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doc 天津市南开区2016届中考化学一模试卷(解析版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《天津市南开区2016届中考化学一模试卷(解析版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其附近海域蕴含丰富的化石燃料和矿产资源钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天热气,其主要成分是填化学式目前人们利用最多的能源是煤和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳二氧化硫和氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是我国渔民在这带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的填字母序号糖类油脂蛋白质维生素海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图为太阳能海水淡化装置示意图水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是填字母序号分子大小分子种类分子间隔利用该装置将定量的海水暴晒段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会填变大变小或不变第页共页制造船舶的材质应有良好的抗腐蚀性能,生活中常见的铁制品易生锈实际上是与空气中的等发生化学反应四简答题本大题共题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....三地协同规划联防联控,下列不属于雾霾治理措施的是减少燃煤使用提倡绿色出行大力植树造林野外焚烧垃圾下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是甲烷氮气氧气二氧化碳偏钛酸钡因其显著的压电效应而广泛应用于超声波发生装置中已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为价,则其化学式中的数值是无色溶液中大量存在的离子仅有和,则可能是我区校进行化学实验操作考核,下列四位同学的操作中正确的是检验溶液酸碱性溶解固体第页共页倾倒液体熄灭酒精灯下列实验现象描述正确的是硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体带火星的木条复燃氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量把铁钉放在硫酸铜溶液中铁钉表面附着红色固体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....操作是过滤将固液分开,用到的玻璃仪器除了烧杯玻璃棒外,还有漏斗由题意可知,操作是蒸发,玻璃棒的作用是防止局部温度过高引起液滴飞溅在粗盐水中含有等杂质为了除掉这些杂质,应先加入溶液,除去镁离子,再加入溶液,除去硫酸根离子,最后再加入溶液,除去钙离子和钡离子,所以,三种试剂的添加的合理顺序为由于溶液中有与加入过量的氢氧化钠和碳酸钠,所以向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是除尽过量的故答为溶解漏斗局部温度过高引起液滴飞溅除尽过量的点评解答本题关键是要知道除杂质的方法,粗盐提纯的步骤和用到的仪器,为了能将杂质除净,应加入过量的试剂......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....恰好完全反应时消耗稀盐酸质量小于稀硫酸由点到点的变化过程证明酸和碱发生了中和反应除去下列各物质中混有的少量杂质,所用方法不正确的是选项物质括号内为杂质除去杂质的方法溶液加足量铁粉,过滤加入足量盐酸过滤洗涤干燥溶液加入适量的氯化钡溶液过滤通过足量氢氧化钠溶液,再干燥甲乙丙丁四种物质的相互反应关系如图所示表示相连的物质间能发生反应下列符合对应关系的选项是选项物质甲乙丙丁第页共页向定质量的和的混合溶液中加入,充分反应后过滤,将滤渣洗涤干燥后在称量,得到的质量为据此,下列说法不正确的是取反应后的滤液观察,滤液不可能呈蓝色取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生取滤液滴加稀硫酸,可能有气泡产生滤渣中的物质至少有两种三填空题本大题共题,共分化学就在我们身边现有稀盐酸小苏打熟石灰④石墨烧碱硝酸钾......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....部分反应物生成物或反应条件已略去写出相应物质的化学式第页共页写出和反应的化学方程式为试写出由发生反应的化学方程式五实验题本大题共题,共分下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题写出图中仪器的名称用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,应选择的发生装置为填字母若用装置收集氧气,当观察到现象时,说明氧气已收集满制取并收集二氧化碳的装置是填字母,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有填药品名称的洗气瓶用收集到的氧气做细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧实验时,集气瓶底需预先放海水是巨大的资源宝库,利用海水为原料可获得许多化工产品如图中操作的名称是操作用到的玻璃仪器除了烧杯玻璃棒外,还有操作中玻璃棒的作用是第页共页粗盐水中除外,还含有等杂质为了除掉这些杂质,需加入组实际,它们是溶液溶液溶液三种试剂均过量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....钒元素的相关信息如下图下列有关钒的说法的是钒原子的核外电子数为钒的原子序数为钒属于非金属元素钒的相对原子质量为同学根据初中所学知识,构建了甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示下列说法正确的是若丙为沉淀,则该反应定是复分解反应若乙为气体单质,则丙丁中定有单质若甲为氢氧化钠,丙为氢氧化铜则乙的相对分子质量定大于丁甲乙丙丁不可能含有同种元素二选择题本大题共题,每小题分,共分。每小题给出的四个选特点第页共页根据下列元素的原子结构示意图填空氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子相同铝原子在化学反应中易填得到或失去电子,由铝元素和氮元素组成化合物的化学式为同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计,如图中是,是目前有些自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中会发生如下化学反应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主要出现在实验题中海水是巨大的资源宝库,利用海水为原料可获得许多化工产品如图中操作的名称是溶解第页共页操作用到的玻璃仪器除了烧杯玻璃棒外,还有漏斗操作中玻璃棒的作用是防止局部温度过高引起液滴飞溅粗盐水中除外,还含有等杂质为了除掉这些杂质,需加入组实际,它们是溶液溶液溶液三种试剂均过量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图所示Ⅱ取少量点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色Ⅲ继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图所示请回答下列问题写出个步骤中反生反应的化学方程式段可观察到的现象是,从到液体的填增大减小或不变原白色固体中定含有,可能含有质量分数答生成硫酸钡沉淀的质量氯化钡溶液的溶质质量分数为点评根据化学方程式进行计算的步骤般为设出未知数,写出配平的化学方程式,求出相关物质的质量比,列出比例式,求解,答,共六步第页共页年天津市南开区中考化学模试卷选择题本大题共小题,每小题分,共分。每小题给出的四个选项中,只有个最符合题意。下列资源利用的过程中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....将甲乙丙三种固体分别溶于两支试管和个烧杯的水中,现象如图所示,甲丙固体有剩余,乙固体全部溶解升温到时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化室温时,填甲乙或丙溶液可能是不饱和溶液若甲中含有少量丙,应用法提纯图中能表示乙物质的溶解度曲线的是填或时,甲乙丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是若用质量分数为的甲溶液配制质量分数为的甲溶液,需加水项中,有个符合题意。下列设计的实验方法或试剂,你认为正确的是第页共页检验氢氧化钠是否变质酚酞溶液鉴别氢氧化钠氯化钠硝酸铵三种固体物质水分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末加水溶解,过滤验证铁铜银的金属活动性顺序硫酸亚铁溶液硝酸铜溶液银校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液的变化图象,如图所示,下列说法正确的是图中点所示溶液呈碱性图中点所示溶液中......”

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