标准。每学期,学校在组织学生入学报名时,都通过公开的形式,将学校的收费项目,收费标准,收费依据等内容在醒目处张贴,向社会公示,主动接受学生家长与社会的监督,提高入学收费的透明度,做到让学生明明白白交费,高高兴兴上学......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....没有任何擅自设立收费项目扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统印制的票据,开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生家长自愿原则,保留原始回执。严格支出管理。学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支,不虚列虚报,决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备办公用品及图书资料等,只要符合政府采购条件的,全部实支两条线规定。学校所有收费项目和标准严格按照费制及明白收费卡执行,没有任何擅自设立收费项目扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统印制的票据,开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生家长自愿原则,保留原始回执。严格支出管理。学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支,不虚列虚报,决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备办公用品及图书资料等,只要符合政府采购条件的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把钱用在刀刃上,大大改善了学校的办学条件,为师生员工创造了个良好的学习和工作环境。加大教研经费投入,建设支高素质强专业的教师队伍学校十分重视教学教研和师资培师工作,在学校经费比较紧张情况下,学校都要拨出定的经费,选派批年青的有培养前途的教师到外地学习。年月选派名教师到山东师范大学学习,又派高承杰老师赴上海跟班蹲点学习,接着生家庭经济收入对比,领导小组讨论确认等办法,确定补助对象,张榜公示,对张榜公示中反映的情况进行再认真调查核定。然后造册发放,学校共分次将这部分两免补资金及时发放到家庭贫困学生手中,平均每个学生获元补助,让家庭困难学生上得起学,读得起书,让贫困学生和家长感受到党和国家政策的温暖,使财政支农惠农资金真正成为民心工程。规范教育学杂费管理,把钱用到刀刃上年财政拨给我校教育学杂费包括中央所拨经费共元。这部分资金直接拨到学校财政专户......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....报销票据须签上经办人姓名,说明购物或开支用途,并由会计中心审核后才能报销。严格执行收支两条线。学校不设小金库,所有的收入及时上缴财政专户,报帐员备用金存放不超过规定限额。财务公开,接受监督。学校的切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布,接受教职工和社会的监督。严格执加强资产管理。学校重视财产管理工作,建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作,确保帐帐相符帐卡相符帐实相符,保障国有资产的安全。学校的国有资产报废报损等,经过学校集体研究决定,按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动,避免国有资产的损失。今后,学校还将调整充实财产管理人员,使学校财产管理工作更上个台阶。以上,是学校财务管理工作的自查报告,提请教育局计财科审核。谢谢,自查报告范文为贯彻无为县教育局无教计号文件关于开展对全县义务校基本帐户内,严格执行收支两条线规定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....财务公开,接受监督。学校的切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布,接受教职工和社会的监督。严格执需经费报校长审批,总务处统采购耗材,学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总,报校长签字,财务室统发放。加强资产管理。学校重视财产管理工作,建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作,确保帐帐相符帐卡相符帐实相符,保障国有资产的安全。学校的国有资产报废报损等,经过学校集体研究决定,按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动,避免国有资产的损失。今后,学校还将调整充实财产管理人员,使学校财产管理工作更上个台阶。以上,是学校财务管工俭学专帐,并将所收管理费按时存入财政专户,严格按照勤工俭学制列支使用。教职工的房租费水电费及其他学校零星收入,均按月或学期进行统收取存入专户。学校经费列支情况学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请,由会计统列支......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建立学校财务管理制度,加强对学校经费的管理制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理,如上级拨入的事业经费专项拨款基本建设及拨款上级拨入的预算外资金学校代收可后,方可报销。资产管理情况由于学校校舍紧张,没有统的保管室,所购进物资均由总务处严格进行资产登记,并作好借出登记。由使用教师从总务处领出,保管使用,在期末或年末由总务处统清理,并将不再使用的物资统收回管理,开学初再按需发放到使用教师手中。学生各种补助管理情况学生国家助学金及各种学生助学金,学校均设专门帐户和管理人员,做到了专款专人专用,同时,严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。培训经费管理使用情况学校培训经费严格按照文件规收入以及教职工水电费收入等。对学校的这些收入,我们都做到及时入帐,及时上缴学校财务专户,不私设小金库。加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度......”

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