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doc 某某年常州市教育局工作总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:19

《某某年常州市教育局工作总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....举办种不同类型的培训班,多位校级干部接受了培训着力抓好省工程培养对象学习交流提高工作加强对校科级后备干部的考察培养工作进步推进基层学校中层干部竞聘上岗,直属单位近名中层干部通过竞聘任职实行干部考察预告制度,提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性继续深化个活动,对校科级干部余篇教科研论文进行了评比和表彰。年常州市教育局工作总结年,是全面实施常州教育十规划的关键之年。年来,我们在省教育厅的指导和市委市政府的领导下,以创建学习型系统育工作的先进典型不断涌现。争取多方支持,关爱弱势群体从实践个代表要求出发,采取各种有效措施,争取多方支持,关爱弱势群体。全年,市帮困助学金办公室共对名在常就读的特困生发放助学金余万元开展助残捐赠活动,组织学校及社会各界向聋哑学校捐款近万元设立爱心基金,成立学生法律自我援助中心,开展志愿者结对活动继续实施金边工程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推行政务公开结合开展文明机关创建活动,召开机关中层干部工作研讨会非校事业单位负责人研讨会辖市区教育行政部门负责人会议,认真学习市政府关于开展行政效能监察的通知精神,严格执行机关工作人员过错责任追究制和首问负责制,继续清理审批事项,精简会议文件,认真做好市人大代表建议政协委员提案办理工作,机关干部的精神面貌工作展高校学生思想政治状况调研和第届高校思想政治年会论文评比,组织高校第次理论公开课活动举办喜迎十大少年儿童讲故事比赛。修订常州市中小学班主任工作手册,制订关于加强中等职业学校班主任工作意见,组织评选职校德育工作优秀论文。通过不懈努力,全市中小学德育工作体系初步形成,德育工作者队伍素质不断提高,德育载体日益丰富,批德育基地相继建成并发挥积极作用,德育工作内容和形式不断得到拓展,德育工作的先进典型不断涌现。争取多方支持,关爱弱势群体从实践个代表要求出发,采取各种有效措施......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....深入调研职校生中级工达标率达,次就业率达年常州市教育局工作总结材料。浓厚调研之风,落实行政效能监察,推进机关作风建设年是中央确定的调查研究年转变作风年,全体机关干部坚持每月深入基层调研,深入课堂了解线教育教学实际倾听师生意见,为基层群众排忧解难通过开设局长信箱设立局长接待日,推行政务公开结合开展文明机关创建活动,召开机关中层干部工作研讨会非校事业单位负责人研讨会辖市区教育行政部门负责人会议,认真学习市政府关于开展行政效能监察的通知精神,严格执行机关工作人员过错责任追究制和首问负责制,继续清理审批事项,精简会议文件,认比赛世纪印象常州市教育系统艺术作品展校园整台文艺节目汇演常州市首届青少年科技节,举办常州市中小学英语口语大赛,并在全省比赛中获等奖个等奖个等奖个,积极组织参加省金钥匙科技知识竞赛和未来科学家科技知识竞赛......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....切实加强教育行风建设,全面完成了年工作目标,为实施十教育改革和发展规划奠定了良好的基础。年,我们主要做了以下几方面工作。注重区域整体发展,不断提高教育现代化实施水平继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容,坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育年常州市教育局工作总结材料。编制市区各小学施教区图,依法规范就近入学。做好招生宣传工作,正面引导分流。着力做好篇文章家门口的学校很精彩择校要理智高考不是独木桥,较大程度上缓解了择校热。在重点普高录取前,举办中职招生咨询市场,使大部分预计在普高分数线下的考生及早明确就读方向,理智地选择职业类学校。继续实施将省重点高中公办计划的名额分配到各初中校的做法,并在去年所重点高中试行的基础上,扩大到全市所省重点高中。坚持以人为本,提高德育工作的有效性年是我局确定的德育工作研究年。为此,我们积极采取有效措施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....职业教育进步发展。进步加大职校招生宣传力度,引导合理分流,继续面向苏北地区西北安康地区招生办班,扩大了重点职业学校的招生规模全面施行学分制和弹性学制,扩大课程分层教学面,并取得阶段性成果浓厚调研之风,落实行政效能监察,推进机关作风建设年是中央确定的调查研究年转变作风年,全体机关干部坚持每月深入基层调研,深入课堂了解线教育教学实际倾听师生意见,为基层群众排忧解难通过开设局长信箱设立局长接待日,推行政务公开结合开展文明机关创建活动,召开机关中层干部工作研讨会非校事业单位负责人研讨会辖市区教育行政部门负责人会议,认真学习市政府关于开展行政效能监察的通知精神,严格执行机关工作人员过错责任追究制和首问负责制,继续清理审批事项,精简会议文件,认真做好市人大代表建议政协委员提案办理工作,机关干部的精神面貌工作动,个单位新列入好班子行列......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....关爱弱势群体。全年,市帮困助学等奖个,积极组织参加省金钥匙科技知识竞赛和未来科学家科技知识竞赛,分获中学团体等奖和小学团体等奖,组织全市所中专职校名学生参加第届职校学生项技能比赛,组队参加省第十届珠算技术比赛并获团体等奖,有力地推动了素质教育的实施参加省十届运动会青少年部比赛取得优异成绩,充分证明了体教结合工作已初见成效。加强正面引导,切实转变观念积极稳妥地做好各项招生考试工作,切实转变观念,为课改提供环境保障。编制市区各小学施教区图,依法规范就近入学。做好招生宣传工作,正面引导分流。着力做好篇文章家门口的学校很精彩择校要理智高考不是独木桥,较局工作总结年,是全面实施常州教育十规划的关键之年。年来,我们在省教育厅的指导和市委市政府的领导下,以创建学习型系统为抓手,着力加强队伍建设以全面推进基础教育课程改革为突破口,扎实推进素质教育以教育信息化带动教育现代化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断提高教育事业的发展水平强化两基重中之重的战略地位。采取有效措施,大力发展学前教育,全市学前年幼儿入园率达高标准高质量实施义务教育,小学和初中的入学率巩固率分别达以上加快普及高中阶段教育,全市应届初中毕业生升入高级学校的比例达。年,我市高考又创佳绩省常中张璇同学以分成绩位列全省第名我市高考万人进线率市区本科上线率平均总分等指标名列全省前茅在全省总分名列前名的考生中,我市含金坛溧阳占了本专科总录取率为其中,市区为,武进为,金坛为,溧阳为,比去年增长全市高等教育毛入学率达。职业教育进步发展。以上加快普及高中阶段教育,全市应届初中毕业生升入高级学校的比例达。年,我市高考又创佳绩省常中张璇同学以分成绩位列全省第名我市高考万人进线率市区本科上线率平均总分等指标名列全省前茅在全省总分名列前名的考生中,我市含金坛溧阳占了本专科总录取率为其中,市区为,武进为,金坛为,溧阳为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....鼓励教师到薄弱学校从教。目前,从帮困办社会各界到各级各类学校关注弱势群体的爱心网络正在形成,扶贫济困意识正在得到强化,成为全社会的共识。创新机制,打造高素质的干做好市人大代表建议政协委员提案办理工作,机关干部的精神面貌工作效率服务质量有了改善,受到群众和基层学校的欢迎。年,我局共荣获联合国儿童基金会中国地区支持儿童活动组织奖全国职教先进集体全国女职工工作先进集体全国中小学民族团结教育先进集体江苏省妇女儿童事业先进集体江苏省青少年法制宣传教育先进集体江苏省现代教育技术工作先进集体江苏省希望工程贡献奖江苏省党建带团建工作先进集体江苏省先进基层党校江苏省青年文明号争创集体江苏省教育系统信访工作先进集体江苏省中小学勤工俭学先进集体等殊荣。年常州市教育局工作总结全文完。年常州市教以上加快普及高中阶段教育,全市应届初中毕业生升入高级学校的比例达。年......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....组织全市所中专职校名学生参加第届职校学生项技能比赛,组队参加省第十届珠算技术比赛并获团体等奖,有力地推动了素质教育的实施参加省十届运动会青少年部比赛取得优异成绩,充分证明了体教结合工作已初见成效。加强正面引导,切实转变观念积极稳妥地做好各项招生考试工作,切实转变观念,为课改提供环境保目标,为实施十教育改革和发展规划奠定了良好的基础。年,我们主要做了以下几方面工作。注重区域整体发展,不断提高教育现代化实施水平继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容,坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收,并在此基础上,将建设重点由学校乡镇层面转向市县区的区域层面,加大了区域教育现代化的推进力度。统筹协调各类教育,不断提高教育事业的发展水平强化两基重中之重的战略地位。采取有效措施,大力发展学前教育,全市学前年幼儿入园率达高标准高质量实施义务教育......”

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